心靈港灣

黨俏俏

扇子扇啊扇，輕輕地帶著我的思緒與煩惱一起飄搖。

在我不到一歲時(shí)便跟著爺爺奶奶生活，扇子是伴我入眠的最佳伴侶。那時(shí)候，家里還沒(méi)有空調(diào)，晚上睡覺(jué)時(shí)，爺爺給我扇著扇子，講著故事;奶奶輕拍著我，看我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候，我最愛(ài)聽(tīng)爺爺講故事，他是一名英語(yǔ)老師，他講故事在我心中是第一名。狼吃小羊的故事，我記憶猶新。爺爺給我抓螞蚱，陪我玩彈弓，用小石子趕跑偷吃核桃的黃鼠狼。奶奶哄我時(shí)總會(huì)唱起那首童謠——阿門阿前一棵葡萄樹……

在家鄉(xiāng)過(guò)端午，奶奶總會(huì)給我們幾個(gè)姐妹戴彩繩，傳說(shuō)端午過(guò)后將彩繩扔到小河會(huì)變成小蛇。端午包粽子，奶奶淘好糯米，洗完竹筒葉，包好形狀，再塞個(gè)蜜棗上鍋蒸。我手里拿著熱騰騰的粽子，坐在電視機(jī)前觀看賽龍舟。小時(shí)候在家鄉(xiāng)，端午里的習(xí)俗樣樣不會(huì)少。

從年幼無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)少年，我懂事了不少。再次回到老屋，前院已長(zhǎng)滿了雜草，只有個(gè)別幾朵小花探頭出來(lái)觀景，但依舊充滿生命力。我撫摸著墻壁，感到坑坑洼洼，湊近一看，那上面歪七扭八的筆畫真看不出寫的是什么字。“爺爺，你可不能看墻上的字，那是我的秘密?！痹?jīng)，我用小鉛筆在墻上一筆一畫寫出的是我的夢(mèng)想，它載著我駛向遠(yuǎn)方。挺立在院中的杏樹依舊在，我還記得小時(shí)候總是在樹下玩耍，爺爺還在樹干上給我吊了個(gè)秋千，我經(jīng)常坐在上面，愜意地蕩啊蕩。

我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鎮(zhèn)。遠(yuǎn)處的山坡上，一排排風(fēng)車是一道亮麗的風(fēng)景線。上了高中，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，兩個(gè)星期才能回家一次。我愈發(fā)地想念我的家鄉(xiāng)、我的家。慶幸的是，在學(xué)校的后操場(chǎng)竟能隱隱約約地看到那一排排風(fēng)車！每當(dāng)我想家時(shí)，我就去看看那些美麗的風(fēng)車，它們給了我莫大的安慰！

家鄉(xiāng)是我摯愛(ài)的地方，家是我心靈的港灣。家鄉(xiāng)的夕陽(yáng)總能治愈我。繁雜的思緒擾亂我時(shí)，我會(huì)焦躁不安，可每當(dāng)傍晚，我看到那天邊層疊的淡粉和橘黃色的夕陽(yáng)，內(nèi)心就會(huì)變得平靜。那半輪羞澀的月亮靜靜地臥在黛青色的晚云上，我看著它漸漸顯現(xiàn)，月光報(bào)告了夜的來(lái)臨。那夕陽(yáng)是治愈我的靈丹妙藥。

我曾經(jīng)向往自由，想去更遠(yuǎn)的地方。可當(dāng)我真正離開(kāi)家時(shí)，又會(huì)想家，可能再長(zhǎng)大一些，想法又會(huì)不同。若熱鬧繁華的大城市治愈不了你，就回家看看吧。

【河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣雪楓中學(xué)高一（4）班，指導(dǎo)老師：褚曉紅】

點(diǎn)評(píng)

本文以散文的筆調(diào)記敘了“我”的“心靈港灣”——家鄉(xiāng)、家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了讀者的心田。通過(guò)豐富細(xì)致的細(xì)節(jié)描寫，襯托出人物鮮明的性格特征，語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，情感細(xì)膩真摯，能夠引起讀者共鳴。