毛澤東與黃埔軍校

陳予歡

1924年6月16日，陸軍軍官學校即黃埔軍校成立，黃埔軍校教官隊伍中既有何應欽、陳誠、劉峙、顧祝同等國民黨要員，也有新中國的開國元帥葉劍英;第一期的學員中既有后來成為國民黨高級將領的胡宗南、杜聿明、鄭洞國……也有共產(chǎn)黨著名的將領徐向前、陳賡、周士第、左權(quán)、蔣先云、蔡申熙……黃埔軍校是國共合作的產(chǎn)物，它成為國共兩黨的軍事?lián)u籃。毛澤東與黃埔軍校有著較深的淵源，他不僅早年參與推薦革命英才投考黃埔軍校，在上海主持第一、二期學員初試事宜，而且后來一直關注著黃埔軍校，以黃埔軍事骨干創(chuàng)建工農(nóng)武裝，并且一直推崇黃埔的革命精神，利用一切機會與黃埔系軍人進行統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。毛澤東關于黃埔軍校的相關論述，內(nèi)容豐富且精準到位，為后來人民軍隊的建設提供了借鑒和啟發(fā)。

1924年1月，毛澤東作為湖南代表參加孫中山主持的國民黨一大，被選為第一屆中央候補執(zhí)行委員。為響應孫中山的“敦請一大會代表，回籍后代為招生”的號召，毛澤東參與了上海執(zhí)行部組織的黃埔一期考生兩次復試。3月14日，毛澤東在環(huán)龍路44號國民黨上海執(zhí)行部，親自辦理了數(shù)宗黃埔軍校第一期考生事宜。一是接待由中共北京區(qū)委派遣來上海參加黃埔一期招生考試的中共黨員張隱韜、楊其綱等。二是經(jīng)辦過黃埔一期考生郭一予復試。據(jù)郭一予回憶：“我們到了上海后，由陳作為、趙自選（兩人同為黃埔軍校第一期考生）和我等將湖南黨考取的軍校一期學生公函和名單交給毛委員，并請他照顧。毛委員當即告訴我們：這次復試考生人數(shù)很多，很認真，憑考試成績?nèi)′洠覀冓s快準備功課復試?！比菗?jù)《陸軍軍官學校第一至四隊學生詳細調(diào)查表》記載，蔣先云、伍文生、張際春、趙枏、李漢藩、李焜等六人填報了毛澤東為報考黃埔軍校推薦介紹人。接著在上海執(zhí)行部工作的毛澤東，繼續(xù)參與第二期招考工作，履行組織部秘書職能。他在上海執(zhí)行部工作將近一年時間，參與第一、二期復試，使他對黃埔軍校有了關注。毛澤東堅持主張：革命軍隊是實現(xiàn)革命理論的先鋒，應多選派黨團員或進步青年到軍校學習，培養(yǎng)黨的武裝骨干。這是他關于培養(yǎng)軍事人才思想在革命軍校、軍隊的最初探索與實踐。1925年9月上旬，毛澤東乘火車重返廣州，10月5日國民黨第111次常務會議通過，毛澤東擔任國民黨中央宣傳部代理部長。1925年11月發(fā)出的《招生通告第62號》向各級黨組織下達指示：“廣州黃埔軍校正報考招收3000名入伍生，望各地迅速多選工作，……前往廣州報考，以免該校為反動派所據(jù)。此事關系甚大，各地萬勿忽視?！?926年9月3日，毛澤東應邀到黃埔軍校講演，他的演講非常形象、生動，讓官兵懂得為革命理想而戰(zhàn)，給師生們留下了很深的印象。1927年毛澤東到武漢任全國農(nóng)民協(xié)會總干事，主持中央農(nóng)民運動講習所。其間參加中央軍事政治學校武漢分校最高領導機構(gòu)常務委員會會議，任中央軍事政治學校政治部政治教官。按照教務會議安排，講授《中國農(nóng)民問題》。1927年3月17日，出席國民黨第二屆三中全會閉幕會，在討論武漢中央軍事政治學校議案時，他明確提出：“黃埔學生皆黨員，似不必有同志會之設立。凡同學會、同志會皆封建思想之遞嬗，已不適宜于今日，故規(guī)定軍事政治學校及各分校，不應有同學會、同志會設立之一條文?！?927年6月24日他任中共湖南省委書記，提出“以槍桿子對付槍桿子，不要再徘徊觀望”。1927年8月7日中共中央在漢口召開緊急會議，毛澤東發(fā)言提出：“對軍事方面，從前我們罵中山專做軍事運動，我們則恰恰相反，不做軍事運動專做民眾運動，蔣（介石）、唐（生智）都是拿槍桿子起的，我們獨不管，現(xiàn)在雖已注意，但仍無堅決的概念。比如秋收暴動非軍事不可，此次會議應重視此問題，新政治局的常委要更加堅強起來注意此問題。湖南這次失敗，可說完全由于書生主觀的錯誤，以后要非常注意軍事，須知政權(quán)是由槍桿子中取得的?！?/p>

