社區(qū)作為基層群眾組織單位,單位內(nèi)的個體會相互影響,形成一定的文化氛圍。提升社區(qū)整體成員的文化素養(yǎng),加強(qiáng)整個社區(qū)的精神文明建設(shè),豐富社區(qū)成員的精神文化生活,建設(shè)和諧文明的社區(qū)環(huán)境,關(guān)系到每個社區(qū)成員的生活質(zhì)量和身心健康,具有十分重要的意義。合唱這一聲樂藝術(shù)形式普及性強(qiáng)、參與面廣,且老少皆宜,非常適合社區(qū)群眾活動。合唱以群體歌唱為主要表現(xiàn)形式,講究各聲部之間旋律的和諧程度,可以盡可能地讓更多的居民參與其中,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)居民的凝聚力,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。
合唱簡述及群眾合唱藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
合唱是什么
合唱(chorus)是一種以發(fā)聲為基礎(chǔ)的集體表演藝術(shù)門類,一般都有一名指揮者把控全局,根據(jù)表演曲目的不同,適時添加伴奏,一般情況下有四個聲部。合唱以良好的共鳴為前提,要求單一的音部高度統(tǒng)一,合唱成員異口同聲,各聲部之間的旋律需要保持和諧,是一種普及性強(qiáng)、參與面廣、門檻較低的音樂表演形式,具有悠久的歷史。合唱強(qiáng)調(diào)共性,追求和諧中富有變化,其獨特的表演形式能夠簡單直接地表達(dá)出音樂作品所包含的思想感情,極易引起聽眾的情感共鳴。
群眾合唱藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
1.群眾合唱藝術(shù)發(fā)展概述
任何藝術(shù)形式的產(chǎn)生與發(fā)展,都與時代緊密相聯(lián),藝術(shù)源于人民并最終走向人民。我國群眾合唱藝術(shù)表演形式的發(fā)展與抗戰(zhàn)時期的歷史背景有著密切聯(lián)系。合唱作為一種大眾音樂藝術(shù)表現(xiàn)形式,除了人們認(rèn)知中的簡單的異口同聲、共同歌唱外,還具有一定的演唱技巧,優(yōu)秀的大合唱不僅具有藝術(shù)性,更能弘揚(yáng)民族精神。抗戰(zhàn)時期的延安,條件簡陋,缺乏專業(yè)的音樂設(shè)備,于是大合唱就成為經(jīng)常被采用的藝術(shù)表現(xiàn)形式,通過合唱來鼓舞人民的抗戰(zhàn)斗志,可以堅定人民的抗戰(zhàn)信心。人民音樂家冼星海就曾創(chuàng)作出《黃河大合唱》這樣享譽(yù)世界的合唱作品,其引發(fā)人民共鳴的旋律被廣為流傳,直到今天依然是廣大人民群眾經(jīng)常選用的合唱曲目之一,這首曲子在各個時期都發(fā)揮著積極向上的作用??梢姡铣@一藝術(shù)形式的傳播力和影響力不容小覷。
在人民不斷追求美好生活的今天,群眾合唱藝術(shù)依舊激勵著人民努力奮斗,號召人民群眾積極投身于社會主義事業(yè)的建設(shè)中。從群眾合唱的歌聲中可以看到,中國人民實現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,《祖國頌》《走進(jìn)新時代》《在希望的田野上》等一首首膾炙人口的合唱歌曲不斷為大眾所熟知、傳唱,向世界展現(xiàn)了中華兒女的精神風(fēng)貌。
2.當(dāng)前群眾合唱藝術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀
在經(jīng)濟(jì)騰飛和人民物質(zhì)生活富足的今天,群眾合唱藝術(shù)的發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀有很大聯(lián)系。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),群眾合唱蓬勃發(fā)展,涌現(xiàn)出各式各樣的合唱團(tuán),各種合唱活動頻繁舉行,群眾合唱氛圍濃烈;在經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后的地區(qū),群眾合唱的發(fā)展?fàn)顩r雖然與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)有些差距,但也在穩(wěn)步發(fā)展,是人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)表現(xiàn)形式。合唱如今仍舊是各地人民最喜歡、參與度最高的藝術(shù)形式,也是國家提倡社會主義文化大發(fā)展大繁榮時期人民群眾普遍采納的藝術(shù)形式之一。
