剖腹產(chǎn)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)中護理宣教的效果及對降低奶脹發(fā)生率的分析

吳斌

山東省淄博市淄川區(qū)醫(yī)院，山東 淄博 255100

0 引言

分娩是適齡女性一種正常而又特殊的生理活動，在臨床上可分為第一產(chǎn)程宮口擴張期、第二產(chǎn)程胎兒娩出期、第三產(chǎn)程胎盤娩出期，產(chǎn)婦分娩期間疼痛反應(yīng)劇烈，一旦產(chǎn)程過長會導(dǎo)致其出現(xiàn)焦躁、恐懼等不良情緒，從而誘發(fā)內(nèi)分泌異常，產(chǎn)生多種不良并發(fā)癥，影響母嬰生命健康安全。隨著現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)水平的進步，剖宮產(chǎn)在臨床上的應(yīng)用較為廣泛，而剖宮產(chǎn)需對產(chǎn)婦進行手術(shù)操作，存在一定侵入性，多數(shù)產(chǎn)婦會產(chǎn)生恐懼感和抗拒感。所以，臨床對剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦進行知識宣教具有重要意義，消除其對剖宮產(chǎn)分娩的恐懼，指導(dǎo)其積極為新生兒提供母乳，從而保證產(chǎn)后激素的分泌，減少產(chǎn)后不良并發(fā)癥的發(fā)生。母乳含有0～6個月的嬰兒成長以及發(fā)育所需要的均衡營養(yǎng)物質(zhì)，且是新生兒天然、理想的食物，能進一步提高新生兒的免疫力，強化新生兒的抵抗力[1]?；诖耍R床應(yīng)采取科學(xué)有效的護理宣教措施，進而從根源上抑制并發(fā)癥，保證母嬰結(jié)局的安全。護理宣教管理的實施，可以盡早評估可能存在的奶脹并發(fā)癥影響因素，并實施相應(yīng)的知識教育干預(yù)，進而有效降低產(chǎn)后奶脹的發(fā)生率，促進產(chǎn)婦達成良好母乳喂養(yǎng)意識。本文針對78例剖腹產(chǎn)產(chǎn)婦進行分析，探究剖腹產(chǎn)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)中護理宣教的效果及對降低奶脹發(fā)生率，詳情見下文。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇78例2019年9月-2020年10月在本院實施剖腹產(chǎn)的產(chǎn)婦進行研究，分為參照組39例，研究組39例。參照組產(chǎn)婦年齡23～31歲，平均（27.5±1.7）歲。研究組產(chǎn)婦年齡24～33歲，平均（28.5±0.9）歲。所有產(chǎn)婦孕周38～40周，平均（39.2±0.4）周；經(jīng)產(chǎn)婦10例，初產(chǎn)婦68例。兩組產(chǎn)婦在產(chǎn)次、年齡等資料對比上，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。所有參與研究的產(chǎn)婦及家屬需簽訂同意書。

納入標準：經(jīng)倫理委員會批準；基礎(chǔ)資料完整；心肺功能無異常；認知無異常；單胎足月妊娠產(chǎn)婦；大于18歲；體檢正常且Apgar評分均>8分。

排除標準：遺傳性精神異常產(chǎn)婦；全程實驗未完成產(chǎn)婦；與臨床診斷評估不匹配產(chǎn)婦；依從性差產(chǎn)婦；排除高血壓以及糖尿病產(chǎn)婦；存在精神病家族遺傳史產(chǎn)婦。

1.2 方法

參照組產(chǎn)婦采取基礎(chǔ)護理，包括向產(chǎn)婦講述母乳喂養(yǎng)的注意事項以及相關(guān)知識，指導(dǎo)產(chǎn)婦掌握正確的母乳喂養(yǎng)方式，引導(dǎo)產(chǎn)婦堅持正確的飲食習(xí)慣；臨床需對產(chǎn)婦開展產(chǎn)前情緒疏導(dǎo)，消除產(chǎn)婦消極、緊張等不良情緒；為產(chǎn)婦創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的分娩環(huán)境，產(chǎn)后將產(chǎn)婦轉(zhuǎn)送至環(huán)境較好的病房；剖宮產(chǎn)實施前告知產(chǎn)婦積極配合的重要性；產(chǎn)后對患者各項指標進行監(jiān)測，如心率、血壓、呼吸等。