1924年1月毛澤東赴廣州出席國民黨一大，會后參與推薦青年才俊投考廣州黃埔軍校

毛澤東建立工農(nóng)革命軍第一軍第一師，上井岡山建立第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，在寧岡礱市龍江書院創(chuàng)辦了我軍第一個軍官教導隊，親自為學員講政治課。1928年6月16日他《給湖南江西省委轉(zhuǎn)中央的信》指出：“改造軍隊變成真正的紅軍，在軍隊中建立健強的黨，辦軍校辦黨校?！庇纱碎_始重視軍校培養(yǎng)干部的重要性和迫切性。1929年12月28日召開的古田會議，使紅軍肅清舊式軍隊的影響，標志著毛澤東關于建設人民軍隊思想的初步形成。1930年2月創(chuàng)辦紅四軍紅軍學校，報收學員600余人，毛澤東親自任校長并授課。1931年秋毛澤東主持創(chuàng)辦紅軍干部學校，他找何長工、鄧萍（黃埔軍校五期生）談話，指出：“我們決心調(diào)你們兩個軍長和四個師長，還有十幾個團長和政委來辦個學校，北伐時有‘黃埔’，我們要辦個‘紅埔’，開辦個培養(yǎng)干部的基地?！囵B(yǎng)紅軍干部是一項極其重要的任務，我們必須向部隊源源不斷地輸送經(jīng)過軍校培養(yǎng)的軍政素質(zhì)好的紅色指揮員?！屡f軍閥很懂得有權(quán)必有軍，有軍必治校這個道理。蔣介石中央軍的構(gòu)成有幾個系統(tǒng)，……一是胡宗南為頭子的黃埔系，還有其他各省的講武堂畢業(yè)的講武系。我們是人民的軍隊，為了戰(zhàn)勝反動派，也要學會辦校、治軍，培養(yǎng)自己的建軍人才。”1932年1月，毛澤東在瑞金與何長工談話：“你的工作需要變動一下，寧都起義部隊相信日本士官生、留洋生和保定、黃埔軍校的人，因此，我們要搞些‘假洋鬼子’去，否則壓不住臺。”1936年2月與周恩來等聯(lián)名頒布《中華蘇維埃人民共和國西北抗日紅軍大學招生布告》，1936年5月20日毛澤東出席中央政治局常委會議，討論建立紅軍大學問題，他在報告中提出，林彪（黃埔四期生）任校長，羅瑞卿（黃埔六期生）任教育長，何滌宙（黃埔軍校潮州分校二期生）任教務部主任，袁國平（黃埔四期生）任政治部主任。毛澤東在評價黃埔軍校的歷史作用時指出：“我們黨……不懂得直接準備戰(zhàn)爭和組織軍隊的重要性;……但是從1924年參加黃埔軍事學校開始，已進到了新的階段，開始懂得軍事的重要性了?！?936年6月1日，中共中央創(chuàng)辦了中國人民抗日紅軍大學（簡稱“紅大”），毛澤東在“紅大”開學典禮講話中，希望“紅大”能夠繼承黃埔軍校的革命精神，他說：“第一次大革命時有一個黃埔，它的學生成為當時革命的主導力量，領導了北伐成功。我們的紅大就要繼承著黃埔的精神，要完成黃埔未完成的任務，要在第二次大革命中也成為主導的力量，即是要爭取中華民族的獨立解放?！?937年春，抗日紅軍大學更名為中國人民抗日軍事政治大學（簡稱“抗大”）。

