公共圖書館紅色研學(xué)服務(wù)與紅色文化傳承保護(hù)發(fā)展研究
——以南通市圖書館為例

王海洋

（南通市圖書館，江蘇 南通 226007）

紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨艱苦奮斗的思想結(jié)晶，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民風(fēng)雨同舟的生動(dòng)詮釋，也是黨治國(guó)理政的政治引領(lǐng)。十八大以來(lái)，習(xí)總書記走訪多處革命故地，深刻挖掘紅色文化教育意義，努力提升先進(jìn)思想示范作用，強(qiáng)調(diào)以紅色文化為基調(diào)，保持優(yōu)良作風(fēng)，彰顯新時(shí)代奮斗者的光輝形象。紅色文化作為中華民族鮮活的歷史記憶，擁有十分珍貴的價(jià)值財(cái)富。

公共圖書館在傳承思想、傳播文化上具有得天獨(dú)厚的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，對(duì)紅色印記的代代相傳發(fā)揮著基礎(chǔ)性保障作用。公共圖書館作為文獻(xiàn)資源的富集地，教育開(kāi)化的前沿所，如今亦是文旅融合的推進(jìn)器，更應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)，拓展服務(wù)職能，創(chuàng)新服務(wù)方式，發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)做好基礎(chǔ)性試點(diǎn)推廣工作。起步階段，公共圖書館應(yīng)充分把握這一契機(jī)，釋放紅色文化信號(hào)，引導(dǎo)群眾堅(jiān)定信念，擴(kuò)大紅色文化作用域，豐富人民群眾精神文化內(nèi)涵，打造紅色服務(wù)陣地育人新模式。

一、公共圖書館研學(xué)服務(wù)定位分析

研學(xué)旅行，即以旅游為載體，以教學(xué)為內(nèi)核，突出精神熏陶與文化內(nèi)涵，依托社會(huì)資源，通過(guò)體驗(yàn)式教學(xué)，以提高人民綜合素質(zhì)的一種旅游活動(dòng)。公共圖書館應(yīng)為開(kāi)展研學(xué)旅行提供場(chǎng)地等資源，發(fā)揮供應(yīng)保障作用。

（一）主體優(yōu)勢(shì)

1.自身性質(zhì)

公共圖書館自帶社會(huì)公益性，而研學(xué)旅行本身要求其服務(wù)具有教育性、實(shí)踐性、安全性和公益性等特點(diǎn)，這恰恰與公共圖書館的功能定位相符合，為公共圖書館提供了充分的發(fā)展空間，成為提升廣大群眾紅色文化獲得感與滿足感的重要場(chǎng)地。

2.服務(wù)創(chuàng)新

隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)分工細(xì)化，公共圖書館資源建設(shè)工作也在不斷地深入和提高，文獻(xiàn)資源傳遞的方式方法得到進(jìn)一步豐富，其工作效率和質(zhì)量也得到進(jìn)一步提升，這為公共圖書館開(kāi)展研學(xué)旅行提供了重要的技術(shù)支持。

（二）銜接短板

1.活動(dòng)設(shè)計(jì)形式單一

公共圖書館以其豐富的館藏儲(chǔ)備，為開(kāi)設(shè)研學(xué)旅行的主題選取提供了眾多參考依據(jù)。就目前而言，圖書館活動(dòng)以館情傳遞和好書共讀為主，鮮有亮點(diǎn)突出，缺乏特別印象。鑒于研學(xué)熱興起未久，圖書館對(duì)其認(rèn)識(shí)也尚處于起步階段，導(dǎo)致政策解讀不夠明晰，相關(guān)舉措未能落地，故對(duì)研學(xué)旅行整體規(guī)劃缺乏準(zhǔn)確定位。

2.體制機(jī)制保障匱乏

研學(xué)旅行作為新興項(xiàng)目，公共圖書館在這一方面存在著諸多方面的保障問(wèn)題。在制度層面，沒(méi)有明確的行為準(zhǔn)則及風(fēng)險(xiǎn)防范與之對(duì)應(yīng)。尤其在活動(dòng)過(guò)程中，圖書館缺乏對(duì)于突發(fā)安全狀況等事件的應(yīng)急響應(yīng)，這直接影響到研學(xué)旅行的健康發(fā)展。加之在文旅融合背景下，研學(xué)游作為公共圖書館的階段性嘗試，在經(jīng)濟(jì)、人力等方面的配套工作還不夠到位，這就導(dǎo)致活動(dòng)的預(yù)期效果也會(huì)大打折扣。

