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    同桌

    2022-05-09 02:39:17白雪歌
    少年文藝 2022年5期
    關(guān)鍵詞:二胡外公同桌

    白雪歌

    放學(xué)了,我打開(kāi)門(mén)回到家,“媽,我回來(lái)了?!?/p>

    “趕緊洗手,準(zhǔn)備吃飯?!?/p>

    我卸下書(shū)包放在桌上,過(guò)去倚在門(mén)框。媽媽正在廚房焯著菜,回頭望了我一眼,“怎么啦?愁眉苦臉的?!?/p>

    “媽?!?/p>

    “嗯?!?/p>

    “跟您請(qǐng)教個(gè)事兒?!?/p>

    媽媽拿筷子把鍋里的菜攪了攪,把鍋蓋重新蓋上,“啥事兒?”

    “我,我想送同學(xué)件禮物。您幫我參謀參謀,送啥好呢?”

    媽媽不動(dòng)聲色,“怎么,不嫌我管得多了?”

    媽媽在翻舊賬,可眼下我也只能忍氣吞聲,“是個(gè)女生,我不知道該送人家什么好。”

    “女生?”媽媽用奇怪的眼神打量著我,“什么狀況?”

    “哎呀媽,哪有什么狀況,您可別胡思亂想了。是我同桌尹梓琳?!眿寢屩牢彝酪髁?。

    “你哪只眼睛看見(jiàn)我胡思亂想了?”媽媽關(guān)了燃?xì)庠?,把菜撈出?lái),拿出醬壇和醋瓶。

    “您那眼神明明就是嘛?!?/p>

    “我總得弄清楚你為什么送人家禮物吧。怎么?要過(guò)生日?”

    我心里嘀咕,我們才不那么幼稚呢。我告訴她:“尹梓琳下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了?!?/p>

    “轉(zhuǎn)學(xué)?”媽媽停下手里的活,問(wèn)我,“怎么啦?念得好好的,為啥要轉(zhuǎn)學(xué)?”

    正在這時(shí),有人敲門(mén)。我過(guò)去打開(kāi)門(mén),是外公。

    外公瞅著我,“這是咋啦?在學(xué)校挨批評(píng)啦?”

    “沒(méi)有?!?/p>

    “念書(shū)可不敢馬虎!”

    “我知道?!?/p>

    媽媽把米飯盛好,我?guī)退扬埐硕藖?lái)放在桌上。

    三人圍桌坐定,外公問(wèn)媽媽:“浩兒怎么啦?我看臉上不大高興。”

    媽媽盛了碗醬菜湯,放在外公跟前,“他同桌要走了,不在這兒上學(xué)了。他不知給人家送什么禮物,傷心呢?!?/p>

    外公扭頭問(wèn)我:“走?為啥呀?這兒學(xué)校這么好?!?/p>

    我告訴了他們事情原委。尹梓琳爸媽所在的電子廠擴(kuò)大生產(chǎn),要把一半的生產(chǎn)設(shè)備和員工遷往中山那邊,尹梓琳的爸媽就在其中。尹梓琳一放假就搬過(guò)去。

    媽媽嘆了口氣,“浩兒好不容易有個(gè)好同桌。唉!”

    外公卻不以為然,“這有什么好傷心的,來(lái)來(lái)往往不很正常嘛?!?/p>

    媽媽說(shuō):“您不知道。”

    “這能有啥事兒。尹梓琳走了,還有李梓琳、張梓琳?!?/p>

    媽媽說(shuō):“孩子跟孩子不一樣。自從浩浩跟這個(gè)女孩坐上同桌,學(xué)習(xí)上去了,琴也愛(ài)練了,性格也開(kāi)朗了?!?/p>

    外公卻說(shuō)我:“你這孩子,這就是你的不對(duì)了。自個(gè)兒念書(shū),為啥要讓別人督促。要靠自覺(jué),自覺(jué)!”