“抗大”招生廣告

全民族抗日戰(zhàn)爭初期，毛澤東在錯綜復雜的各派斗爭博弈的環(huán)境下，多次提及黃埔軍校在大革命時期軍事與政治訓練并重的成功經(jīng)驗，強調(diào)中國共產(chǎn)黨建軍的重要性和緊迫性。1937年10月25日，毛澤東在和英國記者貝特蘭的談話中說到人民軍隊的建設，對于黃埔軍校的教育工作給予高度評價：“……那就是在1924年到1927年的時代。那時中國共產(chǎn)黨和國民黨合作組織新制度的軍隊，在開始時不過兩個團，便已團結(jié)了許多軍隊在它的周圍，取得了第一次戰(zhàn)勝陳炯明的勝利。往后擴大成為一個軍，影響了更多的軍隊，于是才有北伐之役?！菚r軍隊設立了黨代表和政治部，這種制度是中國歷史上沒有的，靠了這種制度使軍隊一新其面目。1927年以后的紅軍以至今日的八路軍，是繼承了這種制度而加以發(fā)展的?！泵珴蓶|在中國革命最為艱險困惑時刻指出：“在中國，離開了武裝斗爭，就沒有無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨的地位，就不能完成任何的革命任務?！薄霸谶@一點上，我們黨從1921年成立直至1926年參加北伐戰(zhàn)爭的五六年內(nèi)，是認識不足的。那時不懂得武裝斗爭在中國的極端的重要性，不去認真地準備戰(zhàn)爭和組織軍隊，不去注重軍事的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術的研究。在北伐過程中，忽視了軍隊的爭取，片面地著重于民眾運動，其結(jié)果，國民黨一旦反動，一切民眾運動都塌臺了。”在當時錯綜復雜的斗爭博弈中，正確認識武裝斗爭的地位和作用，是中國共產(chǎn)黨領導革命斗爭的一個根本問題。1938年3月3日毛澤東在《對陜北公學畢業(yè)同學的臨別贈言》中指出：“陜公代表著全中國的統(tǒng)一戰(zhàn)線，是中國進步的一幅縮影。從前有個黃埔，那里表現(xiàn)著一種朝氣，這種朝氣也就代表著一種傾向。黃埔和陜公一樣，同學是從各地方來的，又分布到各地方去。那時的黃埔是要打倒軍閥和帝國主義，它是那時中國進步的縮影?！痹俅侮U明黃埔軍校在國共合作歷史條件下的進步作用。1938年10月12日他撰文《抗日民族戰(zhàn)爭與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展的新階段》指出：“1924年至1927年，為了反帝反軍閥之目的，對內(nèi)聯(lián)合了工農(nóng)和共產(chǎn)黨，對外聯(lián)合了社會主義的蘇聯(lián)，建立了有名的‘三大政策’，因而創(chuàng)設了黃埔軍校，建立了黨軍，取得了北伐戰(zhàn)爭的勝利?！泵珴蓶|在1938年11月6日撰文《戰(zhàn)爭和戰(zhàn)略問題》中指出：“我們黨雖然在1921年至1924年的三四年中，不懂得直接準備戰(zhàn)爭和組織軍隊的重要性;1924年至1927年，乃至其以后的一個時期，對此也還認識不足;但是從1924年參加黃埔軍事學校開始，已進到了新的階段，開始懂得軍事的重要了。經(jīng)過援助國民黨和廣東戰(zhàn)爭和北伐戰(zhàn)爭，黨已掌握了一部分軍隊。”

