“劉浩楠,才剛開始上課,你話怎么這么多?”
我十分驚訝,連忙抬起頭來,只見王老師正盯著我這邊,她眼里似乎有一把把鋒利的小飛刀,我頓時捏了一把汗,不敢吭聲,默默低下頭。王老師繼續(xù)講課了……
下課了,老師仍然目不轉(zhuǎn)睛地凝視著我這邊,我心里像揣著只活蹦亂跳的兔子,又如十五個吊桶打水——七上八下。直到回家我還一直惦記著課上這件事。
次日下午,班主任悄悄問我:“劉浩楠,聽興趣班老師說你課上話很多?”我撓撓頭,皺著眉疑惑地說:“我好像沒講話呀……”班主任認(rèn)真地拍了拍我的肩膀說道:“上課積極舉手發(fā)言,不要跟別人聊天?!蔽覠o奈地點點頭,可心中的疑惑就像是一塊石子兒扔進湖里,湖水一圈圈蕩漾開來,久久不能平靜。
過了兩天,我再次碰到了王老師,她笑瞇瞇地看著我,猶如三月的春風(fēng)輕輕地吹拂著,她走過來輕聲問道:“你叫劉浩楠呀?”
“是的?!蔽尹c點頭回答道。
“不好意思,上次我批評的是你后桌,不小心說錯名字了,能 原 諒我嗎?”
“沒關(guān)系的。”老師笑了,我也笑了。
心中這塊巨石終于放下了,原來老師批評的并不是我。
柳暗花明又一村
劉浩楠經(jīng)歷的這件事,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,王老師和班主任老師的批評就像旅行路上忽然出現(xiàn)了高山、大河,讓他感到奇怪,心情無法平靜。不過在“跨過山,渡過河”之后,他卻迎來了“柳暗花明”——原來是老師認(rèn)錯了人。小星星,你給別人講自己的故事時是否講出了事情中的“山”和“河”——經(jīng)歷的困難或者讓你感到奇怪的地方,又是否講出了“柳暗花明”——事情讓人意想不到的結(jié)果呢?如果這些都有了,那就把這個故事寫下來吧!因為它已經(jīng)是一篇值得投稿的佳作啦?。ㄟ??蕊)
請你來做小偵探
把名字“張冠李戴”會導(dǎo)致什么后果?像劉浩楠這樣提心吊膽幾天還是輕的。水泊梁山上,因為名字的“張冠李戴”,寫著“替天行道”的杏黃大旗居然被砍倒啦!到底是宋江還是宋剛,魯智深還是魯智恩,這個由“名字”引發(fā)的大案必須弄清楚。小星星,請你來當(dāng)小偵探,和眾好漢一起到《李逵負荊》的故事里去破案吧!