訓(xùn)練可以幫助學(xué)生更好地理解知識,強化知識的記憶效果,促進學(xué)生對知識的遷移和運用。
——在教學(xué)中,人們往往認(rèn)為訓(xùn)練是機械的、僵化的,從而主張將訓(xùn)練剔除在教學(xué)之外。北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授周序認(rèn)為,有效的訓(xùn)練是對知識的理智運用的過程,教師在教學(xué)中一方面可以提供適量適度的訓(xùn)練,強化學(xué)生對知識的理解和記憶;另一方面要設(shè)計靈活多變的、讓學(xué)生覺得有意思的題目,吸引學(xué)生的興趣,喚起學(xué)生參與學(xué)習(xí)的熱情。
周序:《有效訓(xùn)練:教學(xué)認(rèn)識的重要方式》(《教育科學(xué)》2021.7)