共產(chǎn)黨員要帶頭踐行雷鋒精神

黃力

雷鋒精神人人可學(xué)，但共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)雷鋒精神不同于普通群眾。把握雷鋒精神蘊含對共產(chǎn)黨員的黨性要求，正視共產(chǎn)黨員踐行雷鋒精神的現(xiàn)實難題，探索共產(chǎn)黨員帶頭踐行雷鋒精神的路徑選擇，營造共產(chǎn)黨員帶頭踐行雷鋒精神的良好氛圍，能推動全社會學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，讓學(xué)習(xí)雷鋒精神在祖國大地蔚然成風(fēng)。

一、雷鋒精神蘊含對共產(chǎn)黨員的黨性要求

共產(chǎn)黨員踐行雷鋒精神，不僅要踐行雷鋒的勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、團結(jié)互助、樂于助人等傳統(tǒng)美德，更重要的是踐行雷鋒精神所蘊含的黨性要求。

（一）雷鋒精神的基本內(nèi)涵

雷鋒精神是以雷鋒的名字命名的，以全心全意為人民服務(wù)為核心的，在實踐中不斷豐富和發(fā)展的思想體系。包含赤子精神、“釘子”精神、“傻子”精神、敬業(yè)精神、勤儉精神、創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、樂觀精神等特征。

（二）雷鋒精神蘊含豐富的黨性因子

1.對科學(xué)理論的篤信與篤行；2.對共產(chǎn)主義的信仰與堅守；

3.對宗旨意識的執(zhí)著與踐行；4.對道德自律的堅定與保持。

二、共產(chǎn)黨員帶頭踐行雷鋒精神的現(xiàn)實難題

通過對“共產(chǎn)黨員帶頭踐行雷鋒精神總體狀況”的調(diào)查，整理發(fā)現(xiàn)共產(chǎn)黨員帶頭踐行雷鋒精神面臨如下現(xiàn)實難題：

（一）部分黨員帶頭踐行雷鋒精神的動力不足

1.對雷鋒精神把握不準；2.對黨的情感認同不深。

（二）部分黨組織推動踐行雷鋒精神的措施不力

1.重業(yè)務(wù)工作，輕黨的建設(shè)；2.重口頭說教，輕行為激勵；

3.重突擊形式，輕長遠實效。

（三）共產(chǎn)黨員帶頭踐行雷鋒精神的環(huán)境不優(yōu)

1.局部政治生態(tài)不良；2.市場經(jīng)濟的負面影響；

3.西方敵對勢力的沖擊。

三、共產(chǎn)黨員帶頭踐行雷鋒精神的路徑選擇

在總結(jié)和繼承長期以來學(xué)雷鋒活動好做法好經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要適應(yīng)時代的發(fā)展變化，積極拓展共產(chǎn)黨員帶頭踐行路徑。堅持以創(chuàng)新精神推進共產(chǎn)黨員帶頭踐行雷鋒精神，使學(xué)雷鋒活動常學(xué)常新，不斷煥發(fā)出生機活力。

（一）加強宣傳教育，激發(fā)內(nèi)生動力

學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)人民，不能簡單地復(fù)制雷鋒的故事，要將雷鋒精神上升到新時期黨性修養(yǎng)需要的高度來認識，上升到共產(chǎn)黨員信仰教育、宗旨教育這一黨性修養(yǎng)的高度來認識，始終讓共產(chǎn)黨員懷有美好的認同之心、敬仰之心、推崇之心。

1.創(chuàng)新黨員踐行雷鋒精神宣傳教育內(nèi)容

將黨性教育與對雷鋒精神的宣傳教育結(jié)合起來；將黨性教育與對黨員的人文關(guān)懷結(jié)合起來；將黨性教育與傳統(tǒng)文化和黨史教育結(jié)合起來。

2.創(chuàng)新黨員踐行雷鋒精神宣傳教育方式

搭建黨員踐行雷鋒精神立體宣傳平臺；搭建黨員踐行雷鋒精神互動交流平臺；搭建黨員踐行雷鋒精神現(xiàn)場教學(xué)平臺。

（二）完善組織引導(dǎo)，加大推動力度

各級黨組織和廣大黨員干部，必須以高度負責(zé)的精神，采取切實有力舉措，把共產(chǎn)黨員帶頭踐行學(xué)雷鋒活動不斷推向深入。完善黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓、全社會共同參與的活動領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，積極創(chuàng)新內(nèi)容和方式，不斷提高活動的覆蓋面和影響力。

1.落實黨建工作責(zé)任

將學(xué)雷鋒志愿活動納入黨建日常工作；建立黨員踐行雷鋒精神的典型推介機制；推進黨內(nèi)“雷鋒精神種子培育工程”。

2.健全激勵評價機制

將踐行雷鋒精神與黨員日常管理評價對接；將踐行雷鋒精神與黨員干部考核評價對接；將踐行雷鋒精神與干部任用制度對接。

（三）立足當(dāng)前實際，優(yōu)化踐行環(huán)境

共產(chǎn)黨員在一個地方和單位發(fā)揮著“領(lǐng)頭羊”和“風(fēng)向標(biāo)”的作用，是優(yōu)化踐行環(huán)境的關(guān)鍵。因此，必須牢牢抓住共產(chǎn)黨員這個關(guān)鍵，營造“人人是環(huán)境，個個是生態(tài)”的良好政治生態(tài)。

1.發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，營造良好的政治生態(tài)

各級黨委（黨組）切實擔(dān)負主體責(zé)任；紀委（紀檢組）承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任；領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用。

2.堅持德治和法治并舉，營造良好的市場環(huán)境

全面推進依法治國和以德治國相結(jié)合；相關(guān)部門共同設(shè)立“助人讓人愉悅”的獎勵機制；有關(guān)社會組織設(shè)立“好人基金”。

3.鞏固主流意識形態(tài)陣地，營造良好的輿論氛圍

加強意識形態(tài)陣地建設(shè)；配優(yōu)宣傳思想工作隊伍；扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育。

總之，共產(chǎn)黨員在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中，要把雷鋒精神與時代發(fā)展的需要結(jié)合起來，在實踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中提高，自覺做到“學(xué)在先、做在前，干得好、行得正”，努力成為無私奉獻的表率、愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵、開拓創(chuàng)新的典范、艱苦創(chuàng)業(yè)的楷模，讓廣大群眾從共產(chǎn)黨員身上感悟正氣希望、汲取精神力量。