研究組產(chǎn)婦采取系統(tǒng)護理宣教，包括以下內(nèi)容：

（1）產(chǎn)前宣教。醫(yī)護人員需要及時為產(chǎn)婦發(fā)放母乳喂養(yǎng)宣傳手冊，整合記錄所有產(chǎn)婦的乳頭實際狀況，例如平坦還是凹陷，若出現(xiàn)異常需要及時幫助產(chǎn)婦改進。并且，醫(yī)護人員需要依據(jù)產(chǎn)婦的理解能力以及認知水平選擇適當?shù)淖o理宣教方式，比如情景模擬、播放視頻以及發(fā)放手冊等方法，促進產(chǎn)婦了解母乳喂養(yǎng)的重要性。醫(yī)護人員需要引導(dǎo)產(chǎn)婦掌握正確的乳房護理手法以及喂養(yǎng)方式。同時，向產(chǎn)婦及家屬詳細講解剖腹產(chǎn)產(chǎn)后的不良反應(yīng)以及對母乳喂養(yǎng)的影響，產(chǎn)婦實施剖腹產(chǎn)手術(shù)后需要平臥靜養(yǎng)。醫(yī)護人員需要引導(dǎo)產(chǎn)婦堅持母乳喂養(yǎng)，且指導(dǎo)產(chǎn)婦早接觸、早吸吮、按需哺乳，進一步促進母乳喂養(yǎng)成功率上升。多數(shù)孕產(chǎn)婦在待產(chǎn)期間均會伴有緊張、焦慮等不良情緒，產(chǎn)科護理人員應(yīng)對產(chǎn)婦實施心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)產(chǎn)婦說出心中疑慮并給予詳細解答，依據(jù)產(chǎn)婦的實際表現(xiàn)及時調(diào)整預(yù)防管理內(nèi)容。主動與孕產(chǎn)婦溝通，講解其他產(chǎn)婦的成功分娩案例，培養(yǎng)其生產(chǎn)信心，同時盡最大可能滿足其臨床需求，拉近護患距離，提高依從性。

（2）產(chǎn)后宣教。產(chǎn)婦實施剖腹產(chǎn)結(jié)束后需要保持6小時的平臥靜養(yǎng)，醫(yī)護人員需要密切注意產(chǎn)婦的輸液管以及導(dǎo)尿管狀態(tài)，實時觀察產(chǎn)婦的各項指標以及生命體征，監(jiān)測產(chǎn)婦是否存在不適癥狀。產(chǎn)婦無異常后即可向其講述母乳喂養(yǎng)的重要意義并進行試驗，由責任護士在旁指導(dǎo)，幫助產(chǎn)婦正確環(huán)抱新生兒，促進產(chǎn)婦的第一次母乳喂養(yǎng)成功，并引導(dǎo)家屬進行配合。新生兒第一次喂養(yǎng)時間需要控制在半小時以內(nèi)，隨后每兩小時左右均進行一次，每次時間控制在15min以上，20min以內(nèi)。并且，醫(yī)護人員需要告知產(chǎn)婦及家屬不可使用奶瓶喂養(yǎng)新生兒，避免新生兒因攝入糖水等食物，對乳頭產(chǎn)生錯誤認知，影響喂養(yǎng)效果。產(chǎn)婦術(shù)后1天即可幫助產(chǎn)婦進行坐位哺乳，且依據(jù)個人習(xí)慣選擇舒適度較高的哺乳體位，積極引導(dǎo)產(chǎn)婦進行哺乳后護理，包括以下內(nèi)容：幫助新生兒打嗝，哺乳后豎著抱新生兒，并應(yīng)用空心手掌輕拍新生兒后背，待新生兒打嗝后即可放置在床上；若新生兒長時間未打嗝，產(chǎn)婦及家屬需要延長豎抱時間。將新生兒放置在床上時需要保持右側(cè)臥位，避免新生兒出現(xiàn)嗆奶現(xiàn)象。飲食方面：需要為產(chǎn)婦制定出科學(xué)營養(yǎng)的飲食計劃，可叮囑其多補充鐵劑、維生素、鈣劑等，進食種類均衡同時確保孕期營養(yǎng)攝入充足。運動方面：評估產(chǎn)婦的身體狀態(tài)，在符合運動標準的前提下，可在家屬或是護理人員的全程監(jiān)督下適當進行鍛煉活動，比如慢走、散步等。睡眠指導(dǎo)：孕期女性需要保證每日的睡眠充足，以此來補充體力和自身抵抗力。睡覺時盡可能選擇左側(cè)臥位，進而有助于體內(nèi)胎盤的血液循環(huán)。

