半分也不多給

唐寶民

我們?cè)陂喿x中華民國故事時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有些大學(xué)教授在考試時(shí)給學(xué)生打分很“隨便”，其實(shí)這只是個(gè)別現(xiàn)象?？傮w而言，中華民國時(shí)期大學(xué)的考試制度還是很嚴(yán)格的，西南聯(lián)大就是這樣的大學(xué)。

岳南教授曾在書中披露：“學(xué)校規(guī)定，學(xué)生所選課程的總學(xué)分，有最低和最高界限，考試成績(jī)59.5分與0分相同，沒有補(bǔ)考制度?！痹谝淮挝锢韺W(xué)考試時(shí)，有位物理教授給了某個(gè)學(xué)生59.5分。只差0.5分就能及格了，所以，這個(gè)學(xué)生很不服氣，找到教授抱怨說：“我的考試成績(jī)只差0.5分，您再多給我半分，我不就可以在工學(xué)院念下去了嗎？”教授嚴(yán)肅地回答道：“你就只值那么多，雖為半分之微，卻無法多給?！蹦莻€(gè)學(xué)生只好無奈地接受了現(xiàn)實(shí)。

比“半分也不多給”更嚴(yán)格的，是給學(xué)生打負(fù)分。有一次，陳福田教授在批閱一個(gè)學(xué)生的試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生一道題也沒答對(duì)，應(yīng)該判零分;但他又發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的字跡非常潦草，卷面一點(diǎn)兒都不工整。他便給這個(gè)學(xué)生打了負(fù)分，并聲稱學(xué)生所欠的分?jǐn)?shù)要從下次考試所得的分?jǐn)?shù)中扣除。

西南聯(lián)大在短短的8年辦學(xué)過程中，創(chuàng)造出了中國教育史上從未有過的輝煌，培養(yǎng)出了兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、174位院士和100多位人文學(xué)者。而之所以能取得這樣的成就，和其嚴(yán)格的考試制度有很大的關(guān)系。

（責(zé)任編輯/劉大偉 北原）