與書為伴

吳琦

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上閱讀時(shí)，我早已深深陷落其中，難以自拔了。

我要感謝書籍，感謝它們的厚重和瀟灑。

淡淡幾筆，我仿佛看到，一個(gè)世紀(jì)、一個(gè)時(shí)代、一段傳承千年的佳話在紙上氤氳而生。揮毫間，歷史的印記被清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前，那些作家落筆時(shí)，寫出了三分厚重、三分瀟灑、四分感慨。書籍給我們帶來(lái)的是靈動(dòng)的藝術(shù)、優(yōu)雅的藝術(shù)、磅礴的藝術(shù)，我熱愛(ài)它們，故而由衷地贊美它們。

我要感謝書籍，感謝它們的美麗與深情。

你能看見“淡妝濃抹總相宜”的西湖嗎？你能看見“便引詩(shī)情到碧霄”的“隱士”白鶴嗎？你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎？書中有無(wú)數(shù)的人、物、事、景，你能看到整個(gè)世界。書中的文字像什么呢？有時(shí)，它們像潑墨如水的寫意畫，大氣、不拘小節(jié)，將那些情緒與感慨直接表達(dá)出來(lái);有時(shí)，它們像精雕細(xì)琢的工筆畫，細(xì)膩而又深刻;有時(shí)，它們又像色彩絢麗的油畫，渾身散發(fā)著華貴之氣。在閱讀中，你的心開始變得淡泊、寧?kù)o、富有詩(shī)意。書的美會(huì)讓人陶醉，讓人欲罷不能。

我要感謝書籍，感謝它們的智慧與不朽。

書中有那么多值得品味、經(jīng)得起推敲的哲理?！镀椒驳氖澜纭防镞@樣寫道：“在這個(gè)世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。”對(duì)啊，有時(shí)候付出了不一定會(huì)有收獲，因?yàn)槭虑橥⒉灰姷冒凑兆约合胂蟮姆较虬l(fā)展，我們只能盡量讓自己去靠近美好，實(shí)現(xiàn)愿望。《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們：我們應(yīng)學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的奮斗精神去迎接生活的各種挑戰(zhàn)。我們生活在相對(duì)安逸舒適的環(huán)境中，許多事并不能設(shè)身處地地去感受，但書給了我們體會(huì)更豐富人生的機(jī)會(huì)。

正是因?yàn)闀暮裰?、瀟灑、美麗、深情、智慧、經(jīng)久不衰，我深深迷戀起它們來(lái)。就是這樣，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了字里行間流露出的萬(wàn)千風(fēng)情，愛(ài)上了文字眉宇中隱藏的情緒，愛(ài)上了書那平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛(ài)上書籍，我無(wú)怨無(wú)悔，我的生命因此而更有生機(jī);愛(ài)上書籍，我堅(jiān)定不移，我的一切因此而光輝燦爛！

與書為伴，我此生無(wú)悔！

【山西太原市萬(wàn)柏林區(qū)第五中學(xué)】

●點(diǎn)評(píng)

小作者從“感謝它們的厚重和瀟灑”“感謝它們的美麗與深情”“感謝它們的智慧與不朽”這三個(gè)層面來(lái)表達(dá)自己對(duì)書籍的熱愛(ài)與感恩，層次清晰。作文語(yǔ)言很講究，小作者運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，從整體、內(nèi)容、哲理等方面進(jìn)行描述，把自己眼中的書籍生動(dòng)形象地展示了出來(lái)。結(jié)尾點(diǎn)題，直接抒情，情真意切。

（段瑞娟）