金意琴 孫歡

最近，我們?cè)谟變簣@的后山坡底下挖了幾條寬約60厘米、深約50厘米的溝，小班的孩子很喜歡在那里玩。有一天，他們想到溝對(duì)面去玩，可卯足力氣也無(wú)法跨過(guò)去。于是，他們有了要在溝上造一座橋的想法。

果果見(jiàn)旁邊有一塊海綿墊子，就把它拿過(guò)來(lái)架在了溝上?？僧?dāng)果果剛把一只腳踏上去的時(shí)候，“橋”就塌了。果果說(shuō)：“怎么回事，墊子怎么掉下去了呢？”糖糖說(shuō)：“墊子太軟了！”果果看到不遠(yuǎn)處有一架梯子，連忙說(shuō)：“那就換成梯子試試吧！”于是，兩個(gè)人把梯子抬過(guò)來(lái)架在溝上，變成了一座梯子橋，他們很開(kāi)心地在“橋”上走來(lái)走去。這時(shí)，在一旁觀察的教師問(wèn)：“為什么用墊子架的橋會(huì)塌下去呢？”糖糖說(shuō)：“因?yàn)閴|子太軟了，人太重了?！惫f(shuō)：“我的腳踏上墊子的時(shí)候，我站的地方就往下陷了?！薄澳菫槭裁从锰葑蛹艿臉蚓筒粫?huì)陷下去呢？”教師接著問(wèn)。糖糖說(shuō)：“可能是因?yàn)樘葑佑舶?，但是在梯子橋上走比較難。”果果說(shuō)：“硬的橋才不會(huì)塌。”

第二天，孩子們繼續(xù)玩架橋游戲。樂(lè)樂(lè)拿來(lái)了一個(gè)滑草板架在溝上，滑草板的兩端正好抵在溝的兩邊，“橋”是懸空的。樂(lè)樂(lè)沒(méi)有多想，就走了上去，“橋”立馬向樂(lè)樂(lè)走的這一端傾斜，樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了溝里。樂(lè)樂(lè)一邊從溝里往上爬，一邊說(shuō)：“這是怎么了？”果果說(shuō)：“這塊滑草板太短了，要找塊長(zhǎng)一點(diǎn)的?！碧翘潜愕脚赃吥脕?lái)一塊長(zhǎng)一點(diǎn)的滑草板架在溝上，說(shuō)：“這樣應(yīng)該可以了吧！”樂(lè)樂(lè)搶先走過(guò)了“橋”，興奮地大喊：“我走過(guò)來(lái)了！”這時(shí)，教師問(wèn)：“為什么第一塊滑草板當(dāng)橋面不行呢？”果果說(shuō)：“因?yàn)樗塘?，沒(méi)有擱到溝兩邊的草地上?！苯處熡謫?wèn)：“為什么沒(méi)有擱到溝兩邊的草地上就不行呢？”果果說(shuō)：“因?yàn)檫@樣‘橋’下面是空的，沒(méi)有東西撐住?！苯處熃又鴨?wèn)：“你是說(shuō)橋板下面必須有東西撐住它，橋才不會(huì)塌，是嗎？”果果說(shuō)：“是的?！?/p>

又過(guò)了幾天，果果和寒寒、樂(lè)樂(lè)等幾個(gè)小伙伴又玩起了架橋游戲。這一次，他們想騎小車(chē)過(guò)橋。他們搬來(lái)長(zhǎng)木板架在了溝上，搭起了一座木板橋。果果和寒寒騎著小車(chē)來(lái)到了木板橋上，一上橋，果果就從車(chē)上下來(lái)了，說(shuō)：“我害怕，我不敢騎過(guò)去?！焙f(shuō)：“一塊木板太少了，再放一塊木板，這樣橋面就會(huì)寬一點(diǎn)?！庇谑?，果果和樂(lè)樂(lè)把旁邊的另一塊木板移了過(guò)來(lái)，將兩塊木板拼在了一起。寒寒迫不及待地騎著小車(chē)上橋，結(jié)果因?yàn)閮蓧K木板厚薄不一，導(dǎo)致“橋”面高低不平，很難在上面騎車(chē)。后來(lái)，幾個(gè)孩子到旁邊找來(lái)了一塊與第一塊木板一樣厚的木板，拼在了第一塊木板旁邊，一座又寬又平整的橋便造好了，孩子們開(kāi)心極了。教師問(wèn)：“你們用木板架橋遇到什么問(wèn)題了嗎？”果果說(shuō)：“一開(kāi)始用一塊木板當(dāng)橋面太窄了，我怕掉下去。”教師又問(wèn)：“那你們是怎么解決的呢？”寒寒說(shuō)：“我們把兩塊木板拼起來(lái)，這樣就不會(huì)掉下去了?！苯處焼?wèn)：“后來(lái)又發(fā)生什么問(wèn)題了嗎？”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“兩塊木板厚薄不一樣，很難在上面騎車(chē)?！苯處熥穯?wèn)：“那你們又是怎么解決的呢？”果果說(shuō)：“我們找了兩塊一樣厚的木板，把它們拼起來(lái)，這樣就可以了?！苯處熣f(shuō)：“你們真的很棒！”

這是小班孩子頭一回學(xué)習(xí)架橋，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知道用什么材料當(dāng)橋面，他們一次次地嘗試、調(diào)整，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。每次游戲結(jié)束，教師都會(huì)用提問(wèn)的方式幫助孩子反思發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，梳理相應(yīng)的游戲經(jīng)驗(yàn)。比如，做橋面的材料不能是軟的，要是硬的;橋面需要有支撐物才不會(huì)塌;橋面要寬、要平整，這樣才安全。梳理的經(jīng)驗(yàn)為孩子們進(jìn)一步游戲和學(xué)習(xí)做了鋪墊。