職教新篇，還看今朝

黃嘉暉

“百年大計(jì)，教育為本?！甭殬I(yè)教育是我國教育體系和人才資源開發(fā)的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)任務(wù)。為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示，宣傳和推動(dòng)新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》實(shí)施，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，2022年6月10日下午，廣州市“職業(yè)教育活動(dòng)周”之“搶抓機(jī)遇，共謀發(fā)展，為職教賦能”職業(yè)教育中職論壇在廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校隆重召開。

本次論壇采取線上線下相結(jié)合的方式，廣州市教育局職業(yè)教育與成人教育處副處長黃卉、二級調(diào)研員楊勇、廣州市職業(yè)教育與終身教育學(xué)會(huì)會(huì)長楊志勇、省市職教專家、省市中職學(xué)校代表、行業(yè)企業(yè)代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表等齊聚一堂，共商職業(yè)教育發(fā)展大計(jì)。

職教新程，群策群力

論壇之前，廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校校長陳黎靖與各行業(yè)專家、企業(yè)代表簽署一系列校企深度合作協(xié)議。陳校長對社會(huì)各界對職業(yè)教育的關(guān)心與支持表示感謝，并介紹了學(xué)校的歷史與近年來取得的各項(xiàng)榮譽(yù)，以及在人才培養(yǎng)方面取得的卓越成就。同時(shí)，陳校長充滿激情地闡述了“十四五”期間學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，立志打造“立足灣區(qū)、廣州特色、廣東示范、全國一流”的城市建設(shè)類職業(yè)教育品牌。

隨后，廣州市教育局職業(yè)教育與成人教育處副處長黃卉表示，習(xí)近平總書記高度重視職業(yè)教育的發(fā)展，要全面落實(shí)習(xí)近平總書記對職業(yè)教育工作的重要指示和全國職業(yè)教育大會(huì)精神。目前，我省職業(yè)教育的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：規(guī)模大、水平高、產(chǎn)教融合深，必須繼續(xù)堅(jiān)持提質(zhì)培優(yōu)，完善職教體系建設(shè)，攜手共進(jìn)，乘勢而上，努力辦好人們滿意的職業(yè)教育，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才、能工巧匠、大國工匠，為“制造業(yè)立省”“制造業(yè)立市”發(fā)展戰(zhàn)略提供有力的人才支撐和技能支撐，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。

廣州市城市建設(shè)職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生吳繼孝深情回顧了25年前在學(xué)校的成長經(jīng)歷，深刻地講述了職業(yè)技能教育對自身成長的積極影響，勉勵(lì)職教學(xué)子“學(xué)好專業(yè)知識(shí)，走技能強(qiáng)國之路”，共同為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

廣東省教育研究院職業(yè)教育研究室主任杜怡萍作《貫徹新法、多方協(xié)同、多樣發(fā)展》專題講座，深入淺出地為大家解讀新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》，數(shù)據(jù)詳實(shí)、觀點(diǎn)鮮明、高屋建瓴，為職業(yè)院校推進(jìn)職教發(fā)展提供了新方向、新思路。

職教賦能，多點(diǎn)開花

在“搶抓機(jī)遇，共謀發(fā)展，為職教賦能”高峰論壇上，論壇主持人廣州市職業(yè)教育與終身教育學(xué)會(huì)會(huì)長、廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校校長楊志勇與論壇嘉賓圍繞新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》的要義、提高職業(yè)教育的吸引力和辦學(xué)質(zhì)量、校企合作、產(chǎn)教融合等領(lǐng)域暢所欲言，各抒己見，積極為職業(yè)教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。

論壇上，廣東省建筑防水材料協(xié)會(huì)會(huì)長、德高（廣州）建材有限公司副總經(jīng)理兼營銷總監(jiān)張泳東就當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)一線高技能人才的現(xiàn)狀指出，目前我國技能型人才缺口大，深化校企合作，加大技術(shù)性工人的培養(yǎng)力度極其必要。

關(guān)于技能人才培養(yǎng)方面的探索，陳黎靖校長表示，職業(yè)教育承擔(dān)著為社會(huì)、企業(yè)輸送人才的重任，學(xué)校已形成一套行之有效的頂尖人才培養(yǎng)機(jī)制，在企業(yè)的合作共建下，培養(yǎng)了兩名世界冠軍，培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生兩次獲得德國紅點(diǎn)設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)，成為支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。學(xué)校重視職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》中關(guān)于推進(jìn)企業(yè)辦學(xué)，落實(shí)企業(yè)在職業(yè)教育中的主體責(zé)任的規(guī)定，有利于推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，她對此充滿了期待。

廣州市房地產(chǎn)職業(yè)教育集團(tuán)理事長、富力集團(tuán)華南區(qū)域人力行政中心總監(jiān)徐巍介紹了富力集團(tuán)與城市建設(shè)學(xué)校依托廣州市房地產(chǎn)職教集團(tuán)開展校企合作情況及成效。他認(rèn)為，校企合作、產(chǎn)教融合既能幫助職教學(xué)子解決就業(yè)問題，又能幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)，是一種注重培養(yǎng)質(zhì)量，注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐，注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式。

深入研究職業(yè)教育法律法規(guī)的資深律師韓宇烈在關(guān)于如何保障學(xué)生權(quán)益上強(qiáng)調(diào)，在校企合作上，必須符合法律法規(guī)，企業(yè)與學(xué)校要切實(shí)增強(qiáng)新時(shí)代社會(huì)責(zé)任感與使命感，相互促進(jìn)，為職教賦能。同時(shí)，企業(yè)要充分保證學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，做好“教”“幫”“帶”“管”，落實(shí)學(xué)生用工報(bào)酬，以及充分保障學(xué)生的人身安全。

論壇最后，廣東文藝職業(yè)學(xué)院副校長曾小力在談及職業(yè)教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)指出，目前我省職業(yè)教育培養(yǎng)方式多樣化，學(xué)生升學(xué)機(jī)會(huì)多，學(xué)校與企業(yè)貫通培養(yǎng)，就業(yè)有保障，并有新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》等權(quán)威的法律法規(guī)保駕護(hù)航，未來前途廣闊，大有可為。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，曾小力副校長提出了自己的憂慮：職業(yè)教育普通教育化、師資結(jié)構(gòu)失衡、人才培養(yǎng)方案調(diào)整等問題，是當(dāng)前職業(yè)教育中亟需解決的。

搶抓機(jī)遇謀發(fā)展，賦能職教譜華章。近年來，我國職業(yè)教育發(fā)展迎來了“黃金時(shí)期”，從“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”寫入黨的十九大報(bào)告，職業(yè)教育前景廣闊，大有可為，再到新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》頒布施行，大力發(fā)展職業(yè)教育已成為普遍共識(shí)。搭乘職業(yè)教育發(fā)展的春風(fēng)，走好職教康莊大道，讓職業(yè)教育成為社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的“人才搖籃”，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供強(qiáng)有力的人才支撐！

現(xiàn)場花絮

群賢畢至，少長咸集。整個(gè)活動(dòng)由城建師生演繹的《技能報(bào)國守初心，立德樹人擔(dān)使命》拉開帷幕。英歌社的豪情澎湃、書法社的古色古香、插花社的能工巧手、舞蹈社的婀娜多姿……他們寫著“技能強(qiáng)國，職教興邦”，唱著“不忘初心”，用各種才藝展現(xiàn)了職教學(xué)子的蓬勃朝氣，詮釋了當(dāng)代職教人的實(shí)干與擔(dān)當(dāng)。

（通訊員：安 會(huì)）