落實(shí)“五項(xiàng)管理”，助力孩子“光明未來”

董梅霞

青少年學(xué)生近視已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)性的問題。智能手機(jī)普及、學(xué)校信息化不斷升級(jí)等，客觀上加劇了“近視”發(fā)生率。在當(dāng)前“雙減”背景下，要深入實(shí)施“五項(xiàng)管理”，提升辦學(xué)條件，指導(dǎo)學(xué)生提高防護(hù)意識(shí)，改變學(xué)生不良用眼習(xí)慣。

“五項(xiàng)管理”關(guān)系到學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，是落實(shí)立德樹人的重要舉措，也與學(xué)生的健康成長息息相關(guān)，為科學(xué)用眼防近視作出安排有了制度保障。學(xué)校是防近視的主戰(zhàn)場，要從硬件方面進(jìn)一步落實(shí)教室采光和照明要求，加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測，做好宣傳教育工作，促進(jìn)科學(xué)用眼知識(shí)的普及，規(guī)范電子產(chǎn)品使用等，改善學(xué)生日常用眼環(huán)境。同時(shí)要落實(shí)相關(guān)政策，加強(qiáng)作業(yè)管理，控制不合理的作業(yè)數(shù)量，增加學(xué)生睡眠，尤其要管理學(xué)生使用手機(jī)的時(shí)間，做好眼保健操，確保學(xué)校全面落實(shí)防近視責(zé)任。家庭是學(xué)生的主要生活場所，是青少年兒童護(hù)眼的第一個(gè)屏障，家長要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，多進(jìn)行戶外活動(dòng)，盡量少使用電子產(chǎn)品。學(xué)生作為科學(xué)護(hù)眼的主體，要對防近視有明確的認(rèn)識(shí)，教師要經(jīng)常教育指導(dǎo)他們提升科學(xué)用眼意識(shí)，掌握科學(xué)用眼知識(shí)，讓學(xué)生知道護(hù)眼的重要性，自覺保護(hù)視力，做到科學(xué)用眼。

總之，防近視工作要以“五項(xiàng)管理”為抓手，提升管理機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)家?；?dòng)與合作，推動(dòng)青少年護(hù)眼工程的常態(tài)化發(fā)展，助力孩子的“光明未來”。

（作者單位：靖遠(yuǎn)縣烏蘭鎮(zhèn)羅家灣小學(xué)）