居住區(qū)兒童戶外活動空間規(guī)劃設(shè)計研究

王秋菊

關(guān)鍵詞：居住區(qū) 兒童 戶外活動空間 規(guī)劃 設(shè)計

引言

隨著我國城市化發(fā)展進程的擴大，多數(shù)居住區(qū)在追求效益和利潤最大化時，能留給兒童戶外活動空間正在逐漸減少，發(fā)展形態(tài)也缺乏科學性和規(guī)范性。為突破傳統(tǒng)，尋求創(chuàng)新設(shè)計理念，筆者整理了國內(nèi)外居住區(qū)兒童戶外活動空間的發(fā)展情況，從不同年齡段兒童的心理行為特點出發(fā)，分析兒童戶外活動空間對兒童成長的現(xiàn)實意義。為了探索理論應(yīng)用的可能性，筆者選擇肇慶市主城區(qū)三個轄區(qū)22個設(shè)施齊全的居住區(qū)進行了問卷調(diào)查，照片數(shù)據(jù)資料的收集與整理。提出了兒童戶外活動空間規(guī)劃設(shè)計原則和方法。最后，筆者在自己團隊進行的項目中討論理研究成果在實踐中的運用，進一步論證和探索設(shè)計方法的可行性。

一、肇慶市居住區(qū)兒童戶外活動空間調(diào)查分析

肇慶是一個擁有2200多年歷史文化的城市，現(xiàn)在是粵港澳大灣區(qū)的一員。近年來，肇慶市在經(jīng)濟發(fā)展和城市化進程中取得了巨大成就，但居住區(qū)兒童戶外活動空間的規(guī)劃設(shè)計仍存在一些問題，加強這方面的規(guī)劃設(shè)計，是構(gòu)建和諧宜居大灣區(qū)人居環(huán)境的重要措施，也對促進肇慶持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

筆者選擇了肇慶市近十年內(nèi)定位較高和配套設(shè)施較完善的居住區(qū)進行了調(diào)查分，從現(xiàn)場調(diào)研情況和問卷分析來看兒童戶外活動空間的規(guī)劃設(shè)計還存在以下幾個的問題：

（一）整體性方面

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)肇慶部分兒童戶外活動空間的整體性比較差，出現(xiàn)活動空間規(guī)劃與建筑規(guī)劃脫節(jié)的現(xiàn)象。

（二）場地設(shè)計方面

調(diào)查顯示，肇慶市兒童戶外活動區(qū)場地設(shè)計存在的問題有：

首先是選址缺乏安全性、可達性和生態(tài)性，如位置低、易積水、排水設(shè)施不合理、采光通風差、沒有無障礙通道等。22個居住區(qū)中只有兩個居住區(qū)的園路設(shè)計中做了人行道與自行車道的分離，其他都是道混合在一起，這樣會導(dǎo)致孩子的自行車與行人容易發(fā)生沖突。

其次是面積不足，有的空間面積幾乎只有幾十平方米到一百平方米左右，沒達到國家標準，甚至有小區(qū)沒有規(guī)劃兒童戶外活動空間。

（三）硬景設(shè)計方面

從硬景設(shè)施的情況表1中可以看出游戲器械的比重最大，地面設(shè)計情況方面橡膠地坪和草坪的比重也較大，成人陪護的休閑椅達到半數(shù)，但是水池、沙坑、創(chuàng)意植物園等設(shè)施就比較少，還存在以下幾個問題：

1.空間結(jié)構(gòu)單一，布局零散：首先筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)90%的活動區(qū)地形單一，僅僅是個水平面，豎向的設(shè)計變化很少，只是把游樂設(shè)施放置在彩色的鋪裝上就構(gòu)成了所謂的活動空間，沒有空間組織形式的組合變化。

也有成點狀布局，安排在道路邊角地方或者在第一層的休閑區(qū)域，這些形式為開發(fā)商節(jié)省了空間，創(chuàng)造了商業(yè)價值，卻使孩子的游戲缺乏連續(xù)性和創(chuàng)新性。

其次有85%的活動區(qū)將成人健身區(qū)和兒童戶外活動空間的概念混淆了，兩個活動空間交叉放置，孩子不能避免使用這些健身器具，危險性大。

2.游戲設(shè)施單一，缺乏創(chuàng)新：調(diào)查發(fā)現(xiàn)肇慶城區(qū)中95%的居住區(qū)兒童戶外活動空間游戲設(shè)施的只有滑梯、蹺蹺板、搖搖椅等，形式單一。