1936年10月初毛澤東為團結(jié)抗日大計著想，建議徐向前給胡宗南等黃埔同學致信。1936年10月18日，毛澤東在為徐向前起草致胡宗南（同為黃埔軍校一期生）信中指出：“宗南學兄軍長勛鑒：黃埔一別，忽已十年，回念舊情，宛然如昨。目前日寇大舉進迫，西北垂危，山河震動，兄我雙方亟宜棄嫌修好，走上抗日戰(zhàn)線，為挽救國家民族于危亡而努力?！钤概c貴軍締結(jié)同盟，攜手前進。蔣（介石）校長現(xiàn)已大有覺悟，甚為佩服。吾輩師生同學之間倘能盡棄前嫌，恢復國共兩黨之統(tǒng)一戰(zhàn)線，共向我全民族最大敵人日本帝國主義決一死戰(zhàn)，衛(wèi)國衛(wèi)民復仇雪恥，當在今日?！睘榻Y(jié)成黃埔（軍校）將領統(tǒng)一戰(zhàn)線共同對外，進一步擴大黃埔將領抗日統(tǒng)戰(zhàn)工作，1936年10月26日，毛澤東、朱德、周恩來、彭德懷并率黃埔紅軍將領林彪、徐向前、葉劍英、蕭克、左權(quán)、聶榮臻、程子華、羅瑞卿、陳伯鈞、袁國平、宋時輪等《致蔣介石及國民革命軍西北各將領書》中重申：“全中國人民所希望于諸先生的是奮起抗戰(zhàn)的民族英雄，不愿諸先生繼續(xù)內(nèi)戰(zhàn)成為民族罪人。尤其希望蔣先生毅然決然停止進攻紅軍的最后內(nèi)戰(zhàn)，率領全中國的武裝部隊實行抗戰(zhàn)，以復活黃埔的革命精神，以恢復國共合作時反帝斗爭的勇氣。”

1939年5月26日，毛澤東在總結(jié)抗大三年來成績時指出：“抗大三年來有其貢獻于國家、民族、社會的大成績，……因為它還要造就大批年輕有為與進步革命的學生。昔日之黃埔，今日之抗大，是先后輝映，彼此競美的?！痹俅侮U述黃埔軍校在大革命時期的進步影響和作用。1939年5月30日他在撰文《永久奮斗》中指出：“在大革命時期，廣東有兩個青年團體，一個是青年軍人聯(lián)合會（周恩來在黃埔軍校時領導組織的革命軍人團體），另一個是孫文主義學會（國民黨右派在黃埔軍校為了對抗革命團體青年軍人聯(lián)合會而建立的反動組織），這兩個團體就是那兩股潮流的代表。”揭示了大革命時期黃埔軍校內(nèi)青年軍人中中國共產(chǎn)黨和國民黨右派兩個團體的斗爭趨勢。1940年11月16日毛澤東、朱德、王稼祥聯(lián)名發(fā)出關于對黃埔系軍人做統(tǒng)戰(zhàn)工作的電報中再次重申：“這次蘇北事件中，稅警團（黃埔一期生陳泰運統(tǒng)轄）未參加反共戰(zhàn)爭，而該團干部大半是黃埔生。過去華北與朱懷冰沖突中，其中一個師也未參加反共戰(zhàn)爭，而該師干部同樣也有些黃埔生。我駐閻（錫山）辦事處主任王世英同志（黃埔四期生）能與該地中央軍的黃埔生高級干部進行很好的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。這一切證明，我黨我軍中過去把黃埔生看作一個籠統(tǒng)的反共集團的傳統(tǒng)觀念是錯誤的、有害的。在目前嚴重時局，急需改正此觀念，不要刺激他們，而應以民族至上的觀念來打動他們，使他們不肯投降日寇，使他們對反共戰(zhàn)爭爭取中立或消極態(tài)度，這對挽回危局有重大意義。”此電報另載為《利用一切機會對黃埔系軍人進行統(tǒng)戰(zhàn)工作》，可見毛澤東與中共中央對于爭取與擴大黃埔將領統(tǒng)一戰(zhàn)線寄予莫大希望。

