費(fèi)佳麗
活動(dòng)背景
皮影戲是海寧的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。有一次我們將春游地點(diǎn)選在了南關(guān)廂皮影戲博物館,帶孩子們了解皮影文化和觀看皮影戲??赐昶び氨硌荩⒆觽兗娂姲l(fā)問(wèn):皮影戲是怎么動(dòng)起來(lái)的?為什么叫皮影戲?從孩子們的問(wèn)題中, 我們發(fā)現(xiàn)他們對(duì)皮影戲非常感興趣,并且迫切地也想表演一場(chǎng)屬于自己的皮影戲。于是,我們開(kāi)展了“皮影戲”主題活動(dòng)。但在主題開(kāi)展過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們雖然很想表演一場(chǎng)皮影戲,但是對(duì)于皮影戲表演所需要的材料、如何表演等問(wèn)題還很是模糊,為了幫孩子們疏通這些問(wèn)題,我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)方案。
活動(dòng)目標(biāo)
1. 用較完整的語(yǔ)句表達(dá)自己看到的皮影戲。
2. 愿意與同伴分享皮影戲,為海寧的皮影戲而自豪,萌發(fā)自己演一場(chǎng)皮影戲的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片、視頻、皮影等。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有看過(guò)皮影戲的實(shí)踐活動(dòng),能用較完整的語(yǔ)句表述自己看到的皮影戲。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入,引發(fā)討論皮影戲話題
1. 師:前幾天,我們一起觀看了皮影戲,你知道皮影戲是什么樣子的?
2. 要求:這里有許多的皮影,請(qǐng)你和好朋友一起,輪流去試一試,看看皮影是用什么材料做的?小棍子的作用是什么?將它裝在哪里?
3. 分組操作。
4. 交流:請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
二、分享交流,大膽表述皮影戲特征
(一)材料
1. 討論:皮影的制作材料是什么?
師:它是怎么做的,要用到哪些材料?
預(yù)設(shè)1:若小朋友沒(méi)有說(shuō)到皮,追問(wèn)“為什么叫皮影戲”。
預(yù)設(shè)2:若小朋友說(shuō)到皮,追問(wèn)“普通的皮就可以了嗎,有什么特別的地方”。
小結(jié):皮影的材料是薄薄的、透明的、硬硬的,普通的皮經(jīng)過(guò)加工以后才能用來(lái)制作成皮影。
2. 討論:沒(méi)有皮怎么辦?
師:我們經(jīng)常用收集的方法讓我們的材料更豐富。我們還可以用什么材料代替皮呢?
① 紙:活動(dòng)室里有各種各樣的紙,你都可以拿來(lái)試一試。
② 不織布:可能更牢固,也可以試一試。
③ 塑封紙:又薄又輕的塑封紙也是做皮影的好材料哦。
3. 討論:皮選好了還需要做什么呢?(幼兒原有經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn))
追問(wèn):皮影部件為什么是一小片一小片的?(為了讓皮影動(dòng)起來(lái)更靈活)
4. 觀看視頻。
師:那我們來(lái)看視頻,仔細(xì)了解一下皮影的制作過(guò)程吧!
小結(jié):這下你們知道了吧,皮影的制作要經(jīng)過(guò)這么多道工序。
5. 了解皮影操作方法。
教師巡回提問(wèn):小棍子的作用是什么?它是怎么動(dòng)起來(lái)的?可以用什么材料連接呢?
集中交流:原來(lái)小棍子是支撐皮影動(dòng)起來(lái)的關(guān)鍵。
▲追問(wèn):小棍子撐在皮影的哪里比較合適?
小結(jié):哪里需要?jiǎng)泳蛽卧谀睦铩?/p>
▲追問(wèn):棍子是怎么安裝到皮里面的?
小結(jié):在皮影部件上打洞,再用線連接起來(lái),然后將棍子連接在皮影角色的腿、腳、手等需要?jiǎng)拥牟课弧?/p>
(二)環(huán)境
引導(dǎo)孩子討論皮影戲表演需要的環(huán)境。
師:為什么我們能在幕布上看到皮影?
小結(jié):有了燈光才會(huì)有影子,我們的皮影戲才能更好地表演起來(lái)。
師:皮影戲的音樂(lè)是從哪里來(lái)的?(有的是事先錄好的,有的是現(xiàn)場(chǎng)演奏的,音樂(lè)和皮影的動(dòng)作是相匹配的)
小結(jié):原來(lái)皮影戲開(kāi)場(chǎng)前還要準(zhǔn)備這些。
(三)內(nèi)容
1. 分析皮影戲的角色分工。
提問(wèn):所有人都在表演嗎?一場(chǎng)皮影戲需要哪些工作人員?(觀看視頻)
① 演員:在幕布后面表演的人是演員。
追問(wèn):他們?cè)诟墒裁?,要注意點(diǎn)什么?
小結(jié):不能擋燈光,動(dòng)作要很靈活。一個(gè)人操作好幾個(gè)皮影和他平時(shí)的練習(xí)分不開(kāi)。
② 伴奏:在幕布后的側(cè)面為皮影戲配音。
追問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么樂(lè)器?(這是二胡,是我們中國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)器)
小結(jié):有的人在演奏,有的人在唱歌,但是他們都要配合演員一起表演。
活動(dòng)延伸
小結(jié):我們說(shuō)了這么多,相信你們也有了自己的認(rèn)識(shí),很多小朋友表示想演皮影戲,那要準(zhǔn)備什么呢?請(qǐng)把我們今天討論的材料和好辦法都用起來(lái),畫(huà)到紙上,做一張計(jì)劃表貼在主題墻上,下次我們一起來(lái)策劃一場(chǎng)自己的皮影戲吧!