天省第十六屆宿舍文化節(jié)在云端相 “育”

近日，廣州天省實驗學(xué)校（簡稱“天省”）第十六屆宿舍文化節(jié)如約而至。據(jù)悉，學(xué)校生涯發(fā)展中心、學(xué)生發(fā)展中心根據(jù)《廣州天省實驗學(xué)校學(xué)生三年必須完成的十件事》規(guī)劃，圍繞人文素養(yǎng)、創(chuàng)新實踐、生活能力、人格品德的發(fā)展目標(biāo)指向，精心籌備組織第十六屆宿舍文化節(jié)，以項目式學(xué)習(xí)賦能學(xué)生成長，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力、動手能力、團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)力、計劃以及執(zhí)行項目的能力。各學(xué)部緊扣“我愛我家，健康生活”的活動主題，積極組織學(xué)生、家長在家庭和線上開展豐富多彩的活動，如親子家庭生活技能學(xué)習(xí)大闖關(guān)活動、校園生活情景劇劇本創(chuàng)作大賽、應(yīng)急救護大賽、共讀一本好書活動、我與我的生活老師微故事等，等等。

期間，初一學(xué)部組織全體學(xué)生和家長開展了“親子家庭生活技能學(xué)習(xí)大闖關(guān)”活動?；顒舆M一步加強了家庭與學(xué)校的密切聯(lián)系，充分發(fā)揮了家校共育的合力作用，提高了教育的針對性和實效性，共同為孩子們創(chuàng)造溫馨、幸福的成長環(huán)境。本次活動不僅有個人生活技能展示，還有親子共同參與實踐活動，集探究性、趣味性、協(xié)作性于一體。個人生活技能展示活動，要求每位學(xué)生向父母展示所掌握的基本生活技能——入被套、疊被子、系領(lǐng)帶、綁絲巾；親子共同參與實踐活動，要求每位學(xué)生給長輩學(xué)做一道特色菜或請教中國禮儀文化——餐桌禮儀、茶道禮儀，并形成文字報告。

生活即教育，教育即生活。隨著“闖關(guān)”的完成，學(xué)生紛紛分享了自己的感悟。有同學(xué)認為“中國傳統(tǒng)文化博大精深，作為新時代接棒人，不僅要學(xué)好文化知識，更要肩負起傳承中華傳統(tǒng)文化的責(zé)任”；有同學(xué)感悟到“茶道，是品賞茶的美感之道。茶，成為每個向往美的人皆可觸及的風(fēng)雅”；還有同學(xué)在親手做菜后明白了“要做好一道菜，從營養(yǎng)搭配、材料準(zhǔn)備到下鍋烹煮，每一步都至關(guān)重要，需要花費許多的時間和精力，深刻體會到了爸爸媽媽的不易”。

黨的二十大報告要求“健全學(xué)校家庭社會育人機制”“加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)”，家校社協(xié)同育人、家庭教育的重要性更加凸顯。

相關(guān)負責(zé)人表示，教育從來都是一個雙向奔赴的過程，學(xué)校和家長是孩子道路上的合作者，也是孩子成長道路上的見證者。天省在辦學(xué)實踐中，不僅關(guān)注學(xué)生多方面能力的培養(yǎng)，更注重家庭教育與學(xué)校教育的有效結(jié)合，從學(xué)情、家情、校情實際出發(fā)，致力于全方位打造各類主題實踐教育活動，搭建平臺，提升家校共育品質(zhì)，如建設(shè)家長學(xué)校、開展親子活動等，拉近學(xué)校和家長、學(xué)生和家長的距離，使家長們在學(xué)校管理、家庭教育等方面達成共識，形成教育合力，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

（通訊員? 鄧慧美）