學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好時(shí)機(jī)

林春燕 劉新菊

天氣轉(zhuǎn)暖、春暖花開，本著強(qiáng)身健體的宗旨，又到了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦時(shí)間了，舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以豐富課余生活、放松身心、鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，更重要的是可以培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、努力奮進(jìn)的拼搏精神，提高班級(jí)的凝聚力，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。但是，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)存在一定的安全隱患：在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，運(yùn)動(dòng)員難免會(huì)發(fā)生一些運(yùn)動(dòng)性損傷，如擦傷、磕碰、挫傷、關(guān)節(jié)脫臼、骨折等。給學(xué)校的安全工作帶來(lái)一定的負(fù)面影響，甚至?xí)绊憣W(xué)校的正常教學(xué)秩序。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義：

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，是指學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的一種重要的體現(xiàn)形式，是學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。它不僅可以全面檢閱學(xué)校體育課、體育運(yùn)動(dòng)開展情況，檢查教學(xué)和訓(xùn)練成果，推動(dòng)學(xué)校群眾體育活動(dòng)的開展，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高;還可以培養(yǎng)學(xué)生的積極向上、遵紀(jì)守法、集體主義和榮譽(yù)感等良好品質(zhì)，并有振奮學(xué)生精神，活躍學(xué)校生活的作用。它使學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。在經(jīng)歷挫折和克服困難的過(guò)程中，提高搞挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);在不斷體驗(yàn)進(jìn)步或成功的過(guò)程中，增強(qiáng)自尊心和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。形成積極向上、樂觀開朗的生活態(tài)度，形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人和關(guān)心他人，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神。所以，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)學(xué)生的教育意義重大！

一、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生體育精神、意志品質(zhì)良好時(shí)機(jī)

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然是層次比較低的運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，可能人數(shù)不是很多、項(xiàng)目不全面、規(guī)則不是很完善、技術(shù)動(dòng)作不是很標(biāo)準(zhǔn)，但它仍然是一場(chǎng)體育競(jìng)技活動(dòng)，包含有競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)所具有的獨(dú)特的教育精神、意志品質(zhì)：如積極進(jìn)取，勇爭(zhēng)第一，奮發(fā)上進(jìn)，堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，以及友愛互助、團(tuán)結(jié)一致、包容感恩等體育精神。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生體育精神、意志品質(zhì)良好時(shí)機(jī)，每一名學(xué)生的內(nèi)心其實(shí)都是有著積極拼搏的動(dòng)力、勇爭(zhēng)第一的精神品質(zhì)和被老師同學(xué)認(rèn)可的情感需求，特別是平時(shí)那些學(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出的學(xué)生，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成功、老師的激勵(lì)、同學(xué)們的認(rèn)可都有可能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力，正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和意義，使自己全面發(fā)展。這對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展都具有深遠(yuǎn)的意義。

二、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，是普及體育常識(shí)的良好時(shí)機(jī)

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)既是學(xué)生體育教學(xué)成果的展示，又是體育常識(shí)和體育文化的普及會(huì)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽的學(xué)生，比賽前自己就會(huì)主動(dòng)地研究該項(xiàng)目的規(guī)則、注意事項(xiàng)，研究如何取得好成績(jī)。使自己熟悉該項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)規(guī)則、動(dòng)作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，無(wú)意中就使學(xué)生掌握了該項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)常識(shí)。尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)的同學(xué)，很愿意分享自己的成功，無(wú)意中又傳播了體育運(yùn)動(dòng)常識(shí);運(yùn)動(dòng)會(huì)后，學(xué)生還會(huì)將自己所掌握的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課間操、體育課、感興趣的運(yùn)動(dòng)中，使體育常識(shí)得到提高，學(xué)生的鍛煉意識(shí)和習(xí)慣也得到了提升，同時(shí)也會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)的自律，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，是加強(qiáng)集體、個(gè)人教育的良好時(shí)機(jī)