二、公共圖書館紅色研學(xué)服務(wù)實(shí)踐——以南通市圖書館為例

南通市圖書館新館是集教育、科研、休閑于一體的公共文化服務(wù)平臺(tái)，是全市的文獻(xiàn)信息中心和文化素養(yǎng)中心。新館空間設(shè)計(jì)上以讀者需求為出發(fā)點(diǎn)，推動(dòng)傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀和諧發(fā)展，把閱讀需求和休閑需求統(tǒng)一起來(lái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字運(yùn)營(yíng)與文旅融合協(xié)同進(jìn)步。館內(nèi)設(shè)有展廳、會(huì)議室、閱讀沙龍、數(shù)字體驗(yàn)館等，可享受教育休閑一體化服務(wù)。

研學(xué)旅行作為新興服務(wù)方式，近來(lái)受到業(yè)界鼓勵(lì)，并得到廣泛推崇，這是提升全民人文素養(yǎng)的有力舉措。公共圖書館定期接待交流參觀活動(dòng)，從一定意義上說(shuō)，是研學(xué)旅行發(fā)展的雛形，潛在地將其概念滲入到社會(huì)教育中去，這種服務(wù)為開(kāi)展帶有導(dǎo)向性質(zhì)的紅色研學(xué)活動(dòng)提供了重要基礎(chǔ)。公共圖書館開(kāi)展研學(xué)服務(wù)，是融合發(fā)展大勢(shì)的戰(zhàn)略選擇，對(duì)提升服務(wù)水平和提高行業(yè)基準(zhǔn)意義重大。因此，研學(xué)育人新模式的出現(xiàn)，既是館校合作模式的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)物，也是閱讀推廣深化的必然結(jié)果。

（一）以文旅融合為契機(jī)，推動(dòng)紅色文化新發(fā)展

南通市圖書館圍繞濠河景區(qū)布局，建立濠西書苑，成為南通首家景區(qū)城市書院，并成功入選全國(guó)圖書館特色閱讀空間和省最美公共文化空間。建黨百年之際，濠西書苑曾承辦了紅色詩(shī)文朗讀會(huì)等一系列交流活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)老師講述南通烈士季沄的故事。以生動(dòng)形象的方式，回顧了黨百年奮斗歷程和帶領(lǐng)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)以及現(xiàn)代化建設(shè)的光榮歲月。圖書館與景區(qū)的有效融合，一方面將服務(wù)的觸角延伸到更廣闊的空間，一方面有效提升景區(qū)的文化內(nèi)涵，共同為滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求貢獻(xiàn)力量。通過(guò)積極引入社會(huì)力量，拓寬主體服務(wù)陣地，提升文化服務(wù)內(nèi)涵，創(chuàng)新服務(wù)方式方法，為推進(jìn)紅色研學(xué)基地建設(shè)注入新活力。

（二）以地方特色為支撐，傳播紅色文化新方向

張謇作為近現(xiàn)代第一批實(shí)業(yè)家，更是南通的代表人物，他以實(shí)業(yè)救國(guó)和教育救國(guó)并舉，實(shí)業(yè)振興、實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)，給南通留下了巨大的物質(zhì)財(cái)富和豐厚的寶貴精神財(cái)富，對(duì)南通地域文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。張謇先生曾創(chuàng)辦大生紗廠，并建立“中共南通獨(dú)立支部”，成為中國(guó)共產(chǎn)黨在南通地區(qū)建立的第一個(gè)黨組織，一直以來(lái)指引著南通人民跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走向未來(lái)。南通市圖書館古籍部，收藏著大量關(guān)于張謇先生的珍貴史料，很多書中還附有張謇的藏書印章和他的親筆題詞。南通市圖書館一直秉持優(yōu)質(zhì)為先的發(fā)展理念，全方位探索研學(xué)旅行發(fā)展路徑，特推出“邊走邊讀”活動(dòng)，采用全新的“讀書+行走”的閱讀活動(dòng)形式，帶領(lǐng)讀者走近張謇的一生，深入體會(huì)張謇精神，實(shí)現(xiàn)了情景感知與文化體驗(yàn)的有效融合。

（三）以讀者需求為目標(biāo)，賦予紅色文化新形態(tài)

公共圖書館發(fā)展處于快速變革的時(shí)代當(dāng)中，信息技術(shù)深刻影響了圖書館業(yè)態(tài)格局。圖書館新館建設(shè)應(yīng)以先進(jìn)理念為引導(dǎo)，打造智慧化布局，豐富人性化體驗(yàn)，把握當(dāng)下新發(fā)展方向，不斷推動(dòng)公共圖書館空間創(chuàng)新。

