精誠所至 金石為開
——蘇金成博士繪畫品評

文_王雪峰

中央美術(shù)學(xué)院博士后

中國美術(shù)館收藏部副主任

蘇金成曾在清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院繪畫系學(xué)習(xí)，在著名畫家杜大愷教授與劉巨德教授的指導(dǎo)下專攻水墨人物畫創(chuàng)作。其間更是受到清華名師張仃、吳冠中、李燕、王玉良、戴順智等名師的熏陶與教誨，學(xué)習(xí)期間的創(chuàng)作頗受老師好評。清華的學(xué)習(xí)不只是讓蘇金成的繪畫技法得到了一次提高，同時，北京濃厚的文化氛圍，眾多博物院、美術(shù)館的展覽和收藏也讓他的眼界得到了開闊，學(xué)養(yǎng)上得到了豐富。他意識到筆墨只是中國畫的一種媒介，真正優(yōu)秀的畫家還必須具備豐厚的學(xué)識修養(yǎng)。隨后，蘇金成到南京的東南大學(xué)攻讀碩士與博士學(xué)位，六年間他的研究范圍涉及藝術(shù)史、藝術(shù)考古、藝術(shù)批評、民俗藝術(shù)、設(shè)計藝術(shù)、公共藝術(shù)等領(lǐng)域。他尤其專注于宗教藝術(shù)，為了深入感受佛學(xué)的深厚義理與奧妙所在，他搬進白鷺洲公園鷲峰禪寺掛單，一住就是兩年。幾年來他對佛學(xué)的研讀與參悟，是他最大的收獲。他對佛學(xué)的信仰與感悟，讓他的心性與修養(yǎng)更是與眾不同，可以說這影響了他后來的為人處世及藝術(shù)創(chuàng)作。博士畢業(yè)后，蘇金成來到了西子湖畔的中國美術(shù)學(xué)院從事博士后研究工作，成為中國美術(shù)學(xué)院博士后流動站設(shè)站之后首位進站的博士后，在國際著名的明清美術(shù)史研究專家任道斌先生指導(dǎo)下從事明清宗教美術(shù)史研究。兩年的博士后研究工作更是讓他在學(xué)養(yǎng)上達(dá)到了一個新的高度。

博士后的研究工作結(jié)束之后，蘇金成并不滿足于現(xiàn)狀，他一邊繼續(xù)在上海大學(xué)指導(dǎo)美術(shù)學(xué)專業(yè)的研究生，一邊進入北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院做訪問學(xué)者，隨著名學(xué)者朱青生先生研究漢畫和當(dāng)代藝術(shù)。作為中國人文第一學(xué)府，北京大學(xué)的文化氛圍將蘇金成的學(xué)術(shù)品格推向了一個新的高度。進入北大訪學(xué)不久，他被選拔進入原文化部中國國家畫院沈鵬先生工作室的精英班與首屆學(xué)術(shù)理論班，有幸成為沈鵬與曾來德先生的弟子。同時，因為他個人品質(zhì)的優(yōu)秀，他還被中國國家畫院楊曉陽院長聘為國家重點課題“中國畫院史”課題組學(xué)術(shù)助理。

這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是讓一些朋友羨慕的，從北京到南京，再南下到杭州、上海，最終又回到北京。這就是他的學(xué)習(xí)路徑之“圓”。蘇金成曾說明自己選擇這條學(xué)習(xí)之路的初衷：北京讓他開闊了眼界，南京讓他能安靜于學(xué)術(shù)研究，杭州讓他在西子湖畔得到了心性的陶冶，上海給予了他一個國際視野。在南方和北方的學(xué)習(xí)，讓他對中國的文化和藝術(shù)有著個人切身的體會和理解。他認(rèn)為只有這樣，才能了解南北方不同的地域文化、風(fēng)土人情。了解傳統(tǒng)與現(xiàn)代不同的文化領(lǐng)域和藝術(shù)創(chuàng)作觀念，以及政治、經(jīng)濟對藝術(shù)的影響，才會在自己的學(xué)術(shù)研究與藝術(shù)創(chuàng)作中盡可能不狹隘、不自閉。因為狹隘與自閉及由此導(dǎo)致的自高自大、自我滿足是學(xué)者和藝術(shù)家常常犯的毛病。

1.蘇金成 荷香68cm×45cm2021

2.蘇金成 李商隱詩意圖138cm×69cm2018

蘇金成早期創(chuàng)作的都是典型傳統(tǒng)中國畫面貌的作品，而2002—2011年這十年間，他看得多，畫得少。2012年博士后出站之后，他的繪畫風(fēng)格與創(chuàng)作思想都發(fā)生了轉(zhuǎn)折性的變化。他要求自己的創(chuàng)作是隨性而發(fā)，完全任由自己的感覺而行，不去考慮別人怎么看，不去想畫廊和藏家是否認(rèn)可，這當(dāng)然也是他厚積薄發(fā)的結(jié)果。他為自己而畫，抒胸中之逸氣。他的畫講究書法用筆，追求墨分五色，但又不失豐富的色彩。他認(rèn)為學(xué)院美術(shù)教育與傳統(tǒng)繪畫教育應(yīng)該是不相抵觸的。如果沒有筆墨，就不能稱其為中國畫，但若是將學(xué)院教育中對西畫的認(rèn)識與訓(xùn)練全部拋棄，也是不應(yīng)該的。融會貫通、開拓創(chuàng)新才是一個藝術(shù)家應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。

3.蘇金成 湖上疏雨輕如煙138cm×69cm2018

4.蘇金成 荷塘夜雨聲138cm×69cm2018

蘇金成的作品有著學(xué)院訓(xùn)練的影響，又有豐富的學(xué)養(yǎng)。因此，他的藝術(shù)成長過程可以說是當(dāng)代畫壇學(xué)人書畫創(chuàng)作的一個縮影。我們看蘇金成的繪畫作品，輕松愉快，沒有壓力。他的作品松動、自由、明快、清雅。這是他心性的抒發(fā)、本質(zhì)的展露。蘇金成對自己未來書畫的創(chuàng)作與學(xué)術(shù)研究確定了目標(biāo)：將文化學(xué)養(yǎng)融入筆墨之中，在中西文化交融的時代背景下，創(chuàng)作具有個人獨特面貌的書畫作品。能夠書畫兼擅，并能熟練進行多種繪畫形式的創(chuàng)作，這與蘇金成多年來受到較好的藝術(shù)訓(xùn)練是分不開的。他將創(chuàng)作與理論較好地融合在一起，相輔相成，互相促進。這就是蘇金成博士的繪畫特色和成功原因。

5.蘇金成 王維《鳥鳴澗》200cm×50cm2021

6.蘇金成 春云唐詩七言聯(lián)138cm×38cm2019