80%的游戲設(shè)施破舊、游戲空間的設(shè)計缺乏創(chuàng)新。

（四）軟景設(shè)計方面

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，肇慶市兒童戶外活動空間大多的都是用非天然的硬質(zhì)材料設(shè)計制作，缺少自然的元素。大多數(shù)喜歡用在周圍種植高大的喬木圍合兒童活動設(shè)施，這樣的空間缺乏通透性，種植的種類也比較單一，配置缺乏合理性和趣味性，甚至栽種了有可能對兒童造成傷害的植物。

從以上的情況來看，肇慶市居住區(qū)兒童戶外活動空間存在很多不足，需要政府加大重視力度，全社會重視兒童戶外活動空間設(shè)計的意義，不要忽視其存在價值。、

二、居住區(qū)兒童活動空間規(guī)劃設(shè)計的策略

（一）設(shè)計原則：大自然是最偉大的教育家，對于城市中的孩子來說，擁有一片與自然融為一體的活動空間是多么重要，也是宜居城市的重要標準。設(shè)計師要“用兒童的眼睛看世界”的理念去完成場地設(shè)計、游戲設(shè)施搭配、建筑小品設(shè)計、植物搭配等，就要做到以下幾個原則：1.人性化原則：首先是要了解兒童的成長規(guī)律特征，把握不同年齡階段的兒童在心理、行為、需求上存在的差異。其次是辨證綜合地利用空間，有針對性地設(shè)計，給孩子一個設(shè)計全面，人性化的活動空間。

2.整體性原則：兒童戶外活動空間是居住空間規(guī)劃設(shè)計中的一個重要組成部分，設(shè)計師需要把活動空間的構(gòu)成元素與小區(qū)整體規(guī)劃設(shè)計風格相協(xié)調(diào)，形成共生關(guān)系。

3.安全環(huán)保性原則：安全環(huán)保是設(shè)計最基本的原則。兒童戶外活動空間位置安排、交通規(guī)劃、游戲器械設(shè)計和施工、材料選擇、植物種植應(yīng)該做到符合國家安全環(huán)保標準。

4.生態(tài)性原則：生態(tài)性原則是景觀設(shè)計可持續(xù)發(fā)展的重要原則。兒童戶外活動空間應(yīng)該將人工材料與自然環(huán)境有機結(jié)合，設(shè)計時順應(yīng)自然條件合理利用土壤、植被、日光、自然通風、降水和其他自然資源，注重鄉(xiāng)土植被的運用，達到最佳的滯塵、降溫、增加濕度、凈化空氣、吸收噪音、美化環(huán)境的作用。

5.創(chuàng)新性原則：創(chuàng)新是設(shè)計的靈魂，設(shè)計師應(yīng)該突破傳統(tǒng)，以“童”

為本，加大各元素的創(chuàng)新變化，使活動空間更具有吸引力和趣味性。

（二）設(shè)計方法1.場地設(shè)計方法：首先兒童戶外活動空間的位置要以安全和方便為原則，面積大小要達到目前國家標準規(guī)定居住區(qū)綠化定額指標為不少于1.5m2/居民的標準。兒童游戲場地可按0.5-1.0m2/居民計算，也可以結(jié)合公共綠地采用用地估算的方法，取居住區(qū)公共綠地的1/5，1/3為兒童游憩空間用地。其次場地空間組織要結(jié)合場地現(xiàn)有條件和兒童需求形成多樣性的空間。再有要結(jié)合當?shù)氐臍夂蚝徒ㄖ锏年P(guān)系設(shè)計采光通風，合理利用地形和植物營造良好的小氣候。

2.硬景設(shè)計方法：首先是合理規(guī)劃地形設(shè)計和水體設(shè)計。地形設(shè)計應(yīng)該根據(jù)地形的變化做好豎向設(shè)計，實現(xiàn)空間的多功能化，如平坦的地形適合放置游戲設(shè)施，起伏的地形適合營造活動空間，也可以結(jié)合草坪地被營造起伏的地形，可供兒童滑坡、翻滾等。水體設(shè)計水深應(yīng)設(shè)置在0.2m-0.4m，小型噴泉底面應(yīng)做防滑處理，不可種植植物，除此之外，還要維持水的干凈，防止兒童誤入池內(nèi)和飲用池水。

