開(kāi)心一刻

撲朔迷離

語(yǔ)文老師在黑板上寫下“撲朔迷離”四個(gè)字，然后問(wèn)一位學(xué)生：“請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思？”

學(xué)生站起來(lái)，推了一下深度近視的眼鏡，仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也看不清楚，最后他無(wú)可奈何地說(shuō)：“老師，看不清楚?！?/p>

老師說(shuō)：“回答正確，請(qǐng)坐下?！?/p>

※歪打正著也是一種好運(yùn)氣。

遲到的榜樣

本人上學(xué)經(jīng)常遲到，今天上學(xué)出門早一點(diǎn)，路上碰到一同學(xué)，上去一拍肩膀，說(shuō)道：“嗨！”同學(xué)看到我后“哇”的一聲大叫，撒腿就往學(xué)校跑……

到學(xué)校后我問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：“哎呀，嚇我一跳，上學(xué)路上居然能碰到你，我以為要遲到了！”

※論做正面榜樣的重要性。

作文

班主任李老師看完飛飛的作文后，對(duì)飛飛說(shuō)：“看你的作文，怎么老讓人打瞌睡呢？”飛飛眨巴著眼睛說(shuō)：“那是我一邊打著哈欠一邊寫的呀！”

※打瞌睡不能寫出好作文。