社區(qū)群眾文化發(fā)展現(xiàn)狀
當(dāng)前,我國的社區(qū)雖然會組織一些不同類型的社區(qū)活動,但是這些活動由于存在各種弊端,大多都無法吸引人民群眾參與其中,也不能豐富人民群眾的精神文化生活。究其原因,主要有以下幾點。
活動形式過于單一,缺乏吸引力
在如今的社區(qū)活動中,最常見的仍然是下象棋、廣場舞、打牌等中老年群體最常采用的活動形式。社區(qū)一般只能提供給居民這幾種活動的活動場地,活動的參與者較少,活動形式也很單一,居民的參與度不高,難以形成健康良好的社區(qū)文化氛圍。因此,社區(qū)急需采用一種新穎的,能夠使更多人參與進(jìn)來的活動形式。
群眾參與度不高,組織度不強(qiáng)
社區(qū)常見的群體活動是小群體自發(fā)組織的活動,大部分人不會積極參與,即便是社區(qū)舉行的一些比較大眾化的活動,也會受限于受眾群體的認(rèn)知水平、教育水平、生活閱歷等,同時由于相關(guān)負(fù)責(zé)人宣傳不到位,難以吸引更多人參與,也會影響到社區(qū)活動的組織力度和輻射范圍。
活動質(zhì)量不高,不具備任何現(xiàn)實意義
一些社區(qū)的組織者舉辦活動僅僅是為了完成任務(wù),對活動不進(jìn)行認(rèn)真策劃和組織,舉行一些毫無意義的活動來交差,既浪費(fèi)了社區(qū)居民的時間和精力,又對提升社區(qū)居民的文化素養(yǎng)起不到任何積極作用。
綜上所述,目前我國的社區(qū)群眾活動存在活動形式單一、活動質(zhì)量不高以及群眾參與度低等問題,把合唱引入社區(qū)群眾活動中,或許能夠有效地改變這種現(xiàn)狀,吸引更多的居民參與其中。
開展社區(qū)群眾合唱活動的益處
合唱作為一種非常適合廣大人民群眾參與的藝術(shù)表演活動,具有簡單易學(xué)、藝術(shù)性高等特點,更容易吸引社區(qū)居民參與其中,對共同建設(shè)健康良好的社區(qū)文化氛圍,促進(jìn)居民身心健康,提升居民藝術(shù)修養(yǎng),弘揚(yáng)民族精神以及傳承優(yōu)秀的中華文化有著重要作用。
提升社區(qū)居民的藝術(shù)文化素養(yǎng)
合唱活動的每一位參與者都需要了解一些簡單的合唱知識,掌握一定的合唱技巧。不同風(fēng)格的曲目具有不同的人文內(nèi)涵,通過練習(xí)不同風(fēng)格的曲目,感受不同風(fēng)格的曲目帶來的情感體驗和精神感受,日積月累,這些參與者便可在潛移默化中接受越來越多的藝術(shù)知識,自身的藝術(shù)文化素養(yǎng)也會在這個過程中不斷提升。由于合唱需要的參與人數(shù)較多,根據(jù)曲目的聲部要求,所需要的受眾群體也不同,這樣能讓不同年齡的人都參與進(jìn)來,參與者通過對曲目的練習(xí),不知不覺間就能受到藝術(shù)的熏陶。通過這種方式可以廣泛地提高社區(qū)群眾的藝術(shù)文化素養(yǎng)。
促進(jìn)人們身心健康發(fā)展
隨著我國老齡化速度的加快,老年人的養(yǎng)老問題成為當(dāng)今社會的一大議題,其中比較突出的一個問題就是老年人的精神匱乏,不少老年人感到內(nèi)心孤獨,無人陪伴,生活缺乏樂趣。合唱作為一種準(zhǔn)入門檻低的娛樂活動,可以讓參與其中的老年人交到更多朋友,鍛煉自己的演唱技巧,大聲歌唱還有助于鍛煉老年人的心肺功能,豐富老年人的精神生活,促進(jìn)老年人身心健康發(fā)展。
目前,城鎮(zhèn)中獨生子女群體依舊占據(jù)很大比例,特殊的成長環(huán)境容易使他們養(yǎng)成孤僻、不愛與人交流的性格,再加上互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品進(jìn)入千家萬戶,讓越來越多的青少年沉迷其中,這些都不利于青少年的身心健康發(fā)展。舉行社區(qū)合唱活動可以為青少年提供一個對外交流的平臺,讓他們盡量不再沉迷于電子產(chǎn)品,多與人交流,學(xué)會融入集體,為青少年提供一個更加健康的成長環(huán)境。
