跟著小溪去旅行

崔暢

蜂巢前的小溪掙脫了冰的繩索，開(kāi)始向山下奔跑，破碎的冰塊一路跑，一路敲打，像騎車少年手中的搖鈴一般，叮叮當(dāng)當(dāng)！我來(lái)嘍——

聽(tīng)到聲音，我們從蜂巢里飛出，跟著小溪向山下飛去。

順著風(fēng)，飛在溪水上面，水里倒映著藍(lán)天的影子，玉蘭花如同云朵在水面盛開(kāi)著，小鳥(niǎo)像飛機(jī)一樣在水面掠過(guò)，嚇得小溪里的小魚(yú)兒匆忙游走。溪邊的迎春花像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金色哈達(dá)，在陽(yáng)光下散發(fā)出溫暖的香氣，又像一個(gè)快要融化的冰激凌。眼前的一切簡(jiǎn)直讓我邁不開(kāi)腳，不得不停下來(lái)尋吮花蜜了。

太陽(yáng)漸漸升高了，我們聽(tīng)到山腳下有歡呼的聲音，我們又順著小溪往前飛了。山腳下原來(lái)是一片綠色的大海，奇怪的是，波浪起伏的海面上竟有小孩子在奔跑，手里拽著高高飛在天上的風(fēng)箏。哇！原來(lái)是綠色的麥田。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的綠色，它們是綠的精靈。孩子們?cè)邴溙锢锉寂?、打滾，村子里的狗也跑來(lái)了，和孩子們一起追著風(fēng)箏奔跑。

我們?cè)谙叺睦纤嚿闲菹⒌臅r(shí)候，還聽(tīng)到了蟋蟀歌唱、蚯蚓撥動(dòng)泥土的聲音。媽媽說(shuō)這些著名的演唱家會(huì)在晚上的時(shí)候讓歌聲響起，它們的天籟之音，加上那些花兒淡淡的芳香，會(huì)讓睡夢(mèng)中的人們把疲倦褪去。

一對(duì)燕子從溪水上輕盈地飛過(guò)，調(diào)皮地用翅膀掠過(guò)水面，仿佛和小溪里的魚(yú)兒打招呼，它們一定是熟識(shí)的好朋友吧！它們相互問(wèn)候好久，燕子才飛向一戶人家的屋檐，這戶人家有紅色的院門，院子里有牛羊的氣息，還有屋檐下燕子的新家。

我們飛過(guò)村莊，又聽(tīng)到了朗朗讀書聲和機(jī)器播種的聲音。

傍晚，我們順著小溪飛回大桉樹(shù)，山上傳來(lái)一聲吼叫，聽(tīng)得出來(lái)是狗熊的聲音，我們快速向蜂巢飛去，我們要快點(diǎn)回家向大伙報(bào)告這些事兒。

回到蜂巢，已經(jīng)晚了，熄燈的號(hào)角已經(jīng)響起……

（指導(dǎo)老師：王宜芳）

教師點(diǎn)評(píng)

小作者以一只蜜蜂的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)來(lái)感受春天：春天的溪水叮咚響著，迎春花的香味和冰激凌一樣，孩子和狗在麥浪里翻滾，蟋蟀，蚯蚓撥動(dòng)泥土的聲音……這一切，普通而又美好，亙古不變的春天有了新的詮釋，讓人耳目一新。多角度的描寫使文章“色香味”俱全，且新穎有趣。