其次是完善游戲設(shè)施和建筑小品。游戲設(shè)施要堅持多樣性和安全性，讓游戲具有連續(xù)性和變化性，從而激發(fā)孩子的好奇心、求知欲和創(chuàng)造力。建筑小品設(shè)計應(yīng)該注重空間內(nèi)部變化和造型的趣味性，打造具有挑戰(zhàn)性和神秘感的空間。還需要完善其他小品設(shè)施，如座椅、垃圾箱、洗手池、涂畫區(qū)和照明設(shè)施等。座椅不僅具有休息交流的功能，還是具有觀賞價值的景觀元素，其造型應(yīng)該具有趣味性。涂畫區(qū)的設(shè)計可以滿足孩子愛涂鴉的天性，讓游戲更加豐富。完善照明設(shè)計，可以延長孩子玩耍的時間，提供安全的游戲空間。

再有合理規(guī)劃園路和鋪地設(shè)計。園路在空間中起到連接各個空間和引導(dǎo)路線的作用，設(shè)計時要以人體工程學為標準考慮易達性，設(shè)計形式應(yīng)該簡潔明快，自然流暢，線性富于變化，也需要注重色彩和圖案效果搭配，起到寓教于樂的作用。

3.軟景設(shè)計方法：兒童戶外活動空間的軟景設(shè)計要因地制宜、因時制宜，使植物的生長正?；浞职l(fā)揮其觀賞特征。設(shè)計時，首先要考慮各種植物的種類選擇，植樹造林的組合，平面和立面的構(gòu)圖，顏色，季候相和整個居住地區(qū)的景觀意境。其次，植物與園路、水體、兒童游戲設(shè)施、建筑小物件等其他要素相互配置。再有禁止選擇有飄絮一些外觀有趣味性的植物，具有驅(qū)蚊、驅(qū)蟲、芳香等功能的植物，激發(fā)孩子的興趣參暖色調(diào)植物等。

三、肇慶市兒童戶外活動空間規(guī)劃設(shè)計實踐案例

（一）項目概況分析

1.位置：該項目位于廣東肇慶市鼎湖新區(qū)，地處鼎湖區(qū)中部，東鄰肇慶國家高新區(qū)和佛山市三水區(qū)，南靠高要區(qū)，西倚端州區(qū)，北接四會市，位于粵港澳大灣區(qū)肇慶新區(qū)核芯商務(wù)區(qū)中央綠軸旁。兒童活動區(qū)位于主要景觀軸上，距離三個出入口較近，毗鄰園區(qū)內(nèi)各組建筑物，是園區(qū)內(nèi)較為中間的地區(qū)，住宅間距也比較寬敞，光照、通風條件較好。有植物的圍擋，屬于半包圍狀，相對獨立的區(qū)域，附近有山體公園和綠島等生態(tài)景觀帶，空氣條件優(yōu)越，如圖1。

2 .面積：設(shè)計項目規(guī)劃凈用地面積為16 3 4 4 4m2，居住用地為55875.15m2，規(guī)劃綠地面積為43360.55m2，總戶數(shù)2100戶。按照每戶0.3個兒童計算，根據(jù)每個兒童活動場地面積為3-5m2計算，本項目需要兒童活動面積為1890-3150m2之間，而實際設(shè)計面積為2700m2，在國家規(guī)范之內(nèi)。

（二）項目設(shè)計分析

1.設(shè)計構(gòu)思：設(shè)計方案以“以童為本”的原則，以自然景觀和傳統(tǒng)文化相結(jié)合的設(shè)計理念，規(guī)劃了前場帆船主題樂園、中場植物房、后場創(chuàng)意活動中心三個區(qū)域。設(shè)計注重游戲設(shè)施的趣味性、創(chuàng)新性、安全性、多樣性、環(huán)保性，同時還將游戲設(shè)施與廣府文化相互融合，如龍舟、花燈、舞獅、雕刻等元素，使傳統(tǒng)文化潛移默化地滲入兒童的世界，營造寓學于樂的良好成長氛圍，如圖2。

2.硬景設(shè)計分析第一、前場—帆船主題活動空間設(shè)計前場活動區(qū)規(guī)劃以兒童的成長規(guī)律特征為依據(jù)分為三個區(qū)域。紅色區(qū)域為1-3歲的兒童活動區(qū)，根據(jù)這個時期孩子好奇心強，喜歡模仿探索的特點進行設(shè)計游戲設(shè)施。黃色區(qū)域是4-6歲的兒童活動區(qū)，根據(jù)這段個階段孩子活動能力強，活動具有聚眾性的特點，設(shè)計合作玩耍的游戲設(shè)施。藍綠色的區(qū)域是7-12歲兒童活動區(qū)，這個階段的兒童喜歡自發(fā)性活動，可以設(shè)置一些攀爬、蹦跳的游戲，如圖3。