增強(qiáng)社區(qū)群眾的凝聚力
合唱是一項需要多人協(xié)作完成的藝術(shù)活動,這就需要團(tuán)體中的每一個成員都要有合作意識,通力合作,服從指揮,共同完成對演唱曲目的演繹。這里的服從指揮并不是單一地聽從命令,而需要群策群力,在指揮者的引導(dǎo)下進(jìn)行表演和藝術(shù)創(chuàng)作,保持演唱的和諧統(tǒng)一。在長期的排練中,成員們?yōu)榱送粋€目標(biāo)努力,鄰里之間增加了一個可以互相交流的平臺和機(jī)會,拉近了彼此間的距離,增強(qiáng)了群體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識,居民更加團(tuán)結(jié)友愛,增強(qiáng)了社區(qū)凝聚力。
加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)
一個社區(qū)的精神文明建設(shè)是方方面面的,社區(qū)的文化藝術(shù)氛圍、居民的文化藝術(shù)修養(yǎng)都是影響社區(qū)精神文明建設(shè)的重要因素。合唱可以通過不同的曲目傳遞給人們不同的情感,能帶給人愉悅之感,使人陶冶情操,還可以在潛移默化中引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀,使人們積極面對生活,提升人們的藝術(shù)素養(yǎng),豐富人們的精神文化生活。合唱所需要的參與者眾多,普及范圍較廣,讓更多的人參與社區(qū)文化建設(shè)的相關(guān)活動,有利于提高社區(qū)群眾的整體素質(zhì),共同構(gòu)建文明社區(qū)。
有利于弘揚(yáng)民族精神
優(yōu)秀的合唱作品不僅具有極高的藝術(shù)價值,更能體現(xiàn)出創(chuàng)作者所要表達(dá)的民族精神內(nèi)涵和文化傳統(tǒng)。聶耳、任光、冼星海等人民音樂家所創(chuàng)作的《義勇軍進(jìn)行曲》《救國軍歌》《在太行山上》等一首首表達(dá)中國人民不屈不撓的抗戰(zhàn)精神的名篇傳唱至今,這些曲目反映了當(dāng)時全民族抗戰(zhàn)的意志和決心。岳飛的《滿江紅》、白居易的《長恨歌》、李清照的《如夢令》等在文學(xué)史上被傳承千古的優(yōu)秀作品相繼被譜寫成合唱曲,通過容易被人們接受的藝術(shù)形式來展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的魅力。這一首首優(yōu)秀的合唱曲無形中傳遞著民族精神的力量,讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在廣大的社區(qū)群眾中不斷傳承下去,起到了潤物細(xì)無聲的效果,有利于弘揚(yáng)民族精神,傳承民族文化。
如何在社區(qū)推廣和開展群眾合唱活動
在社區(qū)推廣和開展群眾合唱活動,需要讓更多的居民了解到合唱藝術(shù)的好處,吸引更多居民參與進(jìn)來,還要組織具有一定規(guī)模的合唱團(tuán)體,讓大家有計劃地學(xué)習(xí)合唱的技巧與知識,定期舉辦合唱活動,還可以借助高校資源擴(kuò)大合唱規(guī)模,提升群眾的合唱水平。
廣泛宣傳合唱藝術(shù)的益處
合唱是一項由很多人參與的聲樂表演活動,要舉行合唱活動,首先就要想辦法吸引更多人參與,讓社區(qū)群眾都能了解到合唱的益處,激發(fā)群眾參與合唱活動的興趣。進(jìn)行宣傳時,社區(qū)可以采用多種宣傳手段,通過在線上的一些社交平臺投放引人注目的宣傳文案以吸引年輕人的目光,還可以在社區(qū)內(nèi)居民出入較多的場合辦板報、掛標(biāo)語等,吸引中老年人的注意。在前期進(jìn)行宣傳的時候,不能只喊口號,可以先組織一些小合唱團(tuán)進(jìn)行示范,經(jīng)常性地公開演唱,吸引更多的人參與其中。
正規(guī)社區(qū)合唱團(tuán)的組建
