逐月

賴雅雯

/作者自畫/

像多數(shù)女孩一樣，我腦海里裝滿了奇思妙想，喜歡晨曦流過的云和傍晚溫柔的霞，會(huì)收集風(fēng)格各異的書簽和簡(jiǎn)約的明信片，對(duì)自己的未來充滿憧憬和期盼。愛笑、愛鬧、愛音樂，也愛寫作，喜歡用文字記錄自己的生活。我始終相信，文字的力量是強(qiáng)大的，有時(shí)只言片語便能于平地構(gòu)建起一座城堡。成長(zhǎng)路漫漫，我愿以文為伴，做一個(gè)幸福的平凡人。

我們把在黑暗中跳動(dòng)的心臟叫作月亮。

——海子

追光逐月，是我的信念

我從小就喜歡月亮，它承載著少女的心事和孩子的夢(mèng)，在那些無助焦慮的夜里，坎坷磕絆的旅途上，給予我陪伴或鼓勵(lì)，指引著我向它的方向不斷前進(jìn)。追光逐月，自幼便成為我的信念。

我的童年是有些許蒼白和灰暗的。家庭和學(xué)校中發(fā)生的不愉快，如同一團(tuán)陰云，重重地覆在心中那輪明月上。即便多年后那團(tuán)烏黑已經(jīng)散去，留下的印跡卻已然牢牢地烙在心底。

記得是九歲時(shí)的深夜，爸爸和媽媽說著我聽不懂的話，吵得很兇。媽媽甚至將爸爸反鎖在家門外，不愿讓他進(jìn)門。碗筷摔在地上，碎裂的聲音清晰而刺耳地炸裂在耳邊。我站在邊上，拉扯著爸爸，內(nèi)心匍匐的巨大恐慌使我止不住地哭喊，仿佛自己也和碗一起碎裂了。

那是我第一次睡在家門口的樓梯道，躺在單薄的草席上，身下便是冰涼的地板，靜寂中顯得落魄。天邊的月將光溫柔地傾灑在我身上，輕輕安撫著。爸爸拍著我的背哄我入睡，他的手是微微顫抖的。夢(mèng)中的我被暖風(fēng)托起，在軟軟的云層上，伴著月。醒來時(shí)，我躺在軟軟的被褥上，媽媽緊挨著我躺在身邊。我看見她眼眶泛紅，周圍腫了一圈。

清晨，城邊環(huán)著茫茫白霧，爸爸悄然離開了。我望著在白晝下顯得褪色的月，心中一陣酸楚，往媽媽的懷里縮了縮，淚水模糊了視線。

自那夜后，月已經(jīng)不再單純只是兒歌中唱的“彎彎的月兒像小船”了，她好似一位知己，又好似智慧的長(zhǎng)者或是提燈的引路人。在我不知所措的時(shí)候，心中那輪明月總是耐心地用那柔和得不可思議的光，領(lǐng)著我走出那片迷茫。

我曾目睹要好的同學(xué)經(jīng)歷校園暴力，卻因驚嚇而不知所措;也曾聽著最為信任的朋友在眾人面前，以講述我的秘密來尋開心;更因蹩腳的流言而被指指點(diǎn)點(diǎn)，解釋卻得不到老師的理解和支持……每當(dāng)它們發(fā)生時(shí)，我總會(huì)在無人問津的夜里，對(duì)著月亮傾訴。她仿佛真的在耐心傾聽，然后把我的心事悄悄藏匿于煙藍(lán)色云層中。興許是月的美好和純粹令人向往，我想像夸父那樣，追光逐月，讓自己成為自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

月亮永遠(yuǎn)都在，懸掛于時(shí)間長(zhǎng)河之中

小時(shí)候看月亮，喜歡河面上倒映著的圓月，因?yàn)槲⒉ㄊ幯扑?，又在清風(fēng)徐徐下被波紋縫合;喜歡月上的云霧繚繞，想象著嫦娥抱著她的玉兔，吟詩(shī)作賦;還喜歡觸碰月亮穿過云層傾灑下來的一縷縷銀白色的光，與帶著暖意的陽(yáng)光不同，它是微涼而純凈的。

長(zhǎng)大后看月亮，有時(shí)，她是水墨純色幕布中的一輪皎皎孤月，在萬里星空里顯得越發(fā)落寞。像生活中，人總有無能為力的時(shí)候，而身體里洶涌著孤獨(dú)和寂寥。有時(shí)，她是天穹懸掛的月，伴著繁星點(diǎn)點(diǎn)，輕輕沒在云端。像成長(zhǎng)中偶然得到的小驚喜和小確幸，身邊人的堅(jiān)守，念念必有回音，亦是生命中最為美好的清歡。