南通市圖書館一直致力于研學(xué)游領(lǐng)域開(kāi)發(fā)，始終堅(jiān)持“讀者至上”的發(fā)展理念，不斷豐富研學(xué)旅行內(nèi)容，注重館內(nèi)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以提升信息服務(wù)水平。市圖書館精選南通百年以來(lái)重大事件片段，選取百幅圖片，通過(guò)科技布景，以圖文并茂的方式，展現(xiàn)了黨在南通革命建設(shè)和改革復(fù)興不同歷史時(shí)期的偉大歷程和輝煌成就，謳歌了黨的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)了革命精神，傳播了紅色文化。市圖書館積極進(jìn)行空間再造利用，依據(jù)群體屬性，劃分功能區(qū)，配備了智能服務(wù)機(jī)器人、觸摸式閱讀機(jī)等智能設(shè)備，滿足讀者參與研學(xué)活動(dòng)的各項(xiàng)需求。加之VR、3D打印等新一代信息技術(shù)的成功應(yīng)用，為公共圖書館開(kāi)展紅色研學(xué)旅行提供了有力支撐。

（四）以人才隊(duì)伍為基石，豐實(shí)紅色文化新內(nèi)涵

紅色研學(xué)旅行項(xiàng)目尚處于起步階段，公共圖書館在人力資源配置上還有待完善，特別是在項(xiàng)目策劃、組織協(xié)調(diào)、后勤保障等方面還有較大缺口。鑒于跨界合作，這就要求圖書館員要有系統(tǒng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。除了本職工作外，要廣泛閱讀中國(guó)近現(xiàn)代史、心理學(xué)、旅游專業(yè)等相關(guān)書籍，補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，公共圖書館應(yīng)號(hào)召組建專家隊(duì)伍，進(jìn)行課程設(shè)計(jì)與項(xiàng)目督導(dǎo)，保證研學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。南通市圖書館應(yīng)提升研學(xué)服務(wù)專業(yè)性，特別注重人才的培養(yǎng)與塑造，組建研學(xué)專家智庫(kù)，其中包括革命老人、紅學(xué)專家等，做到豐富人才儲(chǔ)備與優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)并舉，為完善紅色研學(xué)服務(wù)內(nèi)容提供人力保證。市圖書館始終致力于推進(jìn)研學(xué)課程系統(tǒng)化發(fā)展，打造富有本土特色的研學(xué)模式，結(jié)合發(fā)生在當(dāng)?shù)氐母锩论E進(jìn)行展開(kāi)，注重讀者反饋與評(píng)價(jià)，做到與教學(xué)課程的有效銜接，讓研學(xué)旅行切實(shí)融入學(xué)科教學(xué)全過(guò)程。

三、公共圖書館開(kāi)展紅色研學(xué)服務(wù)的展望和建議

（一）融入黨建工作，培育紅色氛圍

公共圖書館作為社會(huì)公共文化服務(wù)體系的一部分，把握正確的思想價(jià)值方向必不可少，亟待黨建工作的指導(dǎo)性作用。公共圖書館在開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)期間，應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，明確陣地宣傳責(zé)任與義務(wù)，將自身文化服務(wù)與黨務(wù)政務(wù)相結(jié)合，充分發(fā)揮社會(huì)政治教育的職能功效。圖書館黨支部可圍繞“黨建+文化”的生動(dòng)方式，將紅色文化與黨建工作融合進(jìn)來(lái)，進(jìn)而推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育工作的順利開(kāi)展。公共圖書館以黨史學(xué)習(xí)為抓手，積極推出紅色經(jīng)典讀物專欄，通過(guò)圖片、文字、影像和有聲讀物等形式，向讀者呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來(lái)的光輝歷程。[1]公共圖書館可以歷次黨代會(huì)為時(shí)間主線，提煉主旨精神，打造特色黨史主題展。利用空間敘事手法，生動(dòng)形象地將紅色革命精神傳承發(fā)揚(yáng)光大。正值黨成立百年之際，公共圖書館應(yīng)積極打造紅色主題城市書房，挑選紅色主題圖書，讓黨史學(xué)習(xí)教育題材豐富鮮活起來(lái)。同時(shí)，黨支部利用線上模式，充分發(fā)揮數(shù)字資源優(yōu)勢(shì)。通過(guò)掌上閱讀，或者利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)軟件，向讀者推薦百部經(jīng)典讀物，一方面可以提高群眾參與熱度，另一方面讓館員在推廣活動(dòng)中錘煉黨性修養(yǎng)。公共圖書館可以在節(jié)日期間開(kāi)展建黨百年好書特別推薦活動(dòng)，集中推薦《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等優(yōu)質(zhì)黨史系列圖書，舉辦以黨史學(xué)習(xí)大眾課堂、紅色文化主題展覽、革命影視紀(jì)錄片展播為載體的閱讀推廣活動(dòng)，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)競(jìng)賽和閱讀打卡挑戰(zhàn)賽，充分激發(fā)讀者知黨愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)的熱情。