1941年10月2日，中國共產(chǎn)黨為團結(jié)黃埔?guī)熒龠M抗戰(zhàn)事業(yè)，同意延安成立黃埔同學會分會，時在延安的黃埔?guī)熒儆嗳顺鱿瘯h，派駐延安的國民黨聯(lián)絡參謀陳宏謨代表重慶黃埔同學會、前教授部副主任葉劍英、第二戰(zhàn)區(qū)副司令長官朱德等到會。大會主席團主席徐向前致開幕詞指出：“黃埔有革命的光榮歷史與優(yōu)良傳統(tǒng)，為發(fā)揚黃埔傳統(tǒng)精神，而更加推進革命工作，成立同學會極為必要?！敝斓掳l(fā)言指出：“黃埔在革命創(chuàng)造上、革命軍隊上、革命學術上，有其貢獻，它特別是國共團結(jié)的好學校，我非常欽佩它的光榮的歷史地位……現(xiàn)在國家民族正處在生死存亡之秋，黃埔同學更需要團結(jié)，以貫徹抗戰(zhàn)到底。”大會選舉產(chǎn)生了徐向前、蕭克、林彪、左權(quán)、陳賡、羅瑞卿、陳宏謨、郭化若、陶鑄、許光達、陳伯鈞、宋時輪、呂文遠、曾希圣、吳奚如15名理事，候補理事有孟慶澍等5人，徐向前被推選為延安黃埔同學會分會主席。1942年2月20日毛澤東致周恩來《目前應以整頓內(nèi)部訓練干部為工作中心》的信中指出：“林彪返延身體好了許多，惟尚須休養(yǎng)。他在蘭州、西安統(tǒng)戰(zhàn)工作做得很好，與胡宗南諸人曾有深談。據(jù)林說，國民黨統(tǒng)戰(zhàn)工作很可開展，要我告你注意。”1943年5月中旬，毛澤東在延安會見新任國民黨聯(lián)絡參謀徐佛觀（留學日本士官生）、郭仲容（黃埔六期生），懇談國共關系問題。1943年10月5日毛澤東在《評國民黨第十一中全會和三屆二次國民參政會》文中重申：“一切贊成‘打延安’的國民黨人，不一定都是主觀上打定了主意的投降主義者，他們中間有些人也許是這樣想：我們一面反共，一面還是要抗日的。許多黃埔系軍人可能就是這樣想。但是我們共產(chǎn)黨人要向這些先生們發(fā)出一些問題：你們忘了十年內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)驗嗎？”闡述了抑制黃埔軍人中國民黨右派反共傾向要害的迫切性。1944年3月22日撰文《關于陜甘寧邊區(qū)的文化教育問題》再次重申：“過去北伐時期，新軍隊比舊軍隊好，同建立黃埔軍校就有關系。當時黃埔學生大部分是青年學生，這些青年有革命熱情，又有知識，他們有了文化，其他軍隊就比不上了?！?945年4月24日他在《論聯(lián)合政府》第三章“抗日戰(zhàn)爭的兩條路線”指出：“1924年孫中山先生接受了中國共產(chǎn)黨的建議，召集了有共產(chǎn)黨人參加的國民黨第一次全國代表大會，訂出了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，建立了黃埔軍校，實現(xiàn)了國共兩黨和各界人民的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。……內(nèi)戰(zhàn)時期的中國紅軍，保存了并發(fā)展了北伐時期黃埔軍校和國民革命軍的民主傳統(tǒng)，曾經(jīng)擴大到幾十萬人?！泵珴蓶|在同一篇文章中兩次總結(jié)闡述了黃埔軍校在第一次國共合作和創(chuàng)建發(fā)展紅軍時期曾起到的十分重要的作用。

