曾姝涵
爺爺要去農(nóng)田掘大蒜頭,我興高采烈地當(dāng)了回爺爺?shù)摹靶∥舶汀薄?/p>
爺爺掘大蒜有一手,他拿起鐵鍬,輕輕往土里一鏟,大蒜就乖乖出土了。哇!我們家的大蒜長(zhǎng)得可真好,個(gè)頭飽滿,圓圓的,白白的,好似新鮮出爐的小籠包。我也躍躍欲試。我雙手握緊鐵鍬,像爺爺一樣輕輕往土里鏟去,可大蒜按兵不動(dòng)。我又使出九牛二虎之力,大蒜還是紋絲不動(dòng)。爺爺指導(dǎo)我:“你力氣小,光靠手力可不行,可以借助你的腳部力量,上腳踩一踩?!蔽沂帜_齊上陣,雙手緊握鐵鍬往土里一插,再用力一踩,最后往上一掘,兩個(gè)大蒜娃娃果然從土里探出小腦袋,散發(fā)出濃郁的蒜香。我給它們拍凈泥土,再用剪刀“咔嚓咔嚓”剪去根須和株稈,就留下白白胖胖的蒜頭。我和爺爺掘著,拍著,剪著,不一會(huì)兒,蒜頭就裝滿了一筐。
我哼著小曲,和爺爺一起把蒜頭抬回家。爺爺說(shuō):“曬干的大蒜頭能長(zhǎng)久保存,隨吃隨取,來(lái)年還可以做種子呢?!笨粗逶£?yáng)光的蒜頭,我心里有說(shuō)不出的喜悅!
晚上,媽媽用新鮮的大蒜頭做了一道蒜香四季豆?;蛟S因?yàn)橛形业囊环莨?,這晚飯吃起來(lái)分外香甜。
老師小評(píng)
小作者有模有樣地拿起鐵鍬嘗試掘大蒜頭,通過(guò)握、插、踩、掘、拍、剪、裝等一系列動(dòng)作,真正體驗(yàn)了一次田間勞動(dòng)。品嘗勞動(dòng)成果時(shí),小作者連心都是甜的了!
【作者系江蘇常熟市徐市中心小學(xué)三·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):金鴿】