和氣待人，春風化雨
——淺談紫砂作品《和氣四方》的文化意境

吳永明

江蘇宜興 宜興 214221

宜興紫砂由來已久，它最初以茶器出名，作為茶的載體與茶文化相依相融，但隨著時代的發(fā)展和紫砂工藝的完善，逐漸衍生出紫砂花盆、紫砂雕塑、紫砂茶寵等一系列文房用品，極大地豐富了紫砂材質(zhì)的使用度，我們可以在日常生活中到處可見紫砂器具的影子，它們不僅可實用，其質(zhì)樸高雅的氣質(zhì)還增加了生活的情調(diào)，渲染了家居氛圍，從各方面提升了人們的生活品質(zhì)，也讓紫砂器具上升為一種新的文化藝術(shù)形式，在中國傳統(tǒng)文化之林綻放出獨一無二的光彩。

一、紫砂作品《和氣四方》的創(chuàng)意設(shè)計

紫砂作品的藝術(shù)形式多種多樣，但無論是紫砂壺還是紫砂花盆等，其造型都離不開方、圓二字，“方匪一式、圓不一相”是紫砂造型的特點。紫砂作品“和氣四方”（見圖1）其身筒呈四方形，器身較高，器型方正有力、端莊挺拔、十分簡約，流暢而不失力度的線條勾勒出身筒，顯得塊面挺秀、簡潔凝練，符合文人所崇尚的清雅剛勁的氣質(zhì)。短頸設(shè)計提升氣質(zhì)，瓶口收成圓形孔狀，方圓結(jié)合，符合中國“天圓地方”的思想理念，契合中國人的審美。此作品可作花插，也可置于書桌插上毛筆等，依人們的需要使用。作品器型簡潔、剛?cè)岵?、落落大方，本是紫泥制作而成，又在器身涂以一層青色飾料，平添了幾分清雅高貴之美，同時簡潔的器身上又飾以詩文和繪畫，詩文和繪畫均為陶刻之后飾以白色涂料，青與白的色澤搭配十分和諧，高貴雅致，器身詩文為“無事且從閑中樂，有書時向靜中觀”，“虛室向林生清趣，小享臨水得閑情”，前句表現(xiàn)享受清閑、讀書靜觀的狀態(tài)，后句表現(xiàn)小屋向林、有山有水的幽居狀態(tài)，都給人以悠閑、淡泊意境，讓人心生向往之情，同時繪畫配以茂盛的花樹，枝繁葉茂、花朵堆疊，一派盎然生機，與詩文的閑情逸致恰到好處地呼應(yīng)。作品詩文與繪畫結(jié)構(gòu)布局巧妙，主次分明、重點突出，與素面器身和諧搭配、簡繁得當，錦上添花又不喧賓奪主，增加了作品的人文意境。一般紫泥制作而成的器具會給人以內(nèi)斂渾厚的氣質(zhì)，但此作的飾料搭配十分巧妙，剛?cè)岵钠餍洼o以色澤、刻繪，十分吸睛奪目，給人以高雅、清貴之感，又有幾分秀致嫵媚，刻繪刀法流暢、布局清奇，耐人尋味，給人帶來優(yōu)美的視覺享受，實在是難得的佳作。

圖1

二、紫砂作品《和氣四方》的文化意境

“天圓地方”是中國人自古流傳的重要思想，它最開始僅代表人們對天地的認知，隨著時代的演進，人們將它運用于日常器具、建筑物等各種造型設(shè)計中，慢慢上升為一種文化、思想，象征著方圓并濟的做人哲學，代表做人在內(nèi)在原則不變的基礎(chǔ)上應(yīng)待人友善圓融，講和氣、懂變通。紫砂作品“和氣四方”以器名點明主旨，又以天圓地方的造型呼應(yīng)主旨，再配以器身的刻繪，呈現(xiàn)出一派正清氣和之象。曾國藩說：“不推平心謙抑，可以早得科名，亦且養(yǎng)此和氣，可以消減病患。”和氣不僅指情緒平和、易近人，而且指人與人的團結(jié)合作，要創(chuàng)造出一個和諧的氛圍。和氣是要有一顆懂得他人、理解他人，為他人著想的真心，而不是事事都噓寒問暖的假關(guān)心。凡事都講因果。和氣待人才能得到別人和氣相待。俗語說“春風和氣”，和氣猶如一場貴如油的春雨，所到之處大地復蘇、春暖花開。人與人之間的交往不是博弈下棋，不可處處針鋒相對，只有和氣才能贏得雙方的合作共贏。和則興，不和則敗。為人處世以讓為本，待人寬一分是德，利人是利己的基石。對人對事和和氣氣，微笑待人、溫文爾雅，你會發(fā)現(xiàn)難事變易，人生路順暢起來；消減自己的脾氣，遇到事情先冷靜，三思而后行，待人有氣度，你會發(fā)現(xiàn)朋友多了，條條道路向你開放；大氣做人，胸懷像海一樣浩瀚無邊，忍一切不可忍，容一切不能容，能屈也能伸。處事平易添和氣，遇事不急磨脾氣，能屈能伸養(yǎng)大氣。要想走穩(wěn)人生路，和氣不可忘，脾氣不常有，大氣不能丟。

三、結(jié)語

紫砂是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，無論是紫砂花瓶、紫砂壺還是紫砂雕塑，它們都一脈相承，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，紫砂花插“和氣四方”的創(chuàng)作可謂來源于生活又高于生活，此作將傳統(tǒng)和文化貫徹其中，器型高雅，但其中內(nèi)涵又與人們生活息息相關(guān)，給人以深刻的啟迪和思考，讓人們在日常使用把玩的同時能感受到其中深厚的文化含義、人生況味，這種超越器型本身的文化價值最是生生不息，讓簡單的作品具備了無法言說的生命力。身為一名紫砂藝人，我們所要學習的不僅是制作工藝，更要提升自身的文化素養(yǎng)，讓自己的作品在文化的傳承中流傳下去。