“科學姥姥”吳於人，帶你走進“不刷題俱樂部”

張東亮

人稱“吳姥姥”的她真名吳於人，上海人，父親是新中國第一代航天人。童年時，她和弟弟經常在父親的引導下觀察、思考身邊的事物。比如，煮餃子時餃子為什么會浮起來？濕手絹貼在玻璃上為什么不會掉下來？在這個家里，沒有鋪天蓋地的“刷題”，有的只是寓教于樂的點滴日常。在這樣的好奇心驅使下，吳於人和物理結下了一生的緣分。

中學時，吳於人最喜歡物理課，讀大學時選擇了物理專業(yè)，畢業(yè)后在上海同濟大學從事物理教學工作。后來吳於人一路升任同濟大學物理學教授、物理演示實驗室主任、教研室主任，講了近30年的大學物理。她還拿過國家教學成果一等獎，出過大學物理教材，帶出一眾“高精尖”學生。

2007年，吳於人在市科委和教委的支持下，建成了上海首個青少年科技人才培養(yǎng)基地 ——同濟大學物理實踐工作站，并擔任首任站長，開始了她面向基礎教育階段的“降維”科普。

出乎意料的是，盡管擁有先進的實驗設備、寬敞的實踐教室，她和伙伴們也做好了充分的準備，但在迎接青少年學生的到來時，卻遭遇了當頭一盆冷水。4個月里，他們僅接待了600多名中學生，打電話來咨詢的家長一聽“跟考試關系不大”，就紛紛打了退堂鼓。最慘淡的時候，偌大的實驗空間，只等來了3位小朋友。吳於人深感失落與擔憂，她開始思考教學方法。

2010年退休后，針對青少年學習的特點，吳於人和同事們開展了專門的課程開發(fā)，堅持物理科普。高大上的物理知識，變成了孩子們感興趣、學得懂的東西。此后，她和志愿者走進上海的中小學校、街道社區(qū)和展覽館，開展公益科普活動，惠及的青少年人數超過百萬。

她說：“小到手機芯片，大到導彈、火箭、宇宙飛船，國家的發(fā)展離不開物理，離不開科技創(chuàng)新！”

隨著短視頻越來越受到人們的青睞，吳於人又嘗試通過拍攝短視頻科普物理知識。2018年，她和學生關大勇牽頭，聯(lián)合十位博士教授成立了“不刷題俱樂部”，并進駐視頻平臺。

“蚊子為什么不會被雨滴砸死？”對這一充滿探究意味的有趣課題，吳於人用一個繪畫短視頻進行演示：蚊子上下“翻飛”，“穿越”雨滴，與雨滴“擁抱”……吳於人以這種方式告訴孩子們：蚊子有強壯的外骨骼，而且被雨滴砸到時，會順勢跟雨滴一起下落，受到的沖擊力比較小，所以很少會被雨滴砸死。

吳於人認為，以趣味性課題帶領孩子們走近物理，以其背后的探索精神激勵孩子們學習探究，是對科普工作的一大推動。

接連出了幾個“爆款”視頻后，吳於人也遇到了一些難題：“做短視頻科普與給學生上課有很大的不同，如何在短時間內將一個知識點講透徹？”為此，她在實驗器材上選擇更貼近生活。

在介紹世界上最大的球面射電望遠鏡——“中國天眼”究竟有多大時，吳於人舉起一口鐵鍋說：“它的口徑為500米，像一口超級大鍋……”在吳於人口中，中國天眼變成了小朋友能夠理解的模樣。

吳於人在視頻平臺上，喜歡用生活氣息十足的道具和通俗易懂的物理小游戲，為大家揭秘科學的真實模樣。她站在鏡頭前做趣味物理實驗時，像哆啦A夢一樣，從漁夫馬甲的口袋里不斷掏出雞蛋、花生、硬幣等，這些都是實驗器材。在她這里，電磁爐、垃圾桶、電線、輪胎、蠟燭都變成了物理實驗的道具，用來做力學、電學相關的實驗。

有人問她：“X射線、γ射線是怎樣進行化療的？重離子治療癌癥有什么優(yōu)勢？”回答這樣非常復雜的問題時，吳於人拿出一根吸管作為X射線、γ射線，用一顆葡萄代指癌細胞。她把吸管對準葡萄，說：“一條射線在進入癌細胞的時候，會有能量損失，不足以殺死癌細胞……”說著，她又拿出兩根吸管，對準這顆葡萄，“在這個過程中，射線會傷害到癌細胞周圍的組織，所謂‘殺敵一千，自損八百’?！鄙願W的道理被她講解得簡單明了，大家一看就心領神會。

