吳俊逸
抗擊新冠病毒、進(jìn)行醫(yī)療扶助的爸爸要回來(lái)了,我非常興奮。我們?nèi)医K于能在一起吃團(tuán)圓飯了!
爸爸喜歡吃軟糯糯的蛋撻。于是,我求媽媽教我做蛋撻。首先,我把蛋黃液準(zhǔn)備好,放入牛奶一起攪拌。然后,我在汁液里加入了爸爸喜歡的橘子粒和草莓粒。接著,我用勺子小心翼翼地把蛋撻液舀進(jìn)蛋撻皮里。最后,我把蛋撻均勻地放擺在空氣炸鍋里。二十分鐘后,我打開鍋一看,哎呀,蛋撻心都漾出來(lái)了。
爸爸一回家,我將蛋撻拿給爸爸。爸爸笑瞇瞇地咬了一口,狠狠地親了我一下,說(shuō):“兒子,這蛋撻做得真好,就像你的小臉一樣,又香又軟?!?/p>
天有點(diǎn)陰沉,但是一點(diǎn)也不影響我們團(tuán)聚的心情。爸爸一直給我講他在重慶酉陽(yáng)醫(yī)療扶助的事情。我非常自豪有這樣的爸爸,我要向他學(xué)習(xí)。
我喜歡這個(gè)不一樣的日子,因?yàn)橛邪职峙阍谖疑磉?,因?yàn)檫@些有意義的扶助故事,我很快樂(lè)!
老師心語(yǔ)
小作者用了“首先”“然后”“接著”等詞語(yǔ)銜接,又用了“小心翼翼”“漾出來(lái)”等新鮮詞語(yǔ),寫出了“我”做蛋撻的過(guò)程。最后寫出了對(duì)爸爸的思念、崇敬,也寫出了團(tuán)聚在一起的意義和收獲。
【作者系山東東營(yíng)市科達(dá)小學(xué)二·5班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):張玲玲】