    “外公,我哪有哇?!?/p>

    “這不是你媽說(shuō)的嘛?!?/p>

    媽媽也急了,“爸,我哪說(shuō)了?我的意思是浩浩受了人家孩子的影響?!?/p>

    “哦?!蓖夤韧隃?,把碗放在桌上,抽了張紙巾把嘴擦了,“是呀,人家的好樣子咱是要學(xué),但做任何事,還得要靠自覺(jué)?!彼屯R粯佣谖?,一定要好好讀書(shū),打鐵先得自身硬,不要怕吃苦……

    外公每回說(shuō)起來(lái)都沒(méi)完沒(méi)了。我心里說(shuō),我要是怕吃苦,那二胡能學(xué)出來(lái)嗎?眼下我也顧不上跟他多說(shuō),我想先把禮物這事兒解決,一考完試就放假,我怕趕不上了。

    “好啦外公,我知道啦?!?/p>

    外公說(shuō):“你剛才說(shuō)要買(mǎi)啥?需要啥學(xué)習(xí)用具?告訴外公,外公給你買(mǎi)?!?/p>

    媽媽說(shuō):“爸,您別操心了,不是學(xué)習(xí)用具?!?/p>

    “那是啥?”

    “他不知給女同學(xué)送啥禮物呢?!?/p>

    “噢噢,那個(gè)女同學(xué)要走了。你看我這腦子,不中用了?!?/p>

    媽媽說(shuō):“好了,別糾結(jié)了,我下班回來(lái)給你捎一個(gè)。一心一意學(xué)習(xí),馬上期末考試了。”

    外公就說(shuō)媽媽:“他自個(gè)兒的事叫他自己辦。這你都插手,還老說(shuō)自己累累累……”

    媽媽很委屈,“我哪插手了?是他要我?guī)退?。他同桌是個(gè)女孩,他不知道人家喜歡什么?!?/p>

    外公對(duì)我說(shuō):“你同桌你都不知道她喜歡什么,你媽就知道?”

    “我媽和她不都是女生嘛?!?/p>

    “你這孩子,你以為人跟動(dòng)物一樣?兔子都愛(ài)吃蘿卜,猴子都愛(ài)吃桃子。人跟動(dòng)物不是一回事。即便都是女生,喜歡的東西也是五花八門(mén),誰(shuí)跟誰(shuí)都不一樣。你都跟人家坐了那么長(zhǎng)時(shí)間的同桌,還不知道人家喜歡什么,真夠可以的?!?/p>

    我反問(wèn)他:“看您這樣子,您也給女同學(xué)送過(guò)?”

    “大人都是從孩子來(lái)的。畢業(yè)了,送個(gè)禮物,留個(gè)紀(jì)念。那有啥呀!”

    “那您給人家送的什么?”

    “我們那時(shí)候可沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東買(mǎi)西,不是在留言本上留個(gè)言,就是做張卡片,上面畫(huà)個(gè)畫(huà)、寫(xiě)首詩(shī),或者寫(xiě)祝福的話什么的。叫我說(shuō),要送就送你自個(gè)兒做的,這樣也有紀(jì)念意義。買(mǎi)誰(shuí)不會(huì),千篇一律,有啥意思……”

    送走了外公,我回到房間準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。

    說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)有給誰(shuí)送過(guò)禮物,不管是男同學(xué)還是女同學(xué)。我甚至連個(gè)要好的朋友都沒(méi)有。上幼兒園和學(xué)前班時(shí),我們小區(qū)的小朋友還你來(lái)我家玩,我去你家玩。可一上小學(xué),家長(zhǎng)們就不讓我們玩了。我去同學(xué)家,他媽媽不是說(shuō)要補(bǔ)課,就是說(shuō)要做作業(yè)。有的干脆連門(mén)都不開(kāi),說(shuō)沒(méi)在家。我也就不去了。后來(lái)我知道他們是怕我打攪了他們孩子學(xué)習(xí)。我一個(gè)人在家,寫(xiě)完作業(yè)后就在家里玩。到了星期天或寒暑假,你補(bǔ)這個(gè),他學(xué)那個(gè),比平時(shí)更緊張,更沒(méi)時(shí)間在一起玩了……

