朱霞
在偉偉成長的過程中,先生始終和我并肩作戰(zhàn),無論多忙,他堅持陪伴。在偉偉心里,爸爸和媽媽在家庭中各有所長、分工明確,媽媽替代不了爸爸,爸爸也替代不了媽媽。
越玩越出色
小時候,長輩常掛在嘴邊的一句話是“好好學(xué),別貪玩,玩物喪志”,因此兒時的我,把“愛玩”當(dāng)成了不好的事,從來不敢盡情玩耍。但在學(xué)習(xí)的時候,我經(jīng)常心猿意馬,想著那些還沒有玩夠的游戲。和先生聊起這種情況,他也有同感。他憶起兒時癡迷象棋被母親批評的情景,母親以玩象棋影響學(xué)習(xí),浪費時間為由,將那盒舊象棋扔進柴灶里燒了。至今,先生仍對當(dāng)時的情景心有余悸。為了避免同樣的遺憾出現(xiàn)在兒子身上,我和先生達成一致意見,要讓兒子好好玩!我們相信,玩物并不一定喪志,如果我們給予孩子正確的引導(dǎo),孩子能在玩中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識,愛玩也可以變得出色。
偉偉出生后,我們常帶他去近郊游玩。郁郁蔥蔥的西山大道、北湖公園的腳踏小船、市政廣場的音樂噴泉、南門壩生態(tài)園的綠色草坪……都留下了我們的足跡。等偉偉大一些了,我們又走出順慶區(qū),走出南充市,去三亞潛水,去大理看星星,去大草原騎馬……足跡越走越遠。在玩中,偉偉的觀察力、注意力、想象力、創(chuàng)造力得到了充分發(fā)展;在玩中,遇到的問題和趣事總能激發(fā)他進一步探索的欲望;在玩中,我和先生適時參與,不僅收獲了快樂,親子關(guān)系也越來越融洽;也因為玩,偉偉的口中從來不缺素材,語言生動活潑,充滿生活情趣。
人小心不小
從偉偉會用眼神和動作與我們交流起,我和先生就把他當(dāng)成一個獨立的個體。我們尊重他的想法,給他體驗和創(chuàng)造的機會。偉偉是過敏體質(zhì),有些食物不能吃,時間長了,他便養(yǎng)成了挑食的不良習(xí)慣。為了避免“平日里母慈子孝,吃飯時雞飛狗跳”的場面,我想出讓偉偉做“家庭點菜員”的辦法。我避開會導(dǎo)致偉偉過敏的食物,自制了一本菜單,上面有各種美食圖片和食物的營養(yǎng)功能介紹,而偉偉是我們家的點菜員。每天,他點菜,外公買菜,外婆燒菜。全家人都對他安排的菜單贊不絕口。由于是自己安排的伙食,偉偉對這些食物不再抗拒,開始慢慢嘗試。一個假期下來,他不再挑食,并對烹飪和家務(wù)勞動產(chǎn)生了興趣,還增強了動手能力和創(chuàng)造力,可謂一舉多得!
陶行知先生曾寫過《小孩不小歌》:“人人都說小孩小,誰知人小心不小。你若小看小孩子,便比小孩還要小?!弊鹬睾⒆?,就是在保證孩子安全的情況下,放手讓他做喜歡的事。父母的尊重和信任,是孩子一生受益的財富。
愛和感恩
我們深知,幼兒階段是培養(yǎng)和塑造孩子健康人格的黃金時期。我們不要求偉偉將來有多么成功,但希望他心存善念、懂得感恩,在培養(yǎng)孩子智力的同時,我們更注重培養(yǎng)他健全的人格和情感。都說身教重于言傳,這在我家這個四世同堂的大家庭里得到了很好的體現(xiàn)。飯桌上,爺爺給曾祖父、曾祖母夾菜,偉偉也給爺爺奶奶夾菜。外出時,爸爸小心攙扶曾祖父、曾祖母,偉偉也會拉著奶奶的手,讓奶奶慢慢走。有好吃的東西,他總是樂于分享給每一位家人。家人生病時,他總是惦記著,噓寒問暖。長此以往,我相信將來,不管我和先生在不在偉偉身邊,他都能以一顆感恩之心看待世界。
爸爸的陪伴
偉偉多次在他的詩歌和文章里表達對爸爸的贊揚和肯定,在《我的爸爸》里,他這樣寫道:“我的爸爸真神奇,可以變身本領(lǐng)大。爸爸變成飛行員,把我舉起開飛機。飛機飛得高又穩(wěn),我的笑聲響不停,哈哈哈、哈哈哈。我的爸爸真神奇,可以變身本領(lǐng)大。爸爸變成修理工,電燈、水管和玩具,壞了都能再修好,敲敲打打響不停,咣咣咣、咣咣咣?!彼赡鄣淖掷镄虚g,透露出對爸爸深深的依戀和崇拜。在偉偉的成長過程中,先生始終和我并肩作戰(zhàn),無論多忙,他堅持陪伴。在偉偉心里,爸爸和媽媽在家庭中各有所長、分工明確,媽媽替代不了爸爸,爸爸也替代不了媽媽。一次,我們在廣場放風(fēng)箏,風(fēng)箏掛在了一棵大樹上,我提議重新買一個,可偉偉說就喜歡這個。這時,爸爸三下五除二,上樹、取風(fēng)箏、下樹,一氣呵成。偉偉喜笑顏開,嘴里一直念叨:“還是我爸爸能干?!迸郎綍r,爸爸可以拉著他不走尋常路;游泳時,爸爸可以像海豚一樣托著他在水里翻滾;學(xué)習(xí)時,爸爸總能讓一道道題目變得有趣……
對孩子來說,只有感受到爸爸媽媽共同的愛,才能學(xué)會愛惜自己。讓我們培養(yǎng)孩子抬頭看天的情懷,塑造孩子陽光開朗的心態(tài)。