（3）出院指導(dǎo)。①指導(dǎo)產(chǎn)婦正確飲食，多食用膳食纖維，加強營養(yǎng)。②指導(dǎo)產(chǎn)婦在哺乳后進行乳房按摩，每次堅持10min，每天堅持3次左右。同時，可以對產(chǎn)婦乳房熱敷，每次堅持10min左右，幫助乳房血液循環(huán)，促進產(chǎn)婦乳汁分泌。③知識宣教，告知產(chǎn)婦及時開展母乳喂養(yǎng)的優(yōu)勢，盡早母乳喂養(yǎng)可保證產(chǎn)婦產(chǎn)后康復(fù)效率，促進雌激素的分泌，改善宮縮乏力癥狀；指導(dǎo)產(chǎn)婦保持正確的姿勢喂養(yǎng)新生兒，并在喂養(yǎng)時學(xué)習(xí)如何護理新生兒，促使產(chǎn)婦及時轉(zhuǎn)變角色，消除產(chǎn)婦的不良情緒；指導(dǎo)家屬第一時間關(guān)心、愛護產(chǎn)婦，改善產(chǎn)婦的心理狀況，避免產(chǎn)婦出現(xiàn)不良并發(fā)癥情況。

1.3 觀察指標

（1）評估產(chǎn)婦的認知水平生活質(zhì)量以及心理狀態(tài)，采取自制的調(diào)查問卷進行評價，認知水平總分數(shù)為100分，分數(shù)越高產(chǎn)婦的認知水平越好。生活質(zhì)量評分為10分，分數(shù)越高生活質(zhì)量越好；心理狀態(tài)總分值為100分，分數(shù)越高患者情緒狀態(tài)越差，判斷所有產(chǎn)婦的奶脹發(fā)生率以及母乳喂養(yǎng)率，并通過百分比展示。

（2）產(chǎn)婦滿意度：利用滿意度調(diào)查問卷分析產(chǎn)婦的滿意度情況，分值100滿。不滿意分數(shù)<90分，95分>比較滿意≥90分，非常滿意分數(shù)≥95分，總滿意度=（比較滿意+非常滿意）例數(shù)/總例數(shù)×100%。

（3）依從性指標：觀察產(chǎn)婦依從、一般依從、不依從例數(shù)。

1.4 統(tǒng)計學(xué)意義

利用SPPS 22.0軟件對所有樣本患者進行檢測，并將數(shù)據(jù)中的（均數(shù)±標準差）通過計量數(shù)據(jù)展示出來，實施t值檢驗。所有數(shù)據(jù)結(jié)果中的比對通過百分比顯示，及時予以卡方計算，所有分析結(jié)果中，若P<0.05則統(tǒng)計學(xué)意義存在。

2 結(jié)果

2.1 兩組相關(guān)指標對比

參照組產(chǎn)婦的認知水平以及生活質(zhì)量較低，顯著差于研究組產(chǎn)婦的指標，且該組產(chǎn)婦的心理狀態(tài)差于研究組，組間數(shù)據(jù)對比差異顯著，統(tǒng)計學(xué)意義存在（P<0.05），見表1。