    不過(guò)外公的話還是提醒了我,我畢竟跟尹梓琳做了一年的同桌,應(yīng)該比媽媽更了解她。

    我一上初中就跟尹梓琳同桌。她是我們班文娛委員。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有要跟她做朋友的念頭,對(duì)其他同學(xué)亦是如此。同往常一樣,大家到學(xué)校就是各學(xué)各的,放學(xué)后又各回各家。即便是同桌,也是一學(xué)期一換。

    沒(méi)過(guò)多久,一天下午,尹梓琳一進(jìn)教室,就朝同學(xué)們大聲喊道:“向大家報(bào)告一個(gè)好消息,我們班李云浩同學(xué)在全市二胡比賽中,榮獲少年組三等獎(jiǎng),為我們班爭(zhēng)了光,請(qǐng)大家掌聲祝賀!”

    同學(xué)們啪啪啪地鼓起了掌。

    我丈二和尚摸不著頭腦。下意識(shí)地回頭一瞧,班長(zhǎng)馬旭陽(yáng)埋頭寫(xiě)著什么,裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他學(xué)習(xí)好,被老師指定為班長(zhǎng)。

    看來(lái)不會(huì)是他告訴尹梓琳的,要說(shuō)他早說(shuō)了。這是上星期六的事,現(xiàn)在都星期三了。這次比賽馬旭陽(yáng)也參加了,不過(guò)沒(méi)得到名次。

    那尹梓琳是怎么知道的?

    “這個(gè)周五的聯(lián)歡會(huì),我們請(qǐng)李云浩同學(xué)給大家表演一曲好不好?”

    “好!”同學(xué)們一邊鼓掌,一邊回頭望著我。

    尹梓琳從講臺(tái)下來(lái),走到座位跟前,“喂,這么大的喜事也不告訴大家?”

    我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

    “你不知道,我一看到照片,真是高興壞了!這不是我們班的李云浩嗎?是我的同桌呀!”尹梓琳激動(dòng)地說(shuō),“同桌,祝賀你!”

    “沒(méi),沒(méi)什么?!闭f(shuō)真的,我有些不大適應(yīng)。一是我覺(jué)得這是個(gè)人的事,沒(méi)必要這么大張旗鼓,更談不上給班里爭(zhēng)什么光了。即便要說(shuō),也應(yīng)該是班長(zhǎng)的職責(zé)。她這么一來(lái),叫大家還以為我借同桌的光想顯擺,其實(shí)我一點(diǎn)這樣的意思都沒(méi)有。

    而我學(xué)二胡完全是家里逼的,是大人為了我將來(lái)能多一條出路。我一直都沒(méi)想過(guò)引以為榮。

    不過(guò)那天同學(xué)們熱情的掌聲和叫好聲還是讓我深感意外,心里有一種說(shuō)不出的滋味。

    尹梓琳坐下說(shuō)了會(huì)兒話后,我這才想起問(wèn)她是怎么知道的,因?yàn)榘嗌衔艺l(shuí)也沒(méi)有告訴過(guò)呀。

    她卻眉毛一挑,“你猜?!?/p>

    我哪能猜得出,我也沒(méi)這心思。

    “我今天從我表姐的微信里看到的,她也參加了。不過(guò)沒(méi)得到名次。”

    原來(lái)是這樣。

    “同桌,你可真了不起!”尹梓琳說(shuō)著朝我一豎大拇指。

    “哪有哇?!蔽矣行╇y為情地說(shuō)。

    “你也不早點(diǎn)告訴大家,大家還能組織個(gè)啦啦隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)給你加油助威?!?/p>

    我局促地?fù)u了下頭,解釋說(shuō):“那是比賽,現(xiàn)場(chǎng)要求安靜。”

    “對(duì)啦,請(qǐng)你幫我個(gè)忙可以嗎?”她忽閃著大眼睛說(shuō)。

    “什么忙?”我有些緊張,怕自己辦不到。

    “你會(huì)拉《采茶舞曲》嗎?”

