臧棣：那樣一把琴嚇退了死神

三姑石

我問(wèn)自己，喜歡這首詩(shī)嗎？

回答是肯定的。那就說(shuō)說(shuō)理由吧。

那分明是陳鄉(xiāng)約屯的芹菜做了一把北大的琴。

怎么看，我都覺(jué)得北大教授臧棣老師用來(lái)做琴的芹菜是我們陳鄉(xiāng)約屯的芹菜，“瘦”“很新鮮”“碧綠的”……這些特點(diǎn)都對(duì)。這應(yīng)該是我喜歡的緣由，與我有相關(guān)性，讓我注意它，并喜歡上了它。

一棵小小的芹菜有如此妙用讓我拍案稱奇。

你不服臧棣老師不行，他的神思和想象那絕對(duì)是一流，是頂級(jí)的。一只大手上的小小芹菜，竟然產(chǎn)生了一把琴的幻覺(jué)。一把琴在這里，不是木器，也不是鐵器，它竟然是芹菜器。而且那么嬌小，那么可愛(ài)，那的確是天籟中的神奇。臧棣在這里不是詩(shī)人，也不是教授，明明就是夢(mèng)幻工廠的器匠，在認(rèn)真地打造一把芹菜琴。

詩(shī)中大的要義讓我為之沉醉。

這首詩(shī)入題很小，思考卻很宏大。芹菜和琴，它們的場(chǎng)域不同，而且功用不同。詩(shī)人把它們放在一首詩(shī)里面，不僅僅是奇思妙想，更有詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)與創(chuàng)造、理想與現(xiàn)實(shí)的多元思考、多維關(guān)注，讓它們的結(jié)合生長(zhǎng)出不一樣的現(xiàn)實(shí)，試圖在造一處理想的盛景。

碧綠的琴弦，鎮(zhèn)靜如

你遇到了宇宙中最難的事情

但并不缺少線索。

我讀這首詩(shī)時(shí)，想象了一下臧棣老師在一處良田美景里面耕種的場(chǎng)面，想著想著，竟然聽(tīng)出了琴聲。我確定，詩(shī)人看見(jiàn)了“琴弦”，也找到了“線索”。

這首詩(shī)當(dāng)然有非常明顯的匠氣，可它制作得如此精良，叫人著迷，讓人相信真的有那樣一把琴，它嚇退了死神。