“帆船”主題活動空間是本方案的前場活動空間，中間以一艘帆船為中心向四周展開的形式布置各個游戲設(shè)施，形成主次有序，功能與趣味性相結(jié)合的活動空間。帆船具有豐富的空間結(jié)構(gòu)，可以讓孩子進行多種游戲，如角色扮演游戲等。帆船不僅是游戲設(shè)施，而且還是具有良好寓意的景觀元素，代表著一帆風順的美好意愿，如圖4。

方案設(shè)計重視地面形態(tài)和色彩搭配變化。中間暖色墊子的花紋由不規(guī)則的弧線構(gòu)成，如孩子筆下的自由曲線，隨性放松，形成豐富的地面形態(tài)。藍綠色跑道圍和中間暖色調(diào)游戲區(qū)域，形成了鮮明的對比，有效刺激兒童活動的積極性。

游戲設(shè)施注重多樣性、趣味性、文化性相結(jié)合。在低齡兒童玩區(qū)設(shè)計了約28m2的龍舟游戲船，內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)適合低齡孩子體驗不同空間的變化。附近還有個直徑為30m2秋千沙池，多個舞獅樁和一排花燈墻等，這些設(shè)施造型有趣，色彩豐富，性能安全，能滿足低齡兒童的探索需求。其中舞獅樁和花燈墻是典型的廣府文化元素，規(guī)律的排列形成秩序空間感，讓孩子從中尋找規(guī)律的秘密。仿銅色不銹鋼材質(zhì)固定的花燈墻里設(shè)置LED燈珠，夜里點亮了活動區(qū)的天空，在中秋、春節(jié)、元宵佳節(jié)時刻，這里是猜燈謎做游戲的最佳地點。在中大童游戲區(qū)，設(shè)置了蹦床和微坡地形等，可以鍛煉兒童的手腳協(xié)調(diào)能力，增強肌肉的力量，提高了身體的平衡能力。外圍的跑道為孩子提供跑步、騎自行車等活動空間，有效避免了自行車與行人相撞的問題，如圖5。

在設(shè)計中堅持安全性原則，龍舟旁的小型水池噴泉，水深是在30厘米，符合國家規(guī)劃設(shè)計標準。為了避免發(fā)生意外，水池里不種植任何植物，池底做防滑處理，這樣可以防止兒童誤入水中滑倒或被植物絆倒等現(xiàn)象發(fā)生。另外，也可以保持水體的干凈和消毒工作的展開。地面鋪裝的地墊是采用防摔無毒害軟的EPDM地墊，在地墊上也會貼有安全標識，提醒兒童注意。為避免兒童攀爬舞獅樁，嚴格控制其高度，最矮的有1.4m，最高的有2.2m，有禁止攀爬的標識。

第二、成長樂園—中場植物房在活動區(qū)核心位置一個具有創(chuàng)新性的植物房，植物房是用直線和曲線圍合而成一個530m2的玻璃空間。里面是由四塊不同品種花卉種植塊，一個不規(guī)則形狀魚池和小型綠籬迷宮，構(gòu)成的生物樂園。這里是活動區(qū)的靜區(qū)，孩子可以觀察植物的生長，了解植物種類與種植方法，培養(yǎng)種植動手能力;可以喂小魚，培養(yǎng)愛心和耐心;可以在綠蘿迷宮中游戲，提高應(yīng)變能力。植物房給兒童提供了親密接觸自然的機會，有利于激發(fā)了兒童探索自然生物的興趣，如圖6。

第三、后場—創(chuàng)意活動中心創(chuàng)意活動中心是活動區(qū)的后場，是一個多功能的活動區(qū)域，兒童可以在這展開各種群體游戲、閱讀和交流。在該區(qū)域的中間有一個大型的白色廊架，是由四個大小不同的圓形組合而成，頂部還有多個小圓構(gòu)成，當陽光穿過時，地面會形成點點光影效果。廊架頂部里面設(shè)置了LED照明設(shè)施，夜晚形成有趣的燈光效果，還可以延長孩子游戲的時間。白色廊架的造型就如四個大蘑菇，下面擺放了同樣造型的座椅，大小蘑菇造型上下呼應(yīng)，形成了一個蘑菇叢林的趣味空間，可愛的造型更能得到孩子的喜愛，激發(fā)他們游戲的積極性，如圖7。