    我舒了口氣,點(diǎn)了下頭。這是我經(jīng)常練習(xí)的曲目。

    “真的嗎?”她欣喜萬(wàn)分,“那你能幫我伴奏嗎?”

    “伴奏?”

    “聯(lián)歡會(huì)我準(zhǔn)備唱我們家鄉(xiāng)的《采茶舞曲》。你要是能幫我伴奏,我就不用準(zhǔn)備伴奏帶了?!币髁諠M懷期待地說(shuō)。

    我還從來(lái)沒(méi)有和別人合作過(guò),平時(shí)也不大愛(ài)管別人的閑事,可這回并沒(méi)過(guò)多猶豫就答應(yīng)了,“那,那我試試吧?!?/p>

    “謝謝同桌!”尹梓琳喜出望外,朝我感激地伸出手來(lái)握了握。

    回到家,吃完飯,寫(xiě)完作業(yè),我就背上琴盒去了附近的公園,那里是我經(jīng)常練二胡的地方。

    說(shuō)實(shí)話,練了這么多年,我還是頭一次這么主動(dòng)。以前哪回都得經(jīng)過(guò)父母苦口婆心的諄諄教導(dǎo),甚至軟硬兼施、威逼利誘。即便到了初中,我依然嘴噘臉吊,不情不愿。

    我先拉了一遍我的參賽曲目,也是聯(lián)歡會(huì)上要表演的《賽馬》,接著是《采茶舞曲》。《采茶舞曲》沒(méi)有《賽馬》那么熟練,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這沒(méi)多大問(wèn)題……

    星期五下午,最后一堂課一上完,尹梓琳她們幾個(gè)女生就著手布置起來(lái)。換板報(bào)的換板報(bào),掛彩帶的掛彩帶。雖然簡(jiǎn)單,但蠻有氣氛,也蠻像那么回事。

    我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,班主任和其他老師坐在后面。

    尹梓琳走上講臺(tái),她是主持。“老師們好!同學(xué)們好!七年級(jí)五班文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”

    大家嘩嘩鼓起掌來(lái)。

    “第一個(gè)節(jié)目,詩(shī)朗誦……”

    前面幾位同學(xué)表演完,輪到我了。我走上講臺(tái),面對(duì)著同學(xué)們陽(yáng)光一樣明媚而期待的目光,深深鞠了一躬。坐下,試了下弦,然后演奏起來(lái)……

    我第一次參加比賽時(shí),上臺(tái)前緊張,坐那兒后忽然沒(méi)了激情,過(guò)了好一會(huì)兒才調(diào)整過(guò)來(lái)。但這回不同,我激情滿懷,渾身有使不完的勁兒。琴弓隨著我的臂膀來(lái)去自如,得心應(yīng)手。琴音時(shí)而高亢奔放,時(shí)而舒緩悠揚(yáng);時(shí)而輕歌曼舞,時(shí)而萬(wàn)馬奔騰……我只覺(jué)得自個(gè)兒仿佛一匹脫韁的小馬駒,在那一望無(wú)際、陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的碧綠草原上自由自在地盡情馳騁……

    同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。

    最后的節(jié)目是尹梓琳她們的《采茶舞曲》。

    前一天下午放學(xué)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上排練了一遍。尹梓琳唱得比我想象的好聽(tīng)多了。唱完她問(wèn)我咋樣,我隨口說(shuō)道:“好聽(tīng)是好聽(tīng),就是一句也沒(méi)聽(tīng)懂?!币?yàn)樗玫氖墙惴窖?。尹梓琳就跟我商量,前半段用普通話,后半段用方言?/p>

