以產(chǎn)才融合為海南的高質(zhì)量發(fā)展“蓄勢賦能”

●袁玉龍

省第十四次黨代會明確建設(shè)“六個(gè)現(xiàn)代化新青?！钡膴^斗目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)要深入實(shí)施人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究人才的支持培養(yǎng)，抓好“昆侖英才”行動計(jì)劃，大力培養(yǎng)技術(shù)型、管理型人才，更好發(fā)揮援青干部人才作用，做到育得出、引得進(jìn)、用得好、留得住，切實(shí)把人才資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。

突出系統(tǒng)觀念，在激發(fā)人才活力上下功夫。要打牢“培養(yǎng)”這個(gè)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好“昆侖英才”行動計(jì)劃、“西部之光”訪問學(xué)者、赴江蘇訪學(xué)研修等人才培養(yǎng)工程，為優(yōu)秀人才拓寬發(fā)展通道。改進(jìn)干部人才培養(yǎng)方式，圍繞打造生態(tài)文明高地和“四地”“五區(qū)”建設(shè)，精準(zhǔn)制定干部人才教育培訓(xùn)規(guī)劃，深入實(shí)施鄉(xiāng)村振興人才培育行動、專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程和新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，努力提升干部人才專業(yè)能力。要拓寬“引進(jìn)”這個(gè)途徑。持續(xù)發(fā)揮好廳州會商、校地共建、政企合作及海南州專家人才庫等優(yōu)勢，利用好“智匯三江源·助力新青海”人才項(xiàng)目洽談會、校園引才等人才引進(jìn)平臺，采取技術(shù)引進(jìn)、短期教學(xué)、科研攻關(guān)等方式，“一人一策”“一事一議”，柔性引進(jìn)省內(nèi)外高校、科研單位、知名企業(yè)的高端領(lǐng)軍人才、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為海南提供智力支持。建立海南籍在外專家人才和大學(xué)生信息庫，搭建在外人才回鄉(xiāng)考察調(diào)研、投資興業(yè)的聯(lián)系服務(wù)平臺。要抓好“使用”這個(gè)根本。聚焦“東數(shù)西算”“東數(shù)西儲”數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布局、建設(shè)黃河上游生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)室等重大人才工程，完善落實(shí)創(chuàng)新攻關(guān)“揭榜掛帥”機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對接。充分發(fā)揮援青干部人才專業(yè)背景優(yōu)勢、選派單位優(yōu)勢，通過“師帶徒”“結(jié)對子”等多種形式，培養(yǎng)更多專業(yè)技術(shù)骨干。

立足發(fā)展需求，在推動“產(chǎn)才融合”上求突破。要以產(chǎn)才融合助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展。探索在江蘇等科創(chuàng)資源豐富地區(qū)架構(gòu)創(chuàng)業(yè)飛地和人才飛地，增強(qiáng)海南對國內(nèi)優(yōu)秀科技人才的吸引力和集聚力。圍繞產(chǎn)業(yè)“四地”建設(shè)，建立健全產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需緊缺人才需求目錄，借助“青洽會”等大型展會平臺，把招商政策與招才政策同宣傳、同發(fā)布，鼓勵(lì)引導(dǎo)有實(shí)力的企業(yè)到海南投資興業(yè)，做到招商必招才、引資必引智。要以產(chǎn)才融合助推鄉(xiāng)村振興。聚焦綠色有機(jī)農(nóng)畜產(chǎn)品輸出地先行示范區(qū)建設(shè)和打造國際生態(tài)旅游目的地，培養(yǎng)引進(jìn)一批熟悉智慧農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)牧業(yè)專家及懂規(guī)劃、善經(jīng)營、會管理的高端全域旅游和鄉(xiāng)村旅游人才，為不斷提升農(nóng)畜產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量和生態(tài)文化旅游業(yè)發(fā)展提供人才保障和智力支撐。全面推行州縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員包村聯(lián)戶、科技特派員和專家人才“訂單式”服務(wù)等制度，持續(xù)推動農(nóng)林科技人才下沉基層一線指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要以產(chǎn)才融合增進(jìn)民生福祉。突出抓好“名醫(yī)名師名家”引進(jìn)培養(yǎng)工作，建立評選扶持、動態(tài)調(diào)整機(jī)制，推動引育更多“好醫(yī)生、好教師、好工匠”。充分發(fā)揮教育、醫(yī)療“組團(tuán)式”幫扶人才優(yōu)勢和“青海大學(xué)高原醫(yī)學(xué)研究中心海南州博士研究生工作站”的帶動作用，深入推進(jìn)“健康青?！ば腋：Ｄ稀毙袆樱瑸樵鲞M(jìn)民生福祉提供源源不斷的人才動力。

強(qiáng)化服務(wù)保障，在優(yōu)化人才生態(tài)上做文章。

要在政治上強(qiáng)引領(lǐng)。把加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)融入人才建設(shè)全過程各方面，強(qiáng)化對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，切實(shí)增強(qiáng)政治認(rèn)同感和向心力。深入推進(jìn)高層次人才國情研修、教育培訓(xùn)、工作研討、主題實(shí)踐、服務(wù)基層等活動，主動依托各級黨校和其他教育培訓(xùn)資源，在干部教育培訓(xùn)中強(qiáng)化各級干部人才工作全局意識和黨管人才理念。要在生活上重關(guān)心。強(qiáng)化落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)專家人才、定期走訪慰問制度和海南州加強(qiáng)人才政策支持和服務(wù)保障“22 條措施”，從衣食住行細(xì)微之處入手，協(xié)調(diào)解決專家人才在住房保障、子女入學(xué)、配偶安置等方面的困難問題，更好地為優(yōu)秀專家人才提供全方位、精細(xì)化服務(wù)。要在宣傳上營造氛圍。充分挖掘各類優(yōu)秀人才和團(tuán)隊(duì)典型，廣泛宣傳先進(jìn)事跡、高尚品德和科學(xué)精神。大力推介人才服務(wù)政策、工作保障措施，釋放人才引育用留“好聲音”，營造尊重人才、見賢思齊的良好環(huán)境。