運(yùn)動(dòng)會(huì)召開期間，是一個(gè)班級(jí)真實(shí)形象的展示，也是一個(gè)學(xué)生的真實(shí)展示。平時(shí)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)好壞都是在班里，藏在教室內(nèi)，不容易被外人發(fā)現(xiàn)。學(xué)生的才藝、團(tuán)結(jié)心、凝聚力、集體主義觀念、文明禮貌、互幫互助等都將展示給全校師生，人人皆知。一個(gè)班級(jí)的學(xué)生是否熱愛班級(jí)、是否講文明講禮貌、是否集體榮譽(yù)感強(qiáng)、是否互幫互助、班主任是否有號(hào)召力、學(xué)生的整體精氣神怎樣，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，都會(huì)得到全校師生的全方位檢閱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間及時(shí)提醒、教育學(xué)生如何維護(hù)班級(jí)現(xiàn)象，如何為集體增光添色，如何互幫互助，向他人學(xué)習(xí)、尤其是向優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榧w榮譽(yù)全力拼搏的精神，不甘落后的精神，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，分享成功享受成功。

四、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，是檢閱學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的良好時(shí)機(jī)

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是一場(chǎng)體育的大聚會(huì)，學(xué)生的自我管理比班內(nèi)上課要心情放松，激情澎湃，在這樣的狀態(tài)下很容易失去心智，平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成可能就會(huì)前功盡棄，此時(shí)更能考驗(yàn)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和禮儀習(xí)慣。這也是學(xué)校素質(zhì)教育的成果接受社會(huì)檢閱的必然歸宿。為此，老師們要在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間關(guān)注學(xué)生展示出來(lái)的習(xí)慣修養(yǎng)，對(duì)那些不良行為的、變化比較大的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)：在公共場(chǎng)合保持自己的文明禮儀習(xí)慣，在無(wú)人督促的情況下還能講文明禮儀，并能成為自己自覺的行為習(xí)慣，那么學(xué)生在公共場(chǎng)合的禮儀就可以得到長(zhǎng)期的保持和延續(xù)，這也是我們教育的最終結(jié)果和最終要求。

五、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，是加強(qiáng)安全教育的良好時(shí)機(jī)

安全重于泰山，安全高于一切。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次大型聚會(huì)，人數(shù)多、項(xiàng)目多、地點(diǎn)分散、存在著很多安全隱患。為切實(shí)做到訓(xùn)練安全、器材安全、比賽安全、飲食安全、交通安全、人身財(cái)產(chǎn)安全，確保校運(yùn)會(huì)順利進(jìn)行。老師們就要抓住機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。賽前：班主任要了解學(xué)生身體狀況，凡有高血壓、心臟病及其他不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)之疾病的學(xué)生一律不準(zhǔn)參加比賽;學(xué)生應(yīng)按要求穿好服裝和鞋子，不穿帶有金屬徽章、尖利或硬質(zhì)物體等，防止意外事故。參賽前充分做好熱身準(zhǔn)備，避免運(yùn)動(dòng)傷害。賽中，要學(xué)生遵守“安全第一、比賽第二”的原則，運(yùn)動(dòng)員在比賽中聽從指揮，不違規(guī)操作、注意安全避讓;教育非運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，按照指定位置就座，文明觀看比賽，不得擅自離開觀看場(chǎng)地，嚴(yán)禁非運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)地觀看。賽后，注意飲食安全，教育學(xué)生不帶零食上操場(chǎng);不買不合格的飲用水;不能在比賽之后馬上飲水。注意交通安全等等。

總之，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的本質(zhì)是一場(chǎng)對(duì)學(xué)生的教育活動(dòng)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與過(guò)程就是一個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育過(guò)程，學(xué)校的管理者、班主任、運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織者、參與者，都應(yīng)該從教育的高度去認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)、組織這項(xiàng)活動(dòng)、開展這項(xiàng)活動(dòng)，抓住時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，能起到事半功倍的效果;否則，目光只盯著運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)、班級(jí)榮譽(yù)上，就會(huì)舍本逐末，偏離了活動(dòng)育人的宗旨，也使一個(gè)充滿教育意義的活動(dòng)變成形式主義，失去育人的價(jià)值，背離了學(xué)校的育人本質(zhì)。正所謂責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)，需要引起我們教育者的高度重視、抓住時(shí)機(jī)。