劉華陽
黨的二十大報告提出,加快建設高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平。這與習近平總書記關于教育的重要論述一脈相承,是指引教育改革發(fā)展的根本遵循。天門市教育系統(tǒng)把貫徹黨的二十大精神同貫徹習近平總書記五次考察湖北的重要講話和指示精神結合起來,全面貫徹黨的教育方針,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,聚焦人民群眾對教育的新期待,以趕考姿態(tài)爭先進位,以破冰之勇攻堅克難,奮力推動天門教育高質(zhì)量發(fā)展。
狠抓政治建設,打造立德樹人新生態(tài)。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,引導干部、教師把準政治方向、堅定政治立場,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。牢牢把握意識形態(tài)工作主動權、主導權,以新時代思想全方位、全過程統(tǒng)領教育工作,傳播好聲音,弘揚正能量。加強隊伍建設,落實“四有”好老師標準,開展師德師風建設,持續(xù)正風肅紀,堅決消除違規(guī)補課、違規(guī)收費等頑瘴痼疾,以零容忍的態(tài)度回應群眾關切,提升群眾幸福感和社會滿意度。堅持立德樹人、“五育”并舉,開好“抗疫思政課”,著力培根鑄魂,賡續(xù)紅色血脈,培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
狠抓布局調(diào)整,開創(chuàng)教育發(fā)展新局面。著眼經(jīng)濟社會發(fā)展全局,加快優(yōu)化天門教育布局。在新建的楊林中學、高新園小學(幼兒園)、北湖教育園實驗高中、萬林小學2022年秋季學期如期開學的基礎上,加快北湖小學、高新園二小、東湖小學和高新園學校項目,改擴建陸羽小學、陸羽高中和竟陵高中,完成新建、改擴建學校設施設備采購,持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,著力化解“大校額”“大班額”。加快義務教育學校標準化建設,全面提升農(nóng)村小規(guī)模學校辦學條件。實施“學前教育三年行動計劃”,深化城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園專項治理,擴大普惠性學前教育資源。全面規(guī)范民辦義務教育發(fā)展,進一步實施“四個一批”(關閉一批、停招一批、限招一批、轉學一批),切實將民辦義務教育在校生規(guī)模控制到省定目標以內(nèi)。完善民辦教育招生入學管理辦法,抓好民辦學校黨建工作、教師管理、教育教學、財務監(jiān)管等各方面工作,督促民辦義務教育學校嚴格按規(guī)定辦學。完善隨遷子女義務教育招生制度,確保應入盡入。
狠抓質(zhì)量核心,構建教育評價新體系。深化“教聯(lián)體”改革,推進義務教育學校學區(qū)化、集團化辦學,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,促進資源配置一體化。落實“雙減”政策,加強“五項管理”,全面推進義務教育學校課后托管,規(guī)范培訓機構辦學行為,建立校內(nèi)校外協(xié)同聯(lián)動機制,減輕學生負擔。建立質(zhì)量監(jiān)測、評價、獎勵制度,形成以綜合素質(zhì)為中心的質(zhì)量評價體系。加強高層次教師人才隊伍建設,實施名教師、名班主任、名校長“三名工程”,健全經(jīng)費保障、教研培訓、動態(tài)管理等機制。推進教育信息化研究、應用、推廣,推進全市中小學國家智慧教育平臺試點和“三個課堂”應用,打造特色品牌,形成“頭雁效應”,引領提升全市教學教研水平。持續(xù)推進“青藍工程”,開展全覆蓋“大教研、大比武、大曬課”活動。落實集體備課、推門聽課、公開評課制度,提高教學效率和質(zhì)量。加強學生心理健康教育,持續(xù)開展“心理健康月”活動,評選“心理健康教育示范?!?,完善心理干預和心理援助服務,培養(yǎng)健康、陽光、積極的時代新人。
狠抓科學管理,形成依法治教新常態(tài)。完善現(xiàn)代學校管理制度,全面推進依法治教、開門辦校、民主治校。加強“平安校園”建設,堅持“七防并舉”,增配安防器材,構建全方位校園監(jiān)控網(wǎng)絡,全面簽訂安全管理責任書。嚴格落實學校疫情防控常態(tài)化舉措,確保校園無疫情。持續(xù)開展防火、防溺水、防欺凌、防電詐等安全教育,開展交通安全、食品衛(wèi)生、防踩踏和防溺水等主題活動,開展校園周邊環(huán)境整治,將隱患消除在萌芽狀態(tài)。推行“明廚亮灶”工程,落實后勤公示、領導陪餐、校園開放日等制度,接受社會監(jiān)督。堅持“公益性、零利潤”原則,加強成本核算,堅決杜絕違規(guī)取利行為。開展全方位大督查,加大明察暗訪力度、頻率,推進問責整改。以牢記使命、擔當作為的奮進姿態(tài),為天門“創(chuàng)新先行、沖刺百強、譜寫新篇”貢獻更大的教育力量。
責任編輯/王娜娜