教室里的掌聲

那是我讀三年級時的一堂語文課，夏老師讓我們復(fù)述《慢性子裁縫和急性子顧客》的故事。

夏老師叫我上臺來講。我頓時懵了，因為我對上臺有陰影，而且如果在臺上講錯了，是多么丟臉??！在我眼里，上臺就是個大怪獸，專吃我的面子。我搖搖頭，拒絕了。

看見這情景，同學(xué)們都大喊：“李佳瑜加油！”我前面的同學(xué)更是一把把我推了上去。

到了臺上，我想不說話，想等老師說讓我下去?？晌以傧胂?，不說話不比說錯了還丟臉？我只好硬著頭皮講了起來。因為緊張，我也不知道自己在講啥，大概是這樣：“在一個寒冷的冬天，一位顧客來到裁縫店，想做一件棉襖……”

講的時候，我一直在想：我講得好嗎？老師沒有說話，是不是無語了？

講完后，教室里傳來雷鳴般的掌聲，我又懵了，因為在我的印象里，我不光說錯了字，整個過程還結(jié)結(jié)巴巴。就這樣，我在大家的掌聲中走下了臺。

那掌聲我至今沒有忘記，因為它讓我明白：我們要對自己有信心，不要怕出錯。出錯不可怕，可怕的是你自己沒有信心。

（指導(dǎo)老師 夏衛(wèi)東）