張家紅
細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落了一地,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,微風(fēng)不燥,帶著我的思緒越飄越遠(yuǎn)……
“趕緊回去把衣服穿上!”田老師皺著眉頭說(shuō),不悅的同時(shí),又給我們遞來(lái)橙子。我身旁的藍(lán)心繞了繞手指,笑著應(yīng)下。五分鐘前,田老師開(kāi)啟了喋喋不休的模式:“這天兒穿這么點(diǎn)干啥?還沒(méi)到夏天呢,感冒了就老實(shí)了……”我默默退到“戰(zhàn)場(chǎng)”一邊,看著藍(lán)心一臉無(wú)奈又聽(tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭,接受著來(lái)自田老師的愛(ài)。藍(lán)心沖我投來(lái)求助的目光,我也只能表示無(wú)奈。
這就是我們的班主任,一位既嘮叨又愛(ài)我們的“媽媽”。她對(duì)我們的包容與愛(ài)可謂無(wú)處不在。
伴隨著嬉笑聲,她“悄咪咪”地走進(jìn)了班門(mén)?!俺成冻?,不趕緊早讀。這勞動(dòng)工具怎么擺的?你們自己看看這桌椅對(duì)齊了沒(méi)有……”邊說(shuō)邊拾起掃把,擺正桌子,美好的一天便以田老師的愛(ài)為開(kāi)場(chǎng),拉開(kāi)了序幕。
她總是嘮嘮叨叨的,卻讓我們?cè)鯓佣紖挓┎黄饋?lái)。
每次考試成績(jī)出來(lái),不管是誰(shuí),考的差與否,她總說(shuō)努力最重要。從沒(méi)見(jiàn)她兇過(guò)誰(shuí),可能在她眼里,多嘮叨幾句就是對(duì)我們最大的批評(píng)了??善@樣的態(tài)度卻叫每一個(gè)沒(méi)考好的同學(xué)臉變得滾燙。窗外陽(yáng)光正好,伴隨著她的絮絮叨叨,仿佛人間最美的景色。
我愛(ài)這樣的她,正如她如此愛(ài)我們。
我仍清楚地記得,三月末的英語(yǔ)歌曲比賽,我與小夏預(yù)賽發(fā)揮得并不好,毫不夸張地說(shuō),我們可能連小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)都比不過(guò)。賽前,因?yàn)榫o張,導(dǎo)致我手異常冰冷,小夏也緊張得忘了詞。田老師走到我們身后,就那么站著,卻讓我心中多了一份底氣。我告訴她,我們緊張了,她笑著說(shuō):“這有啥?不就一個(gè)比賽嘛,重在參與。”她總是這樣,不管我們得第幾都無(wú)所謂,只要我們開(kāi)心,敢于參與就好。
此時(shí),我心中多了許多力量,雖然最終我們只拿到了第三名,但看到田老師在臺(tái)下的笑容,壞心情便怎么都生不出來(lái)。那時(shí)我便覺(jué)得,縱使烏云漫天又何妨?田老師一笑,便是陽(yáng)光萬(wàn)丈。
窗外的鳥(niǎo)鳴將我悠長(zhǎng)的思緒拉了回來(lái),天空湛藍(lán),陽(yáng)光萬(wàn)里,只覺(jué)得,這清風(fēng)像極了她。
氣溫在慢慢升高,萬(wàn)物于清風(fēng)中繁茂,正如我們的愛(ài)。
【新疆阿克蘇市第十五中學(xué)七·2班】
◆點(diǎn)評(píng)
習(xí)作將既嘮叨又愛(ài)學(xué)生的班主任田老師的形象刻畫(huà)得細(xì)致入微,富有生活氣息。文中記敘的件件小事雖平凡,感情卻真摯,從字里行間,我們能體會(huì)到小作者對(duì)田老師的敬佩之情。
結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,既照應(yīng)開(kāi)頭,又總結(jié)全文,短促而有力。
(陳國(guó)民)