爺爺?shù)奶J笛

楊淼

在強(qiáng)強(qiáng)的想象里，爺爺?shù)男￠l屋是個(gè)好玩的地方：碧藍(lán)碧藍(lán)的海水就踩在腳下。白天，成群的海鳥在窗外翱翔;夜晚，天上的星星映在海水里，如千萬點(diǎn)螢火閃閃爍爍。更有趣的是，海邊長(zhǎng)著一大片一大片的蘆葦。一片普普通通的葦葉，經(jīng)爺爺三折兩卷，就成了一支蘆笛。吹奏起來，曲調(diào)是那樣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還帶著一股濃濃的海水味……

轉(zhuǎn)眼間又到了葦葉蔥蘢的五月。強(qiáng)強(qiáng)來到了爺爺?shù)男∥荨?/p>

五月間的海水變得柔和溫潤。海面上平靜得出奇，海風(fēng)帶著初夏的溫馨，拂過強(qiáng)強(qiáng)柔嫩的臉頰。

“爺爺，爺爺，我們做蘆笛去！”

“好的，我們這就去?！?/p>

強(qiáng)強(qiáng)拉著爺爺?shù)氖謥淼教J葦叢生的地方。爺爺折下一片葦葉，做了一支蘆笛。清脆的笛音傳得很遠(yuǎn)，招引來好些海鳥，在大海邊飛來飛去。強(qiáng)強(qiáng)心里別提多高興了。

夜晚很快就到了。爺爺說：“你先睡，今晚有潮汛，我得去查看。你一個(gè)人在屋里怕不怕？”強(qiáng)強(qiáng)說：“放心吧，爺爺，我不怕?！?/p>

大海不知什么時(shí)候變得狂怒起來，四濺的浪花和水珠噴灑到窗戶上。狂吼的海風(fēng)搖撼著小屋。這小屋好似一只在波峰浪谷中顛簸的小船，隨時(shí)都有被海水吞沒的危險(xiǎn)。

強(qiáng)強(qiáng)裹緊被子，蜷縮成一團(tuán)。他大聲呼喊著：“爺爺！爺爺！”可是聽不到任何回答。又是一個(gè)大浪摔打在窗戶上，幾乎把玻璃打碎。強(qiáng)強(qiáng)嚇得鉆進(jìn)被窩，連大氣也不敢喘。

“嘩——嘩——”海水一浪接著一浪，永不疲倦。強(qiáng)強(qiáng)焦急起來，他想：“爺爺呢？爺爺在哪兒？應(yīng)該去把爺爺找回來?！彼哙轮铝舜?，剛要開門，“呼”的一聲，一陣強(qiáng)風(fēng)把門吹開了，強(qiáng)風(fēng)裹挾進(jìn)來的水滴把他身上淋得濕漉漉的。門外伸手不見五指，強(qiáng)強(qiáng)縮回腳，又鉆進(jìn)了被窩。

強(qiáng)強(qiáng)從未經(jīng)過這樣的漫漫長(zhǎng)夜。不知過了多久，蒙眬中，他仿佛聽到，在逐漸平息下來的風(fēng)濤聲里夾雜著一種奇特的聲響。

啊，爺爺?shù)奶J笛！

“爺爺！爺爺！”強(qiáng)強(qiáng)情不自禁地大喊起來。悠揚(yáng)的蘆笛聲將他的恐懼驅(qū)趕得一干二凈。這時(shí)候，他覺得自己變得勇敢起來。強(qiáng)強(qiáng)想起了爺爺平時(shí)愛說的一句話：“海邊的孩子，不沾點(diǎn)海水就長(zhǎng)不結(jié)實(shí)?！?/p>

（選自《兒童時(shí)代》）

巧學(xué)一技

環(huán)境描寫襯托心情。文章開篇“碧藍(lán)碧藍(lán)的海水”“成群的海鳥”“閃爍的星星”“一大片一大片的蘆葦”營造出清新明亮的氛圍，這樣的環(huán)境描寫襯托“我”在爺爺?shù)男￠l屋感到歡樂的心情。可當(dāng)天氣惡劣，爺爺要去查看潮汛，只留“我”一個(gè)人在小屋時(shí)，“大?？衽薄袄嘶ㄋ臑R”“海風(fēng)怒吼”的環(huán)境描寫烘托出“我”擔(dān)憂害怕的心情。由此看來，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用環(huán)境描寫，情感表達(dá)將更真實(shí)可感。