    尹梓琳和四位伴舞的同學(xué)上臺(tái),站定。她回頭朝我示意了一下,我便拉起了前奏。

    尹梓琳先用普通話,開(kāi)口唱道:“溪水清清溪水長(zhǎng),溪水兩岸好呀么好風(fēng)光……”

    尹梓琳那清脆甜美的嗓音,伴舞同學(xué)們俏麗歡快的舞姿,立馬就博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

    等歌詞換成方言,只聽(tīng)同學(xué)們情不自禁地“哇”了一聲,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。尹梓琳聲如山澗清泉,珠落玉盤(pán)。當(dāng)唱到“一手先來(lái)一手后,好比那,兩只公雞爭(zhēng)米上又下”時(shí),只見(jiàn)她指若雀喙,仿佛云霧繚繞茶園里的采茶仙子,煞是好看。我都看呆了,忘了自己還在拉著二胡……

    表演完,我們站起來(lái)鞠躬,同學(xué)們才回過(guò)神來(lái),頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。坐在后排的老師也情不自禁地朝我們點(diǎn)著頭,鼓著掌。

    下臺(tái)后我忍不住問(wèn)尹梓琳跟誰(shuí)學(xué)的。昨天只顧排練,都沒(méi)顧得上問(wèn)。

    她呵呵一笑,“你猜猜看?!?/p>

    我微笑著搖了搖頭。

    “我奶奶。她愛(ài)聽(tīng)?wèi)?,后?lái)還送我去學(xué)了一段時(shí)間唱戲?!?/p>

    過(guò)后我才知道,其實(shí)本來(lái)班長(zhǎng)馬旭陽(yáng)要演奏二胡的。被我這么橫插一杠,就氣沖沖地質(zhì)問(wèn)尹梓琳為什么不經(jīng)過(guò)他的同意擅自改動(dòng)節(jié)目單,還說(shuō)她賣(mài)人情、走后門(mén)。尹梓琳再三道歉解釋,說(shuō)你倆的曲子不一樣,并不沖突??神R旭陽(yáng)理都不理,一氣之下不演了。下午又借口肚子疼,連聯(lián)歡會(huì)都沒(méi)參加。

    中秋時(shí),我和尹梓琳獲邀參演了我們龍崗區(qū)舉辦的聯(lián)歡晚會(huì)。

    第二學(xué)期,尹梓琳被選為班長(zhǎng),我被選為文娛委員。

    昨天,當(dāng)我得知尹梓琳要轉(zhuǎn)學(xué),心里忽然一陣說(shuō)不出的難受……

    說(shuō)真的,我不希望她走,希望和她繼續(xù)做同桌。這并不是因?yàn)樗臀乙黄饏⒓恿藚^(qū)里表演,我也因此得到大家的認(rèn)可當(dāng)上了班里的文娛委員。其實(shí)最讓我難以忘懷的是她興高采烈地說(shuō):“向大家報(bào)告一個(gè)好消息……”我當(dāng)時(shí)真的很納悶,我得不得獎(jiǎng)關(guān)她什么事呢?非親非故,她至于這么興奮、這么開(kāi)心嗎?我覺(jué)得她應(yīng)該像馬旭陽(yáng)那樣才正常。

    學(xué)過(guò)二胡的人都知道,“千日胡琴百日簫,三日嗩吶賺紅包”,可見(jiàn)學(xué)二胡有多難了。尤其是剛開(kāi)始,真像是拉鋸似的,不但單調(diào),而且刺耳。為了不吵到鄰居,爸媽就領(lǐng)我去公園最偏僻的地方。夏天蚊蟲(chóng)叮咬,媽媽就拿著扇子圍著我不停地扇。有時(shí)要考級(jí)偏偏又逢大雨,不得不在家里練,即便把門(mén)窗關(guān)得嚴(yán)實(shí),還是不停地有人來(lái)敲門(mén)。平時(shí)我背著琴出來(lái)進(jìn)去,樓里的人從沒(méi)給過(guò)一次好臉色。六年級(jí)時(shí),媽媽跟尋上門(mén)來(lái)的人吵了起來(lái),氣得我一把把二胡扔在地上不肯學(xué)了,還沖著媽媽發(fā)脾氣:“我長(zhǎng)大了,您別再什么都管……”

