愛與榜樣

孫香萍

父母是孩子最重要的人生導(dǎo)師，言傳不如身教。兩篇文章中的父親都是有著20多年軍齡的一級(jí)軍士長(zhǎng)，他們是部隊(duì)里的標(biāo)桿人物，是各自專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的“兵王”。

像這樣的優(yōu)秀軍人還有很多。他們懷揣夢(mèng)想、執(zhí)著奮斗，意志堅(jiān)定、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，在崗位上出色完成工作。但也因?yàn)榇蟛糠謺r(shí)間、精力和情感都奉獻(xiàn)給了部隊(duì)，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中就難免“缺席”，日久天長(zhǎng)甚至?xí)c孩子產(chǎn)生情感隔閡。他們多年形成的軍人作風(fēng)、對(duì)待工作的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，也會(huì)不自覺地帶到家庭生活和子女教育中，有的對(duì)待孩子過(guò)于嚴(yán)厲，讓孩子感受不到太多溫情，以至于讓孩子內(nèi)心產(chǎn)生不滿和壓抑。孩子進(jìn)入青春期后產(chǎn)生逆反心理，相互溝通就顯得更加困難。

軍人外表像高山一樣威嚴(yán)，內(nèi)心卻像大海一樣波濤洶涌。大多軍人父親一旦意識(shí)到問(wèn)題，也愿積極地尋求改變，與子女平等交流、傾聽孩子的心聲。

無(wú)論是在社會(huì)層面，還是在部隊(duì)相關(guān)工作中，建議在軍人家庭的建設(shè)之路上，納入子女心理健康教育內(nèi)容。軍人自身也要多重視家庭，重視子女教育，比如，可以嘗試做好以下幾點(diǎn)：

一是以積極的心理狀態(tài)，面對(duì)職業(yè)造成的與家人聚少離多的客觀現(xiàn)實(shí)，做好工作、生活中的角色轉(zhuǎn)換。

二是利用好有限陪伴時(shí)間，提前做好規(guī)劃，多設(shè)計(jì)一些有效陪伴家人的活動(dòng)。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，孩子在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)收獲最多，父親參與游戲?qū)⒘己糜H子關(guān)系非常有效。

三是信任和尊重孩子。孩子的自信心來(lái)自于他最信任的人的支持、鼓勵(lì)與關(guān)注。孩子需要的是愛，而不是只提供物質(zhì)條件和低效的陪伴，鼓勵(lì)他們嘗試各種新鮮事物，傾聽他們的困擾、包容他們的錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中，孩子的心會(huì)與父母靠得更近。

四是掌握一些情感溝通的有效方法。軍人多有著“直線加方塊”的思維，與人溝通時(shí)喜歡講道理，以為把正確的內(nèi)容告訴對(duì)方就完成了溝通，卻可能溝而不通，甚至令雙方產(chǎn)生負(fù)面情緒。

家庭教育中，根本力量是愛與榜樣作用。軍人對(duì)待挫折的堅(jiān)忍、對(duì)待事業(yè)的進(jìn)取、對(duì)待家庭的責(zé)任，無(wú)形間會(huì)給孩子樹立榜樣。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，“山”一樣的父親讓他們?cè)诓煌瑫r(shí)期都能找到價(jià)值認(rèn)同，有的耳濡目染便立志從軍。

本期組稿兩篇文章中的小主人公恰巧都是女孩。在女孩的成長(zhǎng)中，心理突破是非常關(guān)鍵的。女性天生具有更敏感、細(xì)膩的情感，給予她們更多情感上的滋養(yǎng)，孩子的心理健康程度就會(huì)更高。如今，社會(huì)上女性成才、成功的例子越來(lái)越多，軍營(yíng)里女性成長(zhǎng)為航天員、艦長(zhǎng)、科學(xué)家等的榜樣故事，也在激勵(lì)著女孩們不斷奮進(jìn)。相信未來(lái)一定會(huì)有更多軍人的女兒成為國(guó)家、軍隊(duì)的棟梁之才。

軍人的愛是深厚而沉靜的。讓孩子從小了解軍營(yíng)，從小在心靈中播下向陽(yáng)生長(zhǎng)的種子，他們將會(huì)更加理解軍人父母，家庭關(guān)系也將更加融洽。

（作者為全國(guó)三八紅旗手、國(guó)防大學(xué)政治學(xué)院教授、本社特聘心理專家）

編輯/貢偉