我從此愛上了地理課

孫希萌

青春宣言：

在美好的青春時代，我們有追求，我們充滿陽光，在追夢的路上一起向前！

白露已過，燥熱猶然。對于地理課，我望而生畏。那層層疊疊的經(jīng)緯網(wǎng)，那奇形怪狀的等高線地形圖，那錯綜復(fù)雜的地形降水圖，那溝壑縱橫的黃土高原……諸如此類的地理知識，已然使我眼花繚亂、身心俱疲。

臨近會考，地理老師的語速驟然加快。老師口吐的不是蓮花，而是射出的“子彈”，嗒嗒嗒……如同機(jī)關(guān)槍般將一個個知識點拋向我們。一個不小心，你就會跟不上老師的節(jié)奏，被狠狠地甩在身后。下課鈴驟然響起，悅耳動聽的鈴聲打破了一室的“安靜”。我的心靈瞬間得到釋放，拖著裝滿知識的大腦，迫不及待地沖出教室。

晚飯時，媽媽似乎看出了我的心事，便問詢起來。我只好將最近的煩惱一股腦兒地倒了出來，眼淚也跟著出來“撒歡兒”。媽媽深情地?fù)碜∥?、鼓勵我，還為我泡上一杯熱茶，意味深長地說：“這學(xué)習(xí)就如同泡茶，第一泡不能喝，因為只有顏色卻沒有茶香，第二次沖水的時候，茶葉才會慢慢舒展開，一片片沉下去，并散發(fā)出淡淡的清香。當(dāng)茶葉全部沉到杯底時，那味道清香中帶點苦，但慢慢細(xì)品又會品出一絲不易察覺的甘甜。”

我端起那杯意味深長的茶，回到書桌前，在裊裊的茶香中，目光重回書本，試著將一顆浮躁的心安靜下來。我放下筆，伸伸胳膊，品一口茶，讓茶的清香在口中蔓延。這股清香，洗滌了我內(nèi)心的煩悶，我暗暗告訴自己：“有志者，事竟成?！碑?dāng)我看到答對的地理題時，突然發(fā)現(xiàn)地理似乎并沒有那么難，就連以前我最討厭的等高線地形圖，此時也變得可愛起來。

我輕啜一口茶，任由茶水特有的清香在心中回蕩。正如媽媽所說，學(xué)習(xí)如品茶，先苦后甜。此時，那顆浮躁的心，竟如同水面一般平靜，波瀾不興，有的只是對學(xué)習(xí)的熱愛。就在那一刻，我知道自己已經(jīng)悄悄地愛上了地理課。

（指導(dǎo)教師：趙魯安）