    我從一年級(jí)開(kāi)始,拉了六七年的二胡,從沒(méi)一個(gè)人為我叫過(guò)好,只有尹梓琳是個(gè)例外。而且我發(fā)現(xiàn)她并不是在作秀或客套,而是真心實(shí)意地替我高興、為我開(kāi)心。我怎能不詫異、欣喜、感動(dòng)呢……

    尹梓琳這樣做并不僅僅因?yàn)槲沂撬耐?,其?shí)對(duì)每一位同學(xué)她都是如此。有一回我們正上體育課,中途下起了大雨。大家急急忙忙跑回教室,有位同學(xué)說(shuō)把掛在脖子上的大門(mén)鑰匙丟了。雨剛小了些,尹梓琳就和幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)的草地上去找。偌大的操場(chǎng),要不是人多,一個(gè)人真不知道要找到什么時(shí)候。等找著回來(lái),大家滿胳膊滿腿都是泥水,可并沒(méi)有人抱怨,反而一個(gè)個(gè)非常開(kāi)心……

    別人的歡樂(lè)就是自己的歡樂(lè),別人的開(kāi)心就是自己的開(kāi)心,難怪尹梓琳每天都那么陽(yáng)光!

    和尹梓琳相處的這段日子,我明白了,其實(shí)朋友無(wú)須刻意去結(jié)交,只要真誠(chéng)待人,大家都會(huì)成為你的好朋友。

    我忽然想起外公說(shuō)的話,尹梓琳走了,還會(huì)有李梓琳、張梓琳。對(duì)呀,我要是像尹梓琳那樣對(duì)待每一位同學(xué),不就不愁沒(méi)朋友了嗎?

    我拉開(kāi)抽屜,打開(kāi)柜子,可里面的東西不是陳舊就是過(guò)時(shí),沒(méi)有一件令我滿意。唉!我也不會(huì)寫(xiě)詩(shī)、畫(huà)畫(huà)……

    媽媽推開(kāi)門(mén),“兒子,媽上班了。”媽媽在商場(chǎng)工作,她今晚上夜班。

    我把媽媽送出大門(mén),“媽,路上小心!”

    “謝了兒子!對(duì)了,真的不用媽媽幫你準(zhǔn)備禮物?”

    “不用了,我自己來(lái)?!?/p>

    媽媽朝我打了個(gè)OK的手勢(shì)。

    回到房間剛坐下,電話響了,是媽媽。她叫我把打氣筒拿下去,給電動(dòng)車(chē)充點(diǎn)氣。

    在客廳電視柜下面拿打氣筒時(shí),我一眼瞅見(jiàn)擺放在旁邊的鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)。

    我眼睛一亮,有了。

    我噔噔噔跑下樓去。

    “媽,媽。”

    “慢點(diǎn),看著樓梯?!?/p>

    “媽,我想把獎(jiǎng)品送給我同桌。”

    那次比賽,除了證書(shū),還有個(gè)水晶做的小巧的吉他獎(jiǎng)品,可漂亮了。我一直藏在抽屜里,怕別人要去。

    “不行,那是你得的第一個(gè)獎(jiǎng)品?!?/p>

    “媽,您兒子能得第一個(gè)就得不了第二個(gè)嗎?”

    媽媽一怔,打量了我半天,忽然伸手摟住我的脖子,“我兒子說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不但會(huì)有第二個(gè),還會(huì)有第三個(gè)、第四個(gè)……”

    發(fā)稿/莊眉舒

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