為了更加方便地開展合唱活動,應(yīng)該組織正規(guī)的合唱團(tuán),合唱團(tuán)的組織架構(gòu)、規(guī)章制度、人員安排、排練計劃等都要明確,防止一盤散沙一事無成,這樣才能更有效率地進(jìn)行活動。不過,組織合唱團(tuán)時也不能過于僵硬和死板,在明確規(guī)則的前提下也要靈活變通,在組建大的合唱團(tuán)體之后,還可以根據(jù)參與者對曲目的偏好將其分為不同的興趣小組,讓更多人接觸到自己喜歡的門類,發(fā)揮自己的長處,帶動更多人參與進(jìn)來,形成濃厚的社區(qū)文化氛圍,讓參與進(jìn)來的人更加熱愛這個團(tuán)體,發(fā)揮合唱團(tuán)體的積極作用。
組織學(xué)習(xí)合唱知識與技巧
合唱的準(zhǔn)入門檻雖然不高,但也需要一定的技巧,才能達(dá)到更好的表演效果,為大家奉上更多更好的合唱表演。社區(qū)組建合唱團(tuán)以后,應(yīng)盡可能多地向大家普及一些合唱知識與技巧,由易到難,由淺入深,通過一些簡單易學(xué)的方式讓成員們逐步掌握更多的合唱知識與合唱技巧,使每個成員都逐漸成長為一名合格的合唱者。
定期舉行合唱活動
有了正規(guī)的合唱團(tuán)體,就要經(jīng)常排練,學(xué)會表演一些經(jīng)典曲目,促使成員積極主動地參與合唱,最初可以先在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行表演,吸引更多居民的注意,娛樂的同時又能擴(kuò)大合唱團(tuán)的影響力。待合唱團(tuán)成熟后,還可以去周邊社區(qū)進(jìn)行表演,或者在社會上舉行公益表演活動,加深彼此之間的互動交流,促使合唱團(tuán)繁榮發(fā)展。
依托高校資源提升合唱水準(zhǔn)
為了了解更多、更專業(yè)的合唱知識,還可以邀請一些聲樂專業(yè)的高校學(xué)生來進(jìn)行宣講,使社區(qū)的合唱團(tuán)成員能夠接觸更多優(yōu)秀的藝術(shù)作品,不斷提高合唱團(tuán)成員的藝術(shù)修養(yǎng),這樣才有可能將更多的優(yōu)秀作品推向大眾。同時,合唱團(tuán)也可以主動走進(jìn)附近的高校,與高校師生進(jìn)行互動交流,這樣不僅可以使社區(qū)群眾接觸到專業(yè)的聲樂知識,高校師生也可以更好地接觸人民群眾,讓藝術(shù)創(chuàng)作貼近人民,走向人民。這樣的交流合作既能提升社區(qū)合唱團(tuán)的水準(zhǔn),還能為高校學(xué)生提供一個良好的社會實踐平臺,雙方實現(xiàn)資源共享,互利共贏。
在國家不斷提倡文化大發(fā)展大繁榮以及加強(qiáng)精神文明建設(shè)的今天,合唱作為一種普適度高且適合廣大人民群眾參與的活動形式,在社區(qū)的文化建設(shè)和精神文明建設(shè)中有著重要的作用。舉行社區(qū)群眾合唱活動,既豐富了社區(qū)文化的活動形式,又能提高社區(qū)群眾的人文素養(yǎng),促進(jìn)居民身心健康發(fā)展,構(gòu)建和諧、文明的社區(qū)。因此,合唱這一藝術(shù)表演形式值得被大力推廣。
參考文獻(xiàn)
[1]宋照敏,陳家海.合唱(中國作品)[M].鄭州:河南大學(xué)出版社,2005.
[2]韓淋.中國區(qū)域性群眾合唱分析與思考[D].長沙:湖南師范大學(xué),2016.
[3]中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定[J].先鋒隊,2011(23):19-28.
[4]趙潔.社區(qū)群眾合唱活動開展的探索與實踐[J].黃河之聲,2017(22):159-161.
[5]田甜.社區(qū)音樂教育對社區(qū)老年人身心健康的積極作用探究[J].名家名作,2018(09):70.
[6]李欣.談合唱藝術(shù)對大學(xué)生的身心健康的影響[J].中國文藝家,2017(03):49.
[7]何國慶.群眾合唱對社區(qū)文化的影響[J].中華文化論壇,2014(08):151-155.
[8]黃文勝.如何在社區(qū)推廣和開展合唱藝術(shù)[J].參花(上),2021(11):108-109.
[9]陳嶺.依托高校資源發(fā)展社區(qū)群眾合唱藝術(shù)的可行性研究[J].揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報,2018,36(02):36-39.