張嘉佳在《天堂旅行團(tuán)》中寫道：“月亮永遠(yuǎn)都在，懸掛于時(shí)間長(zhǎng)河之中?！?/p>

如今再回頭看看年少的我，那個(gè)在角落蜷縮成一團(tuán)，內(nèi)心充斥著委屈和不解的我，那個(gè)總是愛掉眼淚，笨拙中帶著點(diǎn)怯懦的我，我很想走過去在布著點(diǎn)滴淚痕的日記扉頁(yè)，為她畫上一輪泛著微光的圓月，很想久久地握著她冰涼瘦弱的手，拍著她的肩輕聲撫慰：“傻姑娘，別哭了，你已經(jīng)做得很棒了?！彼赡軙?huì)感到疑惑，而我則會(huì)笑著告訴她：“你本就值得被愛?！?/p>

迎著月奔跑，才能離你近一些

十幾歲的少年，意氣風(fēng)發(fā)，正值一生中最青澀美好的年紀(jì)，這樣的時(shí)光純凈無瑕而又霞光萬丈。我追著心中那輪明月，慢慢成長(zhǎng)。

我考出了小縣城，期盼在新學(xué)校能闖出自己的一片天地。出類拔萃的同學(xué)比比皆是，長(zhǎng)輩和老師們給予的期望，與小學(xué)截然不同的課程安排和住宿生活，種種變化使我的開端并不順利，處處碰壁。晚自習(xí)下課回寢室的路途中，我總望著月，望著她，她跟著我走，仿佛在照亮前方的路。為了盡快跟上同學(xué)的步伐，我不得不擠壓更多的零碎時(shí)間去進(jìn)步一點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)生涯注定是跌宕而崎嶇的，壓力如潮水般涌來。猶記那些深夜刷題的夜里，哪怕耳機(jī)里流淌著音樂，也會(huì)煩躁到坐立難安，也會(huì)突然崩潰，趴在桌上小聲地啜泣，感到前路一片迷茫，心中的孤獨(dú)被無限放大，墜入一片深淵。每當(dāng)這時(shí)，我總要望向窗外，望向天邊懸掛的月，仿佛望著自己的夢(mèng)，望著那些可愛的人，望著自己內(nèi)心的那片純?nèi)?。她雖無言，卻仿佛已同我說過千言萬語，靜默后，我便能重新歸于寧?kù)o，拾起筆，伴著縷縷月光沉在題海中。

重要的永遠(yuǎn)是我面對(duì)困苦和逆境的態(tài)度，而非處境多難熬，不是嗎？

無瑕的月呀，我迎著光全力奔跑，只為再離你近一些。

我在夢(mèng)的彼端，追逐云端的月

心中懷月，念著的是那片如月般的柔美純凈、清澈明朗，尚留余焰的溫存和善意，沉靜中帶著無畏，向著明亮遠(yuǎn)方。奮力逐月，渴望的是能夠堅(jiān)守最初的信念，向可愛的人汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)料，在愈加成熟愈加明理的道路上追求理想，勇敢一生，愛我所愛。

此刻，窗外是淅瀝的雨，遼闊的天穹里，半輪明月掩在墨藍(lán)色云層里，似小船航行于海，若隱若現(xiàn)，透著銀白色的光。

寧?kù)o中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，瞳中也閃著銀白色。

“如果你瞄準(zhǔn)月亮，即便迷失，也是在星辰之間?！笔堑模粑以趬?mèng)的彼岸，追逐云端的月，不論能否到達(dá)，我仍會(huì)一路懷揣熱愛，踏浪而來。于時(shí)光荏苒中，再見那城堡里的花時(shí)，定然早已盛放芳華。

（指導(dǎo)老師：傅晶晶）

/作者說/

我自幼便喜歡月亮，她不像太陽(yáng)那樣熾熱，也不像星星那樣繁雜，她清朗而皎潔，灑下的月光是明亮而柔和的。記得小時(shí)候，我敏感脆弱，容易委屈不解，當(dāng)時(shí)內(nèi)向的我不喜與家人好友們傾訴，也鮮少去詢問背后的實(shí)情，常常做的，便是在陽(yáng)臺(tái)上靜坐，望著云端的月沉默，一言不發(fā)卻又思緒萬千。

長(zhǎng)大些后，月亮便住進(jìn)了我心里。當(dāng)我在考場(chǎng)緊張時(shí)，受到責(zé)備沮喪時(shí)，或是面對(duì)變故感傷時(shí)，眼前總掠過那抹熟悉的銀白色，所以當(dāng)我看到這次作文題目，腦海便立即浮現(xiàn)“心懷明月，向光而行”幾個(gè)字。于是，一個(gè)女孩逐月的歷程，便這樣躍然紙上了。

如今的我在月的牽引下越發(fā)變得開朗，她在前方灑下一路清輝，告訴我，即使身處夜幕之下，也要全力奔跑。