試論畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣應(yīng)用在農(nóng)村的作用

洪維新

摘要：由于我國(guó)發(fā)展現(xiàn)階段并不均衡，很多農(nóng)村區(qū)域尚未能夠運(yùn)用畜牧養(yǎng)殖技術(shù)來(lái)為當(dāng)期畜牧業(yè)的發(fā)展服務(wù)，因此我國(guó)政府必須采取措施在農(nóng)村區(qū)域推廣畜牧養(yǎng)殖技術(shù)。為了更好的促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)畜牧養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)健康可持續(xù)的發(fā)展，在實(shí)際工作中，只有對(duì)其中的重要性明確，同時(shí)針對(duì)工作中存在的問題及時(shí)采取措施將其解決，因此，對(duì)農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖的技術(shù)推廣和應(yīng)用在我國(guó)是當(dāng)務(wù)之急。因?yàn)樵谖覈?guó)農(nóng)村地區(qū)的畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)總量占有很大的不可取代的地位，它的發(fā)展與我們國(guó)家未來(lái)的畜牧業(yè)的發(fā)展水平有著密切的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村地區(qū);畜牧養(yǎng)殖;技術(shù)推廣

1技術(shù)推廣對(duì)農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖業(yè)的重要影響

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，畜牧養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展方式發(fā)生了巨大變化，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的推廣和應(yīng)用對(duì)養(yǎng)殖效益的影響越來(lái)越大。近幾年與畜牧養(yǎng)殖相關(guān)的新技術(shù)、新成果不斷涌現(xiàn)，而技術(shù)推廣工作是讓養(yǎng)殖戶了解和接受新技術(shù)和新成果的重要手段，可以提高養(yǎng)殖者的專業(yè)技能，使畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)更具規(guī)范化，提升整個(gè)行業(yè)的技術(shù)水平。其次能夠滿足大眾對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求。在傳統(tǒng)的畜牧養(yǎng)殖模式中。生產(chǎn)效率一直得不到有效的提升，因而在很大程度上無(wú)法滿足市場(chǎng)需求。將新技術(shù)應(yīng)用到農(nóng)村的畜牧養(yǎng)殖業(yè)中.可以提高生產(chǎn)效率和農(nóng)產(chǎn)品的整體質(zhì)量，有助于實(shí)現(xiàn)整個(gè)行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。最后，技術(shù)推廣和應(yīng)用能夠提高科技轉(zhuǎn)化率。近年來(lái)我國(guó)研究出了很多關(guān)于畜牧養(yǎng)殖的新技術(shù)，但是許多技術(shù)沒有應(yīng)用到實(shí)踐中，致使我國(guó)的農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化率比較低[1]。

2農(nóng)村地區(qū)畜牧養(yǎng)殖中存在的問題

2.1推廣方式不當(dāng)，宣傳力度不足

目前，我國(guó)大多數(shù)畜牧養(yǎng)殖負(fù)責(zé)部門進(jìn)行新技術(shù)的推廣工作均是采用簡(jiǎn)單的培訓(xùn)、宣傳、咨詢和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，而這幾種方式都停留在空洞的說教層面，并不能取得較為明顯的推廣效果。同時(shí)，針對(duì)效果較好的示范方法，雖然有部分單位已經(jīng)開始嘗試采用該方法，但由于其認(rèn)識(shí)層面不高、人才隊(duì)伍不足，導(dǎo)致技術(shù)推廣并不能真正做到當(dāng)面示范，這同樣使得畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣難以取得較好的效果。

2.2從業(yè)人員少，普遍素質(zhì)低

畜牧養(yǎng)殖行業(yè)越來(lái)越不景氣，產(chǎn)生的效益一年不如一年，養(yǎng)殖戶無(wú)法看到養(yǎng)殖行業(yè)未來(lái)發(fā)展的方向，于是曾經(jīng)從事畜牧養(yǎng)殖行業(yè)的人員紛紛向能產(chǎn)生更多收益的方向發(fā)展，造成畜牧養(yǎng)殖行業(yè)的人員減少。同時(shí)，畜牧養(yǎng)殖教育在我國(guó)的宣傳力度也不夠大，很多學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)這類專業(yè)的印象僅停留在放牧等勞力運(yùn)動(dòng)方面，類似的認(rèn)知更加不會(huì)促使學(xué)生們對(duì)這個(gè)行業(yè)進(jìn)行深入了解，造成我國(guó)在畜牧養(yǎng)殖技術(shù)上缺乏足夠的人才儲(chǔ)備。同時(shí)，目前部分從事畜牧養(yǎng)殖行業(yè)的人員專業(yè)素質(zhì)偏低，堅(jiān)持進(jìn)行舊觀念下的畜牧養(yǎng)殖，采取更加保險(xiǎn)的方式經(jīng)營(yíng)。因此，未來(lái)進(jìn)行畜牧養(yǎng)殖技術(shù)的推廣比較困難。

2.3資金投入不足，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少

資金投入不足也屬于影響畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣工作效果的一個(gè)重要因素。這是因?yàn)橘Y金投入不足，有可能會(huì)導(dǎo)致相關(guān)工作人員的工作積極性得到不到有效調(diào)動(dòng)，同時(shí)需要配備的各項(xiàng)工具以及設(shè)備等難以得到完善健全的配置，從而導(dǎo)致相應(yīng)推廣工作難以切實(shí)高效地開展。例如，由于資金問題，一些依賴于先進(jìn)設(shè)備的新技術(shù)無(wú)法實(shí)際進(jìn)行應(yīng)用，只能停留在理論階段;其次，由于投入較低，一些必要的電教、形象教學(xué)工具得不到完整的購(gòu)置，這就導(dǎo)致技術(shù)人員無(wú)法及時(shí)的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí);最后，由于資金不足，畜牧養(yǎng)殖戶的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)會(huì)明顯減少，基礎(chǔ)養(yǎng)殖戶得不到學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，因此養(yǎng)殖行業(yè)也就得不到全面發(fā)展與進(jìn)步。

