初探對群眾文化聲樂教育的思考

金篤遠(yuǎn)

摘 要：從群眾文化聲樂教育的現(xiàn)實(shí)情況，我們能夠看出群眾文化之中，有多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，而其中的聲樂教育，能夠提升當(dāng)?shù)厣鐣?huì)大眾的音樂素養(yǎng)，從這一點(diǎn)能夠看出群眾文化聲樂教育取得了突破性的進(jìn)展，從當(dāng)前對群眾文化聲樂活動(dòng)的舉辦情況，能夠看出群眾文化聲樂教育之中的問題，從這些問題的具體原因出發(fā)，對群眾文化聲樂教育的優(yōu)化策略展開仔細(xì)的分析與深入的研究，為今后群眾文化聲樂教育等方面的研究提供建設(shè)性的意見以及建議。

關(guān)鍵詞：群眾;文化;聲樂;教育

前言

聲樂藝術(shù)教育具有全民參與、全民融入、全民共建、全民共享的特征，而聲樂教育屬于聲樂藝術(shù)教育的重要組成部分，本人認(rèn)為需要把握當(dāng)?shù)厝罕姷穆晿匪?，從而制定出群眾文化聲樂教育的具體方案，從而為當(dāng)?shù)氐娜罕娢幕晿方逃确矫娴难芯康於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為群眾文化聲樂活動(dòng)的召開提供合理化的依據(jù)以及借鑒。

一、聲樂藝術(shù)的內(nèi)涵

事實(shí)上，聲樂演唱指的就是一種以人的聲音為基礎(chǔ)的藝術(shù)，從這一種藝術(shù)能夠看出，其作為群眾文化的重要組成部分，其有多樣化的表現(xiàn)形式，從這一點(diǎn)能夠看出聲樂藝術(shù)，能夠陶冶人的性情，并且能夠影響人的性格，從這一點(diǎn)能夠看出對群眾文化聲樂教育的思考，就必須要明確聲樂藝術(shù)的內(nèi)涵[1]。

二、聲樂藝術(shù)在群眾文化的意義

人們的精神文明是從改革開放之后逐漸提升的，在我國的中共中央七屆六中全會(huì)當(dāng)中，國家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)言，在會(huì)議上指出聲樂藝術(shù)在群眾文化之中的意義在于，普及聲樂等的演奏技巧，能夠讓廣大的社會(huì)群眾積極參與到聲樂藝術(shù)活動(dòng)之中，從而提升聲樂藝術(shù)的研究意義與實(shí)踐價(jià)值。一方面能夠?yàn)槁晿匪囆g(shù)的贏得更加廣泛的群眾基礎(chǔ)，另一方面能夠突出聲樂藝術(shù)在群眾文化之中的現(xiàn)實(shí)意義。

三、群眾文化聲樂藝術(shù)教育的思考策略

（一）強(qiáng)化政府群眾文化領(lǐng)導(dǎo)作用

強(qiáng)化政府群眾文化領(lǐng)導(dǎo)作用，以明確的目標(biāo)開展以群眾為核心的服務(wù)，聲樂藝術(shù)教育系統(tǒng)通過聯(lián)合各級文化組織，如音樂協(xié)會(huì)、舞蹈協(xié)會(huì)、戲劇協(xié)會(huì)等群眾組織，形成專業(yè)化的聲樂藝術(shù)教育系統(tǒng)，相互連結(jié)，形成文化服務(wù)范圍廣、涉及人群多、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)的品牌效應(yīng)。系統(tǒng)的文化社會(huì)組織能夠以專業(yè)的視角，聯(lián)合能夠聯(lián)合的公眾文化建設(shè)力量，為群眾提供積極導(dǎo)向，具有健康積極的文化內(nèi)容。如文化館或社區(qū)組織的春節(jié)晚會(huì)、猜燈謎等活動(dòng)，這些形式的活動(dòng)都可以與聲樂藝術(shù)緊密結(jié)合在一起，具體比如：音樂家協(xié)會(huì)、舞蹈家協(xié)會(huì)、書法家協(xié)會(huì)、戲劇協(xié)會(huì)、攝影師協(xié)會(huì)、融媒體中心、文化服務(wù)中心、文化傳播公司，這些形式各異的活動(dòng)，能夠讓當(dāng)?shù)氐娜罕娨环矫娓惺艿铰晿匪囆g(shù)的魅力，另一方面能夠顯著提升當(dāng)?shù)厝罕姷膶徝浪健?/p>

（二）大力培養(yǎng)群眾文化聲樂人才

結(jié)合本地區(qū)群眾文化活動(dòng)的開展實(shí)際情況，結(jié)合當(dāng)前本地區(qū)群眾文化聲樂人才發(fā)展的現(xiàn)實(shí)情況，我們能夠看出豐富群眾文化活動(dòng)的層次，就能夠提升當(dāng)?shù)厝罕娢幕晿啡瞬诺乃囆g(shù)情操以及職業(yè)素養(yǎng)，而當(dāng)?shù)卣约拔幕块T，需要挖掘全國各地的群眾文化聲樂人才，這樣就能夠集眾家所長，就能夠?yàn)楸镜貐^(qū)的群眾文化聲樂人才等方面的建設(shè)提供現(xiàn)實(shí)性的依據(jù)以及借鑒[2]。

