邵梓玥
月光下的荷塘,波光粼粼,荷葉躺著有點(diǎn)瞌睡了,荷花卻精神抖擻地綻放開了。看看這一朵,就像一位彎腰梳頭的小姑娘;再看看那一朵,飽脹得像要爆炸的氣球,十分可愛。
陣陣清香把蜻蜓、小魚兒吸引過來了,它們都想和荷花交朋友?;顫姷尿唑焉葎?dòng)著翅膀,自豪地說:“美麗的荷花小姐姐,我有一雙晶瑩的翅膀,我們做好朋友吧?”頑皮的小魚兒瞪著大眼睛,不服氣地說:“美麗的荷花小姐姐,我有一身漂亮的魚鱗,我們做好朋友吧?”
天又暗了一些,荷塘邊起了一層薄霧,整個(gè)荷塘被籠罩在輕紗中。這時(shí),一只青蛙跳進(jìn)了荷塘,挺著胖胖的白肚皮,不甘示弱地說:“我沒有蜻蜓那樣晶瑩的翅膀,也沒有小魚兒那樣漂亮的魚鱗,但是我吃害蟲保護(hù)禾苗,我們做好朋友吧?”
荷花聽了,笑著說:“我非常愿意和大家交朋友,你們都是我的好朋友!”青蛙唱起歡快的歌兒,小魚兒圍著荷花轉(zhuǎn)圈圈,蜻蜓也在伴舞……
夜色更濃了,月亮也困了,它收斂了亮光,把云當(dāng)作小被子蓋在身上。一陣晚風(fēng)吹來,荷花、蜻蜓、小魚兒、青蛙……都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
老師小評(píng)
小作者先描寫了月光下荷塘、荷葉、荷花的形態(tài);又通過想象,描繪出一幅荷花、蜻蜓、小魚兒、青蛙嬉戲圖。習(xí)作中,細(xì)節(jié)描寫扣人心弦,巧用修辭增添了美感,語言鮮活富有詩意。
【作者系南京師范大學(xué)附屬蘇州石湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)四·4班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):張瑜】