在科普物理知識時，為了把一些枯燥的理論變得有趣，吳於人就像變魔術一般，讓網友們大開眼界。比如她用通了電的物體尖端吹滅蠟燭，告訴大家電離風是怎么產生的。她甚至還用羽毛球拍，演示了正負電子對撞機的工作原理。網友說：“這才是物理課應該有的樣子！”還有人調侃道：“小時候如果學校這樣教，估計現(xiàn)在我也是科學家了！”

宇宙射線、楞次定律、減慢光速……也許很難想象，這種高端艱澀的物理科學能成為爆款短視頻，被普羅大眾通俗理解?！罢鎱柡Γ∵@個老太太是誰？”隨著越來越多人看到這些科普視頻，“同濟退休教授當UP主教物理”的消息不脛而走?！敖o你家孩子看看這個博主”，吳於人的出現(xiàn)，甚至讓向來拒絕孩子刷手機的父母，一改往常，互相推薦。

一條一分多鐘的視頻，吳於人常常需要拍攝一兩個小時。70多歲的她就這樣一直站著，注意力灌注于工作中。平均每周三條視頻，確定主題、寫腳本、選實驗，有時候還需要自制“教具”，這對于吳於人來說，是個不小的挑戰(zhàn)。

2021年5月28日，中國科學院合肥物質科學研究院有著“人造太陽”之稱的全超導托卡馬克核聚變實驗裝置EAST（東方超環(huán)）控制大廳里傳來捷報，正在開展的第16輪EAST裝置物理實驗實現(xiàn)了可重復的1.2億攝氏度101秒等離子體運行和1.6億攝氏度20秒等離子體運行，再次創(chuàng)造托卡馬克實驗裝置運行新的世界紀錄。緊跟熱點，吳於人做了一條科普視頻，發(fā)到快手上很快就火了起來?？赐暌曨l，大家了解到，這個“人造太陽”可不簡單，一旦投入使用，我們就可以用海水中提取的物質生產超巨量的核電。更重要的是，這種方式生產的核電不會產生任何核污染。

每遇重大事件，公眾對相關科普知識的關注度更高，參與意識也更強。比如神州十三號飛船的發(fā)射，舉世矚目。當天，吳於人就適時推出火箭發(fā)射模擬實驗，火箭是怎么上天獲得第一宇宙速度的呢？她掏出一個礦泉水瓶，注入液氮，擰緊帶孔的瓶蓋，倒裝過來。只見瓶子拖著長長的白汽尾巴，躥天猴似的沒了影——高壓氣體的反推作用，火箭上天的原理一目了然。一位大學生留言說：“真是長知識，多少孩子會因您而迷上科學??！”

除了結合當下熱點話題，對于我們生活中習以為常的事物，吳於人也常常用科學顛覆人們的認知。比如一秒到底有多長？可能大多數人都沒有認真思考過這個問題，但對于孩子們來說，卻是他們了解時間概念的絕佳切入口。吳於人在視頻中介紹到，國際上對“秒”的最新定義是：位于海平面上的銫Cs133原子基態(tài)的兩個超精細能級間，在零磁場中躍遷振蕩9192631770個周期持續(xù)的時間。由此，她引出了我國所采用的“北京時間”，并留下一項家庭作業(yè)：為什么“北京時間”的授時中心，建在陜西臨潼而非北京？4000多名網友在評論區(qū)參與了互動，有人在認真做作業(yè)：接近中國的地理中心，發(fā)布時間時盡可能地縮小了傳送誤差。有人則在感嘆自己物理知識的匱乏。

線上，短視頻風生水起;線下，吳於人忙著給孩子們講生活中的物理知識、物理學家的故事、物理研究的故事，引導孩子們觀察生活，養(yǎng)成問題意識?！疤祗w為什么能夠轉起來？”她找來兩個小男孩，讓他們面對面跑向對方，相遇的時候相互握手，同學們發(fā)現(xiàn)，他們握手的瞬間，兩人會圍繞相握的手旋轉，天體旋轉的秘密就不言而喻了。

為幫助孩子們更進一步從生活中發(fā)現(xiàn)和體驗物理，吳於人主編了《走近力聲光電磁》叢書，書中分別設計了相應的實驗項目，讓孩子們力所能及地進行物理探索。與此同時，吳於人還在每一項實驗后設計思考討論題目，讓孩子們開拓思維。

習題中的物理是枯燥無味的，實驗操作中的物理卻充滿著無窮的魅力。如今吳於人已經擁有120多萬粉絲，被網友譽為“全網最高級別家教”。2021年11月，她還登上了央視“新聞周刊”節(jié)目！

吳於人說，做科普是自己的責任，只要還有精力，她就一直堅持做下去！