“瓊哥”的教師生活

黃云芳

在洞口縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一間教室門口，總是擺著一根小板凳。

板凳邊站著一個(gè)小男孩，他盯著里面的“老師”上課，滿是期待，又不敢打擾一一他的媽媽上課時(shí)，走廊便是他的家。小男孩的媽媽叫李小瓊，是一名班主任，也是科任老師。雖然她腳步匆匆，但總是面帶微笑，被學(xué)生們親切地稱為“瓊哥”。

一位“狠心的媽媽”

去年下學(xué)期，九年級(jí)的學(xué)生要面臨中考，可寄宿生楊根堯（化名）卻在宿管員睡著后，偷偷玩手機(jī)。李小瓊又氣又急，多次耐心教育，但效果甚微。李小瓊“狠心”地和楊根堯說(shuō)：“因?yàn)槟愣啻芜`反紀(jì)律，所以取消寄宿資格。”與此同時(shí)，李小瓊和他聊理想，聊學(xué)習(xí)的重要性，聊他這幾年的變化。楊根堯終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，保證努力學(xué)習(xí)。

談完后，李小瓊找到楊根堯家長(zhǎng)說(shuō)明情況，“盡量想辦法陪讀完最后一個(gè)月，不要讓孩子留下遺憾?！痹诶蠋煹慕逃图议L(zhǎng)的陪伴、鼓勵(lì)下，楊根堯開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最終考上了洞口最好的高中——洞口一中。領(lǐng)到通知書(shū)的那一刻，他說(shuō)：“李老師是我的媽媽，是她讓我重新振作，改變了我的命運(yùn)。”

一堂特殊的語(yǔ)音課

教室里，50多名學(xué)生全神貫注地看著視頻;病床上，一名老師在屏幕前對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，還有十多天就要會(huì)考了，大家一定要聽(tīng)劉老師的話，好好復(fù)習(xí)考出最理想的水平，為升入理想高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。唐嫣然作為班長(zhǎng)，要配合老師，以身作則，管理好班級(jí)事務(wù)……老師非常感動(dòng)，每天都有同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)候關(guān)心老師，匯報(bào)自己的表現(xiàn)情況，加油，期待你們的好成績(jī)！”

“老師，我會(huì)努力的！”

“老師，你要快點(diǎn)好起來(lái)！”

……

“老師也非常想你們，每天都會(huì)關(guān)注你們的，加油！”

談話結(jié)束，孩子們也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，終于取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。

李小瓊扎根基層工作二十年，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)子，贏得了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的信任與支持，連續(xù)三年獲縣級(jí)嘉獎(jiǎng)，2021年獲評(píng)“洞口縣優(yōu)秀青年教師”，她把全部的愛(ài)心奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。