建黨百年形勢下高校教師的新作為

呂富彪

習近平總書記指出：“大學是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的地方?！备咝＜缲撝瞬排囵B(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要職能。大學時代在人的一生中意義重大，而這一階段對大學生影響最大的就是教師。作為高校教師，應深刻認識自己肩負的責任和使命，安心做好教書育人的工作，真正做好學習實踐的排頭兵，奉獻智慧和力量。新時代高校要從黨百年奮斗史中汲取力量，深入推進“雙一流”建設，牢固樹立科學的用人導向，堅持黨對教師的管理原則，圍繞國家戰(zhàn)略發(fā)展和高校事業(yè)發(fā)展需求，積極探索黨建工作與教師隊伍建設的結合點，不斷創(chuàng)新黨建工作路徑，切實增強黨組織對教師隊伍的領導力和凝聚力。

一、以政治引領為導向，堅定理想信念

習近平總書記指出“以史為鑒，開創(chuàng)未來，必須堅持中國共產(chǎn)黨堅強領導。辦好中國的事情，關鍵在黨?！秉h的百年奮斗歷程鍛造了走在時代前列的中國共產(chǎn)黨，形成了以偉大建黨精神為源頭的精神譜系。高校必須旗幟鮮明講政治，堅定理想信念。這個理想信念，就是馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想。理想信念是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂，也是保持黨的團結統(tǒng)一的思想基礎。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。高校要把黨百年奮斗史融入教師工作之中，精心設計各項制度，強化教師的政治定力引領。各級黨組織要引導教師確立成長目標，合理地制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，讓教師把高遠的教育理想和職業(yè)價值觀結合，并在實際工作中逐步充實和完善。高校黨組織要強化政治引領的合力，通過“線上線下”、理論與實際相結合的形式創(chuàng)新多樣化的黨建工作，在黨員活動中獲得理想信仰和人生價值升華，最終達到思想教育中的自我提升。切實提高教師的思想政治覺悟，堅定其政治立場，使其自身發(fā)展與國家、民族的進步緊密融合在一起，充分激發(fā)自身不甘平庸、追求進取的內(nèi)在動力，增強干事創(chuàng)業(yè)的信心。

二、以典型示范為標桿，不斷優(yōu)化教師隊伍質量

習近平總書記2021年4月19日在清華大學考察時指出，“黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時候都更為迫切。我們要建設的世界一流大學是中國特色社會主義的一流大學，我國社會主義教育就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”。高校要重視在教學和科研一線中表現(xiàn)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，使他們成為優(yōu)秀黨員的引領者，樹立榜樣的力量。教師水平高低事關高校發(fā)展前途，各級黨組織要充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員先鋒模范作用，通過以老帶新傳幫帶作用，發(fā)揮老黨員在各方面所做的貢獻，提高青年教師的思想政治覺悟。各級黨組織要著力加強優(yōu)秀教師在政治和業(yè)務上的扶持力度，把教師的發(fā)展與學校發(fā)展緊密結合。通過設立“黨員示范崗”，用好“黨員先鋒隊”，充分發(fā)揮黨員的先進模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，搞好“傳、幫、帶”，進而優(yōu)化黨員隊伍。學校黨委要制定專項計劃，重點發(fā)展優(yōu)秀青年教師。要充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員對青年教師在為人治學方面的典型示范作用，組織老黨員與青年教師“一對一”結對子，通過共同的組織生活和業(yè)務工作，增強青年教師對高校的認同感和歸屬感，著重培養(yǎng)青年教師的科學精神、團隊精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神、開放精神。搭建各學?？鐚W科交流和學習的資源共享平臺，引導更多的青年教師樹立科學的理想信仰和人生境界，讓這部分優(yōu)秀群體在平時看得見、關鍵時刻站得出、危急關頭豁得出，充分發(fā)揮先鋒示范效應。

三、以政治關懷為基礎，搭建教師發(fā)展平臺

習近平總書記說過：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！边@是總書記對全體教師的關懷和激勵。高校的發(fā)展要按照總書記的要求，關注教師的職業(yè)發(fā)展，要形成黨委統(tǒng)一領導，各部門協(xié)同配合，把思想政治引領貫穿于教師隊伍建設引進和使用的全過程，堅持把思想政治素質和師德師風要求放在教師工作的首位，嚴格執(zhí)行師德一票否決制。高校黨委要營造尊師重教的良好環(huán)境，搭建起聚才用才的組織平臺，吸引優(yōu)秀教師向黨組織靠攏，為黨組織輸送優(yōu)秀新鮮血液。既要從精神上肯定教師奉獻的才智、付出的辛勞、貢獻的力量，也要滿腔熱情地關心教師，讓廣大教師從教安心、舒心、靜心，在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成為社會尊重羨慕的職業(yè)。各級黨組織通過各種渠道和形式，把黨組織的“傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng)帶到工作第一線，提高教師對學校整體發(fā)展的認同感和參與度。建立校院兩級人才服務機制，通過聽取來自各方的不同意見，幫助和促進教師思想和專業(yè)的成長進步，解決實際問題。尤其是拓寬教師成長的發(fā)展空間，不斷加強教師培訓體系建設，全面提升教師的政治素質、師德水平、專業(yè)水平，為青年教師提供多樣化和個性化的服務，構建高校教師黨建工作的新局面，真正發(fā)揮出教師在引領高校內(nèi)涵式發(fā)展中的作用，積極推動高等教育事業(yè)不斷發(fā)展。

四、以互聯(lián)網(wǎng)為依托，構建黨建與思政育人的協(xié)同機制

習近平總書記指出：“我多次說過，人在哪兒，宣傳思想工作的重點就在哪兒，網(wǎng)絡空間已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活的新空間，那就也應該成為我們黨凝聚共識的新空間?！备咝Ｒ浞掷没ヂ?lián)網(wǎng)技術開展智慧黨建工作，建設智能化的信息溝通渠道，掌握思想理論宣傳的主導權，主動感知引導，充分利用互聯(lián)網(wǎng)思維加強對黨建網(wǎng)絡平臺的管理，從頂層設計建立統(tǒng)一標準化的黨建體系，發(fā)揮出主流價值的引導功能，積極承擔社會公共服務職能，構建符合新時代發(fā)展要求的高校黨建新模式。隨著網(wǎng)絡的普及化，越來越多的信息都來自于網(wǎng)絡，互聯(lián)網(wǎng)是一個龐大的知識網(wǎng)絡，它將文化傳統(tǒng)、價值觀念和行為規(guī)范呈現(xiàn)在世人面前，拓寬了認知社會的范圍。高?；鶎狱h組織要鼓勵教師參加網(wǎng)絡學習，引導教師建立微信群、短視頻和博客等媒介載體，讓網(wǎng)絡成為教師進行自主學習、自我展示的平臺。通過借助網(wǎng)絡平臺載體，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術，將各種網(wǎng)絡載體引入到基層黨建工作中來，提升基層黨建工作的效率和質量，在潤物細無聲中發(fā)揮育人作用，讓黨建與信息化資源整合，不斷提升學習效果，實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享，提高高校黨建工作效率和水平。始終以馬克思主義的指導思想占領信息高地，以黨的一百年為新起點，夯實實現(xiàn)現(xiàn)代化國家的奮斗目標，真正發(fā)揮高校教師黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（作者單位：沈陽大學馬克思主義學院）