表1 兩組產(chǎn)婦的相關(guān)指標

2.2 兩組奶脹發(fā)生率以及母乳喂養(yǎng)率比較

與研究組產(chǎn)婦對比，參照組產(chǎn)婦的奶脹發(fā)生率明顯多于研究組產(chǎn)婦，母乳喂養(yǎng)率顯著低于研究組，兩組數(shù)據(jù)對比后差距明顯，統(tǒng)計學(xué)有意義（P<0.05），見表2。

表2 兩組產(chǎn)婦的指標評估

2.3 兩組產(chǎn)婦滿意度比較

產(chǎn)婦滿意度評估研究組高于參照組（P<0.05），見表3。

表3 兩組產(chǎn)婦的護理滿意度（n，%）

2.4 兩組依從率比較

產(chǎn)后，研究組依從率優(yōu)于參照組（P<0.05），見表4。

表4 兩組孕產(chǎn)婦的遵醫(yī)行為[n（%）]

3 討論

母乳喂養(yǎng)可以提高產(chǎn)婦的康復(fù)效率，新生兒更容易消化，提升母子之間的感情。并且，母乳喂養(yǎng)在保證新生兒營養(yǎng)攝入的同時刺激產(chǎn)婦的乳房，加強產(chǎn)婦的催乳素分泌，增多乳汁，進一步幫助產(chǎn)婦提升宮縮，降低產(chǎn)后出血發(fā)生率[2]。然而，多數(shù)產(chǎn)婦進行剖腹產(chǎn)分娩后機體損傷較大，極易產(chǎn)生焦躁、抑郁的不良情緒。部分產(chǎn)婦認知水平有限，導(dǎo)致母乳喂養(yǎng)情況較差，威脅新生兒以及產(chǎn)婦的健康。因此，應(yīng)當予以剖腹產(chǎn)產(chǎn)婦護理宣教，提升母乳喂養(yǎng)率，降低奶脹發(fā)生率。現(xiàn)階段，在我國醫(yī)學(xué)水平進步的情況下，女性對于分娩期間的護理質(zhì)量更加重視，宣教護理作為新興出現(xiàn)的護理措施，以醫(yī)學(xué)理論為基礎(chǔ)，摒棄傳統(tǒng)的知識宣教護理概念，展現(xiàn)全新的護理管理方案，推動產(chǎn)婦分娩質(zhì)量上升，保證產(chǎn)婦的分娩安全性。

系統(tǒng)護理宣教圍繞產(chǎn)婦分娩期進行健康宣教以及喂養(yǎng)指導(dǎo)，幫助產(chǎn)婦明確新生兒喂養(yǎng)的重要性，引導(dǎo)產(chǎn)婦家屬重視產(chǎn)婦喂養(yǎng)情況[3]。同時指導(dǎo)產(chǎn)婦堅持正確的喂養(yǎng)習(xí)慣，注重乳房護理，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，提升新生兒的母乳喂養(yǎng)率，降低產(chǎn)婦的奶脹率。并且，在對產(chǎn)婦進行護理宣教的同時重視家屬的認知水平，引導(dǎo)家屬積極幫助產(chǎn)婦開展正確的母乳喂養(yǎng)，重視產(chǎn)婦的飲食健康，促進產(chǎn)婦及家屬認知水平不斷上升，提升產(chǎn)婦的康復(fù)效率，保證新生兒健康[4]。相關(guān)報告指出，產(chǎn)婦生產(chǎn)后72h內(nèi)是新生兒母乳喂養(yǎng)的最佳時期，若是新生兒母乳喂養(yǎng)超出該期限，則會出現(xiàn)嬰兒無法吸乳的狀況，致使母乳喂養(yǎng)成功率下降，產(chǎn)婦隨后會出現(xiàn)乳頭變平、乳脹等不良反應(yīng)[5]。因此，護理宣教的健康知識教育需要在產(chǎn)婦分娩前以及分娩后72h內(nèi)進行，指導(dǎo)產(chǎn)婦術(shù)后積極母乳喂養(yǎng)，掌握喂養(yǎng)技巧，提升護理效果[6]。除此之外，護理宣教管理實施后，在一定程度上可督促孕婦保持良好狀態(tài)，進而培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣和日常作息，提高其孕期的生存質(zhì)量，并可有效保證母體和胎兒的安全性，與此同時，孕產(chǎn)婦對于臨床管理的配合度進一步增加，遵醫(yī)行為良好，有效提升了醫(yī)院內(nèi)的管理質(zhì)量，臨床孕產(chǎn)婦及其家屬的接受度更高[7]。

