創(chuàng)新引領，另辟蹊徑

成湘玥

直道、彎道、換道

原題呈現

【重慶市第一實驗中學校11月語文月考作文題】在全面建設社會主義現代化國家的進程中，有時需要在“直道”上以實力硬拼，全力沖刺；有時需要在“彎道”上抓住機遇，巧妙超越；有時則需要另辟蹊徑，“換道”前行。以上三種途徑，哪一種更具有啟示意義？復興中學組織了“復興路上”主題征文大賽，請結合以上材料寫一篇文章參賽，體現你的思考、權衡和選擇。

時代洪流深處暗流翻涌，濤濤江水兩岸百花齊綻。避發(fā)展之陷阱，謀中華之復興，“直道”固然重要，全力沖刺、埋頭苦干，可似乎忽略了中國基礎之薄弱；求民生之大計，創(chuàng)繁盛之機會，“彎道”自然珍貴，抓住機會、巧妙超越，卻需要著運氣之加持。開萬世太平，尋穩(wěn)健之路途，換一條合適的大路，換一首振奮的歌曲，或許通過“換道”另辟蹊徑，掌握命運，才能成就國富民強，才能真正為世界發(fā)展領航。

“換道”前行并不等于逃避，它不是毫無顧忌地“換”，而是深思熟慮后“改”；而“直道”硬拼也不一定是勇敢，它也可能是不管方向的盲目，是一味埋頭的蠻干。

前途燦爛，歷史昭昭?！拔覀儾粌H要展望于未來，更要著眼于歷史”，一部中國歷史，就是一條“換道”的證明史。自上而下的，戊戌變法的失敗，告訴我們此路不通；自下而上的，辛亥革命果實被竊取，孫先生的偉業(yè)令人扼腕。一味走“直道”，那些嘔心瀝血的付出終究落得了頭破血流。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，毛主席以農村為據點，以百姓為支撐，人民真正翻身做主，中國真正煥然一新。歷史昭昭，證明了“換道”的正確，先輩們以前人失敗的教訓為經驗，以在荊棘叢摸爬滾打的實戰(zhàn)經歷為耰矜，開辟了一條新的路，一條走向民主的、通往富強的大道景行。

“換道”自是一種面臨絕壁選擇繞過的智慧，而“彎道”自有一種抓住機遇的僥幸，可“彎道”超車所需的運氣卻不常有。

“賈誼哭時事，阮籍哭路岐”，因為歧路難以抉擇而慟哭大可不必。歧路好歹有路，無路才令人傷神。前行途中，溝塹橫亙，坐地痛哭？沒有“彎道”的機會從天而降，最好換條新路瀟瀟灑灑；科研路上，方向失誤，撫膺長嘆？沒有“彎道”的運氣臨時加持，換條思路可能豁然開朗。一味守株待兔地等待偶然的機會，只會荒廢了土地，錯過了農時，懈怠了人力，何不“換換道”，創(chuàng)創(chuàng)新，另辟蹊徑？扛起鋤頭奔進樹林，翻起田地，即使抓不到野兔，沒準也能摘些鮮嫩的野果，得到一些額外的獎勵？

“換道”意味著利用科技，另辟蹊徑；意味著發(fā)揮優(yōu)勢，擇“善”而行；意味著舍莫測的水路，選擇在陸路上狂奔。高山巍峨，而攀登者不止；星河燦爛，而探索者不歇?！爸钡馈庇财凑蔑@實力，“彎道”超車巧逢機遇。而復興路上，只顧蠻干，或落得胼手胝足；只等機遇，必荒廢時日。唯“換道”一途，從歷史的經驗里走來，向未來的大道行去。我們終將以中國之新路，彰顯中國之偉力，領航世界之未來。

【教師點評】語言注重整散句結合，巧妙運用修辭，讀來較為生動有趣。結構清晰、有條有理。觀點較為深刻，思辨性較強：選擇“換道”之原因，從歷史的角度，“換道”的正確由來有自；與“直道”“彎道”進行比較，讓步式進行否定，肯定“直道”的勇氣，也否定其蠻干；肯定“彎道”的機遇，卻否定其偶然性。（指導老師：呂? 靜）