羅麗英
我和孩子們的暑假剛剛結(jié)束了,那些或是太陽(yáng)酷烈,或是臺(tái)風(fēng)過(guò)境的日子里,在家陪孩子就是一件最幸福的事。我家有一對(duì)龍鳳胎兄妹,他們一個(gè)叫小哥,一個(gè)叫小妹。今天,我想談一談雙胞胎孩子的成長(zhǎng)教育故事。
雙胞胎孩子不同于獨(dú)生子女,兩個(gè)孩子從小每天都在一起,有時(shí)好得不得了,一會(huì)兒看不到對(duì)方就會(huì)時(shí)不時(shí)互相問(wèn)起,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生矛盾,最大的問(wèn)題通常是爭(zhēng)搶東西,小到一張紙片,大到父母的寵愛(ài)。因此,父母首先要做到公平對(duì)待,讓他們知道爸爸媽媽對(duì)他們的愛(ài)是一樣的,如給他們買(mǎi)一樣的玩具,買(mǎi)一樣的食物,給予一樣的關(guān)愛(ài)等,還要讓他們懂得關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人。
去年夏季,河南省鄭州市遭遇大洪災(zāi),我和先生每天關(guān)注災(zāi)情,也經(jīng)常讓兩個(gè)孩子一起觀看視頻,告訴他們視頻里的人正在遭遇洪水災(zāi)難,他們的家被沖毀,有的人甚至失去了家人。告訴他們有很多叔叔、阿姨當(dāng)志愿者去幫助他們,有人民解放軍去前線抗洪搶險(xiǎn),有很多的英雄救了被洪水淹沒(méi)的人,大家勇敢而善良。在別人需要幫助的時(shí)候我們應(yīng)該施以援手,我們可以給他們捐錢(qián)捐物,使他們渡過(guò)難關(guān)。所以我?guī)е⒆觽兙枇丝?,我要讓他們懂得關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人,懂得去幫助有困難的人。
家務(wù)勞動(dòng)從收拾自己的玩具開(kāi)始。一個(gè)孩子的“破壞”能力有限,兩個(gè)孩子的“破壞”能力足以使我崩潰,每天看著滿地的玩具,心情好不起來(lái)。怎么辦?我決定從收拾玩具開(kāi)始,讓孩子們參加家務(wù)勞動(dòng)。我制定了規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)積分制度——根據(jù)每次收拾玩具的情況給他們發(fā)小紅星積分,全程陪同并給予指導(dǎo)。剛開(kāi)始推行效果并不好,解決了這樣那樣的小問(wèn)題后慢慢進(jìn)入正軌,就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月?,F(xiàn)在我再也不用跟在他們屁股后面收拾玩具了。其他家務(wù)也在慢慢推行。比如,讓他們自己收拾衣柜,雖然,剛開(kāi)始他們收拾之后還是需要我重新再收拾一遍,但是經(jīng)過(guò)幾天練習(xí)之后,他們也能收拾得有模有樣。再如,掃地、拖地、擇菜、洗襪子。
孩子干家務(wù)不僅鍛煉了他們的動(dòng)手能力,還讓他們懂得了尊重他人的勞動(dòng)成果,在這個(gè)過(guò)程中,家長(zhǎng)要做的就是制定好規(guī)則,讓孩子有規(guī)則意識(shí)。家長(zhǎng)還要具備足夠的耐心,培養(yǎng)孩子做家務(wù)是需要一個(gè)過(guò)程的,不要急,循序漸進(jìn)。給孩子安排家務(wù)后,還要全程陪伴,不幫助做,但要督促過(guò)程,等孩子做完后要有評(píng)價(jià),指導(dǎo)孩子哪些地方需要怎么改進(jìn),該表?yè)P(yáng)要及時(shí)表?yè)P(yáng),相信每個(gè)孩子都是干家務(wù)的小能手。
為了讓兩個(gè)孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我參考了學(xué)校的區(qū)角活動(dòng),專門(mén)把書(shū)柜挪到了客廳,設(shè)置專門(mén)的玩具區(qū)和讀書(shū)區(qū)。小哥喜歡玩玩具車,小妹喜歡讀書(shū),有時(shí)候小哥也和妹妹一起讀書(shū),或者小妹會(huì)給哥哥講故事。讓孩子讀繪本,孩子大多是讀畫(huà)面,每個(gè)孩子都有不同的語(yǔ)言描述,孩子也愿在孩子的世界里交流、表達(dá)著。所以,閱讀帶給孩子的發(fā)展是全方位的。
父母對(duì)孩子閱讀的影響很大,每天上午我都會(huì)拿本書(shū)自己看,并且告訴孩子們不要打擾我讀書(shū)。剛開(kāi)始,他們只顧玩耍,過(guò)一會(huì)兒,他們倆也會(huì)悄悄地選一本書(shū)坐在我旁邊認(rèn)真地看,或者會(huì)挑一本書(shū)讓我講給他們聽(tīng),就這樣邊看邊講地讀書(shū),時(shí)間可以持續(xù)一個(gè)小時(shí),以至于整個(gè)7月每天上午都有一個(gè)小時(shí)成了我們家庭的讀書(shū)時(shí)間。晚上睡覺(jué)前,我們也一直保持著親子閱讀習(xí)慣。閱讀是帶孩子一路高飛的翅膀!父母每天花點(diǎn)時(shí)間,讓孩子和自己都能在書(shū)的海洋里找到屬于自己的一片凈土。
每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有一個(gè)快樂(lè)的童年,每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有一個(gè)溫暖的家庭,每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有受益終身的家教。父母是孩子最好的老師,懂得陪伴孩子、教育孩子,給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年、一個(gè)溫暖的家庭,才是為人父母應(yīng)該努力的方向。
(編輯 王凡)