1949年9月底，毛澤東與程潛、陳毅、劉伯承、李明灝、陳明仁等在天壇公園

1947年6月21日毛澤東在修改新華社時評《哀號無濟于事》時，加寫了兩段：“黃埔軍人中現(xiàn)在正發(fā)展厭戰(zhàn)情緒，其中有些人正在醞釀反蔣反戰(zhàn)，投奔人民解放軍。這種情況，隨著今后蔣軍的失敗，必定會有可觀的發(fā)展，中國人民衷心歡迎這一發(fā)展。真正的黃埔革命精神，僅僅屬于站在人民立場上的革命軍方面，這就是事物的根本變化?！?948年10月上旬，周恩來向毛澤東等介紹正固守長春剩余地盤的國民黨東北“剿總”副總司令兼第一兵團司令鄭洞國的情況，說明鄭是黃埔軍校第一期畢業(yè)生，人老實?！霸谀壳扒闆r下可能爭取其起義，則對整個黃埔系軍隊的影響會很大?！泵珴蓶|同意該分析，并由周恩來為中共中央起草致東北局并告林彪、羅榮桓等電，介紹鄭的有關情況，指出鄭“現(xiàn)既已動搖，可努力爭取之?！?948年10月19日毛澤東為中央軍委起草致東北局電文：“鄭洞國為黃埔高級軍官，此次又率部投降，蕭（勁光）、陳（伯鈞）應給以禮遇?！?948年12月17日他撰文《敦促杜聿明等投降書》對黃埔嫡系將領指出：“杜聿明（黃埔一期生）將軍、邱清泉（黃埔二期生）將軍、李彌（黃埔四期生）將軍和邱李兩兵團諸位軍長師長團長：你們現(xiàn)在已經(jīng)到了山窮水盡的地步，黃維（黃埔一期生）兵團已在15日晚全軍覆沒，李延年（黃埔一期生）兵團已掉頭南逃，你們想和他們靠攏是沒有希望了?！銈儜攲W習長春鄭洞國將軍的榜樣，……立即下令全軍放下武器，停止抵抗，只有這樣，才是你們的唯一生路。”1949年6月，毛澤東任中國人民革命軍事委員會主席，1949年9月23日晚，他與朱德等宴請程潛（參與籌辦軍校）、張治中（教育長）、李明灝（黃埔軍校武岡分校主任）、陳明仁（黃埔一期生）、曾澤生（黃埔高級班）、廖運周（黃埔五期生）等26位起義將領，應邀作陪的有李濟深（副校長）、周恩來（政治部主任）、陳毅（黃埔軍校武漢分校黨委書記）、聶榮臻（政治教官）、羅瑞卿（黃埔六期生）、張學思（黃埔十期生）等。1951年12月28日，他提議陳賡（黃埔一期生）任中國人民解放軍總高級步兵學校校長，1952年5月正式上任。1952年7月11日毛澤東簽署中共中央軍委任命：陳賡任中國人民解放軍軍事工程學院院長兼政委。1954年9月19日，他在審閱第一屆國防委員會委員名單時批示：“同意周恩來提出黨外人士加黃琪翔、鄭洞國兩人，黃與陳誠有較深關系，鄭是蔣嫡系?！?954年10月18日下午，毛澤東在紫光閣主持召開國防委員會第一次會議致開幕詞時指出：中國軍隊的現(xiàn)代化，我看可以分作三個階段，……第二代是黃埔軍，它曾經(jīng)是一個革命軍，革了前面所說的那個軍隊的命?！裉煸谧闹虚g，有許多人，共產(chǎn)黨的非共產(chǎn)黨的，都是親眼看過、親身經(jīng)歷的。我還曾經(jīng)在上海為黃埔軍校招收一期學生，地址是上海環(huán)龍路44號。周恩來總理是當時黃埔軍校的政治部主任。以黃埔軍為主干的國民革命軍起初成立了八個軍。黃埔軍也曾受到了人民的擁護，北伐時勢如破竹，但也有一個缺點，就是脫離人民。1956年11月11日毛澤東和劉少奇、周恩來，會同民革中央主席李濟深（黃埔軍校副校長）、副主席何香凝（黃埔軍校黨代表廖仲愷夫人）等，在全國政協(xié)禮堂出席孫中山誕辰90周年紀念大會。1959年9月14日他致函全國人民代表大會常務委員會《關于特赦一批罪犯的建議》，對于一批確實已經(jīng)改惡從善的戰(zhàn)爭罪犯，宣布實行特赦是適宜的。據(jù)載第一批特赦人員33人中有11名黃埔軍校生。

1955年9月27日，毛澤東在中南海懷仁堂向徐向前授銜

毛澤東對于中國革命的許多方面作出過精辟論述，對人民軍隊在革命戰(zhàn)爭中發(fā)展、成長、壯大過程的論述中曾多次提及黃埔軍校的重要作用與影響。黃埔軍校師生在大革命時期所釋放的巨大能量與反響，給毛澤東留下了不可磨滅的深刻印象，由此為后來人民軍隊的建設提供了許多借鑒與啟發(fā)。

（責任編輯?姚建萍）