經(jīng)過本文研究可知，參照組產(chǎn)婦的認知水平以及生活質(zhì)量明顯低于研究組，且該組產(chǎn)婦的奶脹發(fā)生率高達35.9%，母乳喂養(yǎng)率66.7%，兩組數(shù)據(jù)對比，差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。所以，和傳統(tǒng)護理對比，對剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦實施護理宣教可提升其對母乳喂養(yǎng)的認識，引導(dǎo)其盡早轉(zhuǎn)變角色，積極融入新生兒的喂養(yǎng)護理中，保證新生兒的營養(yǎng)狀態(tài)，減少產(chǎn)后脹奶情況的發(fā)生。同時，系統(tǒng)護理宣教實施后，臨床護理人員強化對其產(chǎn)前、產(chǎn)時、產(chǎn)后的護理，有效改善產(chǎn)婦的心理狀況，引導(dǎo)產(chǎn)婦積極配合臨床醫(yī)師分娩，依據(jù)自身營養(yǎng)情況進食，保證營養(yǎng)供給，適當?shù)拈_展運動鍛煉，提升機體免疫力和抵抗力[8]。其他學(xué)者數(shù)據(jù)分析可知，對剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦實施護理宣教后提升產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)的認識，使其了解到母乳喂養(yǎng)的重要性，觀察組、參照組在母乳喂養(yǎng)率、產(chǎn)婦并發(fā)癥發(fā)生率、產(chǎn)婦奶脹率、生活質(zhì)量、心理狀態(tài)、認知水平各項指標上對比，前者優(yōu)于后者，數(shù)據(jù)結(jié)論與本研究結(jié)果一致。此外，有報告指出，采取適當?shù)淖o理干預(yù)可有效縮短產(chǎn)婦產(chǎn)程，提升產(chǎn)婦分娩成功率，降低產(chǎn)婦產(chǎn)后出血情況，進一步提升產(chǎn)婦產(chǎn)后康復(fù)效率。系統(tǒng)護理宣教實施后有效減少產(chǎn)婦抑郁、失眠等情況，提升泌乳良好率，引導(dǎo)產(chǎn)婦保持良好的心理狀況，改善產(chǎn)婦的生活質(zhì)量[9]。其他文獻資料顯示，宣教護理實施后盡早適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，積極學(xué)習(xí)如何護理新生兒，從而改善產(chǎn)婦的消極情緒，使其保持積極的生活態(tài)度[10]。觀察可知，在以往護理的基礎(chǔ)上實施宣教干預(yù)對產(chǎn)婦分娩產(chǎn)程及分娩質(zhì)量的影響較大，產(chǎn)婦分娩質(zhì)量較高，分娩結(jié)局優(yōu)于傳統(tǒng)護理，產(chǎn)后并發(fā)癥發(fā)生率較低，數(shù)據(jù)結(jié)論與本研究結(jié)果一致[11]。

綜上所述，在剖腹產(chǎn)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)時進行護理宣教，保證了新生兒以及產(chǎn)婦的生命健康，促進產(chǎn)婦康復(fù)率上升，提升新生兒喂養(yǎng)率，在臨床上具有重要的研究價值。