在“天宮課堂”中,航天員王亞平老師在太空給大家做過一個(gè)水球光學(xué)實(shí)驗(yàn),通過這組實(shí)驗(yàn)我們能夠看到,在王亞平老師給水球注入氣泡前,透過水球可以觀察到她的倒立人像,而在水球中加入一個(gè)氣泡后,則分別呈現(xiàn)出“一正一倒”兩個(gè)人像。這是為什么呢?
你知道航天員在水球中加入氣泡后,“一正一倒”的兩個(gè)人像是如何形成的嗎?
原來,當(dāng)王亞平老師向水膜中注水時(shí),由于水的表面張力作用,形成了一個(gè)更厚的水膜,這個(gè)厚水膜可以看做是一個(gè)中間厚兩邊薄一些的凸透鏡。根據(jù)凸透鏡成像的原理,當(dāng)人的位置遠(yuǎn)大于2倍焦距時(shí),便會(huì)形成一個(gè)倒立縮小的像。
另一方面,由于水在失重環(huán)境下,不會(huì)對(duì)其內(nèi)部物體產(chǎn)生浮力,因此氣泡可以穩(wěn)定存在于水球中。由于空氣和水的折射率不同,所以這個(gè)氣泡會(huì)將水球分成兩個(gè)中間薄兩邊厚一些的結(jié)構(gòu),從而形成兩個(gè)凹透鏡組成的光具組,成正立縮小的像,因此會(huì)看到“一正一倒”兩個(gè)像。
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(本文摘編自中國(guó)載人航天微信公眾號(hào),本欄目合作單位:中國(guó)載人航天工程網(wǎng)http://www.cmse.gov.cn/)