座椅和座椅之間有兩個圓花卉種植塊，和圓形頂部成為呼應(yīng)的效果，鮮艷的花卉起到畫龍點睛的藝術(shù)效果。白色廊架外圍繞著3/4圈的生態(tài)木不規(guī)則長椅，形成了一個半開放空間，增加了活動區(qū)空間組織形式的多樣性和靈活性。長椅不僅兒童和家長進行閱讀、交流、休息的地方，還是兒童有效鍛煉平衡能力的設(shè)施。廊架外圍還有一套健身器械，年齡7-12歲的孩子可以在這里拉伸肌肉，家長也可以參與活動，年齡稍小的孩子可以在家長的陪同下一起鍛煉，如圖8。

在廊架的對面是儲物墻和涂鴉板，由紅、藍、白方塊組成的小箱子儲物墻，方塊可以自由組合，是一款益智和儲藏功能相結(jié)合的型游戲設(shè)施。在儲物墻的前面擺放了動物造型的搖搖樂，可以輕松玩耍。旁邊涂鴉板根據(jù)兒童的年齡情況設(shè)計了是有兩種不同高度，方便不同身高的兒童使用。涂鴉板的可以讓孩子發(fā)揮藝術(shù)的天性，釋放情緒，在涂鴉過中鍛煉社交能力。在儲物墻旁有休息座椅和洗手池，可以方便孩子在植物房出來和繪畫完洗手，而洗手池分三個高度，分別適用于1-3歲、3-6歲、6-12歲的孩子，如圖9。

在涂鴉墻的后方有個雕花文化長廊，是以廣府文化傳統(tǒng)藝術(shù)的剪紙和雕刻為創(chuàng)作元素進行創(chuàng)作，打造具有文化韻味的建筑小品。長廊不僅可以提供觀賞價值，還可以提供休息空間。老年人在陪護兒童時，可以在此處休息和下棋，兒童可以聽生活閱歷豐富的長輩講解剪紙和雕刻文化以及相關(guān)的奇聞樂事，如圖10。

3.軟景設(shè)計分析，如圖11：根據(jù)對肇慶市居住區(qū)兒童戶外活動空間軟景設(shè)計情況的現(xiàn)場調(diào)查和人群問卷調(diào)查結(jié)果分析出：應(yīng)在活動區(qū)周邊產(chǎn)生綠植圍繞，繽紛絢麗的景象，可以多栽植綠籬、草坪等，在活動區(qū)外圍以色彩豐富的喬木點綴，如黃花風鈴木、桂花、雞蛋花、二喬玉蘭、白玉蘭、香樟、鳳凰木、木棉等，打破居住區(qū)景觀帶來的嚴肅感，成為小區(qū)景觀的點綴。肇慶屬亞熱帶季風性溫潤氣候，比較濕熱，可以種植一些遮蔭效果比較好的喬木，通過豐富的色彩和芳香的氣味激發(fā)兒童的視覺和嗅覺敏感細胞，帶來一場身心的享受，從而更有效地進行游戲。

總之兒童戶外活動空間的規(guī)劃設(shè)計，應(yīng)因地制宜、精心考慮，讓孩子的天性在自然環(huán)境中得到釋放。設(shè)計源自于生活，又服務(wù)于生活，只有從兒童的視角去體驗生活，才能設(shè)計出符合兒童體驗需求的活動空間。

小結(jié)

隨著城市的發(fā)展，居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計逐步完善，兒童戶外活動空間也得到了一定的重視，完善兒童活動戶外空間的設(shè)計是宜居小區(qū)的重要標準。本文通過肇慶市主城區(qū)三個轄區(qū)22個居住區(qū)兒童戶外活動空間進行了調(diào)研分析，總結(jié)現(xiàn)狀和問題，提出設(shè)計原則和方法，最后將理論運用于實際項目中，打造一個兒童需求、地域文化、自然元素三者融合的兒童樂園。肇慶市兒童戶外活動空間的良性發(fā)展需要得到政府的支持和行業(yè)內(nèi)外相關(guān)人員的支持;還需要設(shè)計院校培養(yǎng)出更多專業(yè)人才，提高設(shè)計水平;還需要完善居住區(qū)兒童戶外活動空間評估體系和維護機制，才能建立可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新兒童戶外活動空間。