（二）發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)紅色風(fēng)尚

隨著文旅融合深入發(fā)展，各地以紅色文化為主旋律的特色活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，一系列服務(wù)舉措得以落實(shí)，這使得紅色文化傳承保護(hù)工作邁上新臺(tái)階。公共圖書館作為文旅融合的重要思想陣地，需要積極創(chuàng)新方式方法，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)服務(wù)內(nèi)容，打造特色服務(wù)模式，探索紅色文化資源建設(shè)新方向。通過(guò)“閱讀+行走”新模式，真正實(shí)現(xiàn)紅色文化價(jià)值共建共享。公共圖書館作為紅色文化宣傳及資源建設(shè)的主力陣地，應(yīng)廣為拓寬合作渠道，加強(qiáng)與博物館、文化館等兄弟單位展開(kāi)合作，搭建紅色文化傳承的橋梁，實(shí)現(xiàn)有效的互融互通。公共圖書館可以聯(lián)手新華書店、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下體驗(yàn)館等，聯(lián)動(dòng)開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，從黨百年奮斗成就和歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取前行的力量。

（三）拓寬科技應(yīng)用，助力紅色閱讀

公共圖書館在推進(jìn)全民閱讀的過(guò)程中，應(yīng)充分注重對(duì)紅色文化資源的深度加工和再度解析，探究文化背后的時(shí)代價(jià)值，為新時(shí)代紅色文化傳承打下基礎(chǔ)，這也是實(shí)現(xiàn)文化自信的必由之路。各地公共圖書館應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)，打造特色空間布局，利用科學(xué)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行數(shù)字資源加工，將紅色歷史文化以多元視角展示出來(lái)，以生動(dòng)表現(xiàn)形式豐富紅色文化主體架構(gòu)，激發(fā)讀者對(duì)紅色文化的學(xué)習(xí)與探究，更好地弘揚(yáng)薪火相傳的革命精神。公共圖書館可以對(duì)本館大數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，參考市民讀者對(duì)紅色主題的圖書借閱、查詢及利用率情況，甄選經(jīng)典紅色主題圖書，把先前分放在各借閱區(qū)的圖書匯集起來(lái)，建立紅色主題圖書專架。[2]

（四）開(kāi)發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，打造紅色品牌

文創(chuàng)產(chǎn)品是文化產(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)有機(jī)融合的生動(dòng)體現(xiàn)，特點(diǎn)鮮明的紅色旅游創(chuàng)意產(chǎn)品和創(chuàng)藝成果對(duì)紅色文化的傳承發(fā)展起著很好的促進(jìn)作用，而革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化賦予了紅色文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的精神內(nèi)涵。紅色故事具有豐富的價(jià)值元素，通過(guò)凝練主人公藝術(shù)形象，運(yùn)用靈巧的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，可以把歷史歲月里積淀的真摯片段生動(dòng)地顯現(xiàn)出來(lái)。紅色文創(chuàng)，伴有強(qiáng)烈的情感共鳴，讓紅色精神更加深入人心，實(shí)現(xiàn)了文化情感、審美與實(shí)用的有機(jī)統(tǒng)一。公共圖書館應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)文旅融合，提升創(chuàng)新意識(shí)，將本土紅色故事與英雄事跡收集成冊(cè)，進(jìn)行印刷加工，打造地方紅色名片，推出聯(lián)名系列文創(chuàng)產(chǎn)品，真正讓文旅資源增值，強(qiáng)化精神力量傳承，實(shí)現(xiàn)文創(chuàng)“出圈”走向大眾。

四、結(jié)語(yǔ)

紅色文化是中華民族的精神文化力量，是廣大人民群眾孜孜追求的力量源泉。公共圖書館應(yīng)明確文旅融合大方向，進(jìn)一步做好資源整合工作，開(kāi)發(fā)紅色研學(xué)旅行新模式，形成品牌效應(yīng)，充分利用服務(wù)陣地優(yōu)勢(shì)，廣泛傳播紅色文化，更好地發(fā)揮社會(huì)教育與閱讀推廣職能，為精神文明建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。