實踐育人： 流溪中學(xué)開展暑期研學(xué)實踐活動

在剛剛過去的暑假期間，廣州市從化區(qū)流溪中學(xué)（簡稱“流溪中學(xué)”）德育處策劃、組織學(xué)?；A(chǔ)年級學(xué)生到廣州市流溪河國家森林公園、香蜜小鎮(zhèn)開展豐富多彩的研學(xué)活動。

本次研學(xué)旅行目的地精選學(xué)校周邊優(yōu)質(zhì)資源。據(jù)悉，廣州市流溪河國家森林公園于2015年被評為全國科普教育基地，是集自然景觀、人文景觀、森林保健功能于一體的生態(tài)型公園，學(xué)生在此開展研學(xué)活動，有利于增長生物生態(tài)知識。

相關(guān)負(fù)責(zé)任人介紹，踏入森林公園內(nèi)部，挺拔聳立的云樹上枝條縱橫交錯，青葉蔽天，在被雨打濕的小路上徐步前行，把樹枝攏近，細(xì)細(xì)一嗅，清香撲鼻，若燕翻新泥，幽徑生香，實乃沁人心脾，使人怡然自得。過木橋，行至江心處，四周皆山水，一座座蜿蜒的青山合天接云，像一條翠色的龍繞峰而起，仰天長嘯。仰立橋上，或許是和千年前的古人產(chǎn)生的共鳴，竟也有“念天地之悠悠”“哀吾生之須臾”之感。

待第一站森林公園的行程結(jié)束，學(xué)生到達(dá)下一個目的地——香蜜小鎮(zhèn)。在香蜜小鎮(zhèn)開展國防教育、勞動教育，學(xué)生通過親身體驗，小組內(nèi)分工制作午餐，感受團(tuán)隊合作、集體勞動的樂趣。這既能使學(xué)生更團(tuán)結(jié)，也加強(qiáng)了他們的溝通能力與相處技能。

除了親手制作午餐，教官還組織學(xué)生開展各式國防拓展活動，考驗著學(xué)生的智力與體力。“最讓人難忘的是拔河比賽！同學(xué)們都十分認(rèn)真且努力地參加比賽，許多同學(xué)的鞋子都已經(jīng)沾上了泥巴，但還是很拼命地拔河，想要為自己的班掙得一份榮譽，最后，有的同學(xué)還擦傷了手，這次活動彰顯了流溪學(xué)子的團(tuán)結(jié)精神。”學(xué)生回憶活動時仍十分興奮。

相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過這次活動，流溪中學(xué)的學(xué)子明白了美好的環(huán)境從來不是人類應(yīng)得的，而是大自然無私的饋贈。每一縷清風(fēng)、每一片沃土、每一棵樹木、每一滴露珠，都需要我們用雙手去守護(hù)。自我國堅定不移地走上生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的現(xiàn)代化道路，守護(hù)這綠水青山、藍(lán)天白云，即是全體公民的責(zé)任所在。這是最好的時代，國家富強(qiáng)，人民幸福。流溪學(xué)子生在紅旗下，長在春風(fēng)里，更應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境，建設(shè)祖國的重任。讓希望的力量拉動建設(shè)時代的強(qiáng)勁引擎，讓希望的曙光照耀在我國綠色發(fā)展的陽光大道。

（通訊員? 粱家璇）

學(xué)子微語

高二（1）班? 黎雅文

7月7日，我們迎來了流溪中學(xué)校外勞動實踐基地研學(xué)活動。在教官的整頓后，我們踏著整齊的步伐，滿懷期待和興奮，伴隨著歌聲出發(fā)了，每個人在這個時候都是帶著“空杯子”出發(fā)的。