（三）以群眾為基礎(chǔ)發(fā)展聲樂藝術(shù)

群眾文化內(nèi)容，需要把握當(dāng)?shù)厝罕妼τ诼晿匪囆g(shù)的掌握與理解，而結(jié)合我國各大城市聲樂藝術(shù)的現(xiàn)實(shí)情況，我們能夠看出各個(gè)地區(qū)的群眾文化活動(dòng)走融合途徑，提升群眾文化的水平、文化影響力和積極性，而聲樂藝術(shù)，可以結(jié)合具體不同的曲目，，當(dāng)?shù)氐母鱾€(gè)部門需要注重對本地區(qū)的居民的文化輔導(dǎo)，以形成良性文化發(fā)展態(tài)勢。例如，開展市內(nèi)的文化交流活動(dòng)，以市民為核心群體，以主題鮮明的文化活動(dòng)主題，以專人帶頭、專人管理、專人服務(wù)等形式，積極促進(jìn)人民群眾產(chǎn)生積極參與聲樂藝術(shù)教育活動(dòng)之中。聲樂藝術(shù)教育的重點(diǎn)，即公共，加強(qiáng)對公共的理解，深入挖掘公共落實(shí)到人民群眾的具體內(nèi)容，明確人民群眾的文化內(nèi)容，共筑起了中華文化網(wǎng)。體現(xiàn)出聲樂藝術(shù)教育在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程之中的重要地位，而以群眾為基礎(chǔ)發(fā)展聲樂藝術(shù)，能夠突出當(dāng)?shù)鼐用駥β晿纷髌返母惺?，從而能夠顯著提升聲樂藝術(shù)的質(zhì)量與層次，為當(dāng)?shù)芈晿匪囆g(shù)的發(fā)展提供群眾等力量的支撐。

（四）加大群眾文化聲樂藝術(shù)宣傳

加大群眾文化聲樂藝術(shù)宣傳，為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)大眾提供良好的工作氛圍，從這一點(diǎn)可以看出我國各地的群眾文化活動(dòng)的工作者的自身素質(zhì)已經(jīng)獲得了顯著性的提高，人才隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化，有助于加大對群眾文化聲樂藝術(shù)宣傳的力度，而各個(gè)地區(qū)都在舉辦各種類型的聲樂藝術(shù)活動(dòng)，此舉的積極意義在于，一方面能夠?yàn)樯鐣?huì)大眾提供類型豐富的聲樂藝術(shù)作品，另一方面能夠?yàn)樯鐣?huì)大眾提供高質(zhì)量的文藝作品，為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)大眾提供文藝創(chuàng)作和免費(fèi)輔導(dǎo)培訓(xùn)等工作，在這些工作之中，我們可以看出文化服務(wù)主旨的明確對于群眾文化聲樂藝術(shù)的宣傳與發(fā)展而言，有著積極性的促進(jìn)，當(dāng)然結(jié)合本市的文化館負(fù)責(zé)人所言，我們能夠看出目前部分地區(qū)已經(jīng)將群眾文化聲樂藝術(shù)宣傳走進(jìn)文化館以及社區(qū)，從這一點(diǎn)能夠看出，加大群眾文化聲樂藝術(shù)的宣傳，就成為群眾文化聲樂藝術(shù)教育的思考策略之一[3]。

結(jié)語

現(xiàn)如今，人們也增強(qiáng)了對上層建筑的認(rèn)識(shí)，不僅能滿足廣大群眾的需求，并且也能體現(xiàn)不同文化個(gè)性化的需求，充分體現(xiàn)聲樂藝術(shù)教育在群眾文化活動(dòng)之中的地位以及作用，本篇文章首先對聲樂藝術(shù)的內(nèi)涵進(jìn)行簡要的闡述，進(jìn)一步對聲樂藝術(shù)在群眾文化的意義進(jìn)行歸納與整理，最后得出群眾文化聲樂藝術(shù)教育的思考策略，具體從以下的四個(gè)方面展開，分別為強(qiáng)化政府群眾文化領(lǐng)導(dǎo)作用、大力培養(yǎng)群眾文化聲樂人才、以群眾為基礎(chǔ)發(fā)展聲樂藝術(shù)、加大群眾文化聲樂藝術(shù)宣傳，讓聲樂藝術(shù)教育更有魅力，能讓聲樂藝術(shù)教育在人民群眾之列發(fā)揚(yáng)光大，充滿能量邁步前方。

參考文獻(xiàn)

[1]郎燦. 淺談聲樂藝術(shù)在群眾文化建設(shè)中的社會(huì)功能[J]. 音樂生活， 2020（9）：0002-0002.

[2]李希明. 淺談群眾文化活動(dòng)中的聲樂藝術(shù)[J]. 科技成果縱橫， 2020， 29（2）：0001-0001.

[3]王麗. 聲樂藝術(shù)在群眾文化活動(dòng)中的發(fā)展探究[J]. 黃河之聲， 2020（13）：0001-0001.