被家鄉(xiāng)的風(fēng)景治愈后，我們到達(dá)了第二站——香蜜小鎮(zhèn)，進(jìn)行有趣的“自力更生”活動，很顯然，是令人興奮的野炊活動。從洗菜、切菜到炒菜，同學(xué)們都積極地參與并付出行動，一切都在井然有序地進(jìn)行著。當(dāng)然，做任何事都會遇到困難，比如在洗菜的過程中，突然下起雨來，但這點困難可阻止不了我們的腳步，例如隊員們會立馬過來給洗菜的成員撐傘。直到十個香氣飄飄的佳肴都放在桌子上，我們才安心地坐下，細(xì)細(xì)地品嘗著大家所付出的努力與汗水，其中包含著美味與深情。美味的不只是我們親手制作的菜肴，更是我們每個人為了有這樣志同道合的良友而幸福的感覺。團(tuán)結(jié)的味道更為我們的“杯子”添上幸福之水。飯后我們更是積極地參與了團(tuán)建小游戲，最后將歡樂之水注滿“杯子”。

通過這次的研學(xué)活動，我們不僅感受到了大自然的饋贈，也收獲了滿滿的友誼與團(tuán)結(jié)之情，將我們的“杯子”填滿，是這次活動成功的標(biāo)志。

高二（12）班? 李凱琪? 肖? 彤

大巴勻速行駛，我們一行也來到了這一站的目的地——流溪河國家森林公園。同學(xué)們滿懷高昂的斗志走入流溪河公園，開始了徒步之行。

略帶暗淡的天色分毫也不能損青山綠水的美，放眼望去是山脈綿延，樹影搖曳。我們步行于其間，只覺山色素凈，美不勝收。這一份美麗使同學(xué)們心情舒暢，氣勢高漲，不由得高聲歌唱，想起什么便唱什么，一人開頭，有多人接上，聲音清脆悅耳，旋律也動聽十分。

休整片刻，我們向著香蜜園進(jìn)發(fā)，到達(dá)了這次的目的地——野炊營。桌子上放置了提前準(zhǔn)備好的未經(jīng)處理的食材，我們需要自己動手，將這些原始的食材變作可入口的佳肴。一開始，我們小組多少有些“打架”，對于食材的處理有所分歧，但不知不覺中，一切變得井井有條，我們分工合作，一道又一道菜肴被端上餐桌。在這個過程中，我們有汗水也有成就與歡樂。

一切就緒，我們終于可以安心地坐下來吃上一頓集合大家的力量而成就的美味——這是很難得的。飯后，帶隊的總教官組織大家伙一起團(tuán)建，我們從沒想過大家能配合得如此好，游戲不計較排名，只享受心靈在此刻的交匯。最后，令人難忘的研學(xué)旅行就在舞臺上自告奮勇演唱的同學(xué)們的歌聲中來到了尾聲。一日的歡聲笑語過后，我們整隊出發(fā)，重回我們真正的奮斗戰(zhàn)場——學(xué)校。

高二（10）班? 李燁慧

每一場研學(xué)旅行，都是為了更好地學(xué)習(xí)，更加堅定我們的基礎(chǔ)，只有這樣，才能讓我們在鍛煉中努力學(xué)習(xí)，在鍛煉中獲得人生當(dāng)中更多的成長！

古話說：讀萬卷書，行萬里路。我們處于一個信息大爆炸的時代，社會瞬息萬變，事物層出不窮，課本上更多的是呈現(xiàn)前人的知識和理論，與日新月異的現(xiàn)實存在一定的差距，研學(xué)活動確實讓同學(xué)們進(jìn)一步成長，這次旅行鍛煉了我們的團(tuán)結(jié)精神、意志力和生活技能，學(xué)校的多元化教育一定可以使學(xué)生的教育越來越好。

努力的成長能夠堅定我們的基礎(chǔ)，努力的研學(xué)旅行能夠堅定我們的信心，相信所有的旅行都給我們帶來沿途美麗的風(fēng)光，作為一名中學(xué)生，我悟出一個道理：學(xué)習(xí)不止一個方法，多看看世界，開闊一下眼界，或許能更容易理解學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非一成不變，生活中的事事物物何嘗不是一種學(xué)習(xí)。