2.4相關(guān)工作人員工作能力相對(duì)較低

存在畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣人員自身技術(shù)性不強(qiáng)的問題。對(duì)于畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣工作來(lái)講，要求相關(guān)工作人員必須要具備較為良好的實(shí)踐能力，并且還必須要具備相應(yīng)的養(yǎng)殖技術(shù)以及疾病防控技術(shù)等，然而結(jié)合實(shí)際情況來(lái)看，大多數(shù)推廣人員實(shí)際上對(duì)于養(yǎng)殖技術(shù)的理解和掌握往往僅停留在理論層面，從而導(dǎo)致技術(shù)的實(shí)際推廣效果并不理想，廣大養(yǎng)殖戶也難以切實(shí)有效地落地應(yīng)用相應(yīng)的技術(shù)[2]。

3加強(qiáng)農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣和應(yīng)用的有效對(duì)策

3.1優(yōu)化、豐富推廣方式和內(nèi)容

現(xiàn)階段我農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣方式存在著單一、內(nèi)容不全面、效果不盡如人意等等問題，針對(duì)這些情況，相關(guān)部門及人員應(yīng)及時(shí)創(chuàng)新推廣方式、優(yōu)化推廣內(nèi)容、豐富推廣渠道，讓養(yǎng)殖戶能從多種渠道獲取到表現(xiàn)形式豐富的專業(yè)養(yǎng)殖知識(shí)與技能，最終達(dá)到有效提升養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖水平的目的。這就需要相關(guān)部門及人員因地制宜，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況來(lái)制定具有針對(duì)性的推廣策略方案。當(dāng)?shù)匦竽翗I(yè)相關(guān)部門可以對(duì)于該地區(qū)的畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)展開調(diào)查，明確他們?cè)陴B(yǎng)殖過程中所存在的問題，然后讓他們利用相關(guān)的養(yǎng)殖技術(shù)解決問題。在調(diào)查的過程中，相關(guān)部門也要讓其養(yǎng)殖戶去其他較好的畜牧養(yǎng)殖企業(yè)進(jìn)行交流，給他們推廣一些畜牧養(yǎng)殖技術(shù)。也可以搭建現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行推廣宣傳，分發(fā)養(yǎng)殖技術(shù)手冊(cè)，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來(lái)進(jìn)行有效傳播，互聯(lián)網(wǎng)具有形式多樣豐富、生動(dòng)形象的巨大優(yōu)勢(shì)，可將內(nèi)容從單一的文字轉(zhuǎn)換為圖片、音頻、視頻等等，更加直觀與有趣，比如通過搭建養(yǎng)殖技術(shù)公眾號(hào)、抖音號(hào)等等來(lái)向養(yǎng)殖戶傳播養(yǎng)殖技術(shù)知識(shí)，幫助養(yǎng)殖戶提高養(yǎng)殖水平。

3.2提升畜牧養(yǎng)殖行業(yè)人才儲(chǔ)備

人才培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，特別是大多數(shù)人對(duì)畜牧養(yǎng)殖行業(yè)抱有很強(qiáng)的偏見，這是根深蒂固的觀念，要擺脫比較困難。首先，學(xué)校內(nèi)要加強(qiáng)對(duì)畜牧養(yǎng)殖行業(yè)的一些積極正向的宣傳，幫助大家更加客觀地對(duì)待畜牧養(yǎng)殖行業(yè)，特別是在高中升大學(xué)的階段，未來(lái)要從事畜牧業(yè)相關(guān)行業(yè)的同學(xué)需要更加全面的信息了解這個(gè)行業(yè)。更多的人愿意踏入這個(gè)行業(yè)，無(wú)形中為我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展畜牧養(yǎng)殖技術(shù)提供更大的儲(chǔ)備資源。我國(guó)也能打造一大批先進(jìn)的畜牧養(yǎng)殖技術(shù)團(tuán)隊(duì)，幫助養(yǎng)殖行業(yè)更加優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。

3.3加大資金扶持力度，提高技術(shù)推廣積極性

推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)作為一項(xiàng)公共社會(huì)福利，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的情況下，還必須依靠國(guó)家的投入。增強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施投資、知識(shí)更新和新項(xiàng)目的啟動(dòng)需要更多政府的的支助。因此，市政府和地區(qū)政府必須增加對(duì)基本技術(shù)培訓(xùn)課程的投資，協(xié)調(diào)提供區(qū)一級(jí)的專業(yè)教育材料，采購(gòu)用于傳播技術(shù)的電氣設(shè)備、綜合生產(chǎn)科學(xué)和技術(shù)材料，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，包括家畜飼養(yǎng)場(chǎng)、辦公室和實(shí)驗(yàn)室等，為牲畜、生產(chǎn)和試驗(yàn)購(gòu)置的必要設(shè)備[3]。

3.4提高技術(shù)推廣人員的素質(zhì)

相關(guān)部門應(yīng)該對(duì)畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣人員自身的工作能力開展認(rèn)真仔細(xì)的調(diào)查工作，同時(shí)也需要有關(guān)部門組織相關(guān)的培訓(xùn)工作，使得技術(shù)推廣人員無(wú)論是從實(shí)際操作，還得從知識(shí)層面上都能夠滿足現(xiàn)代技術(shù)推廣的人員素質(zhì)要求。同時(shí)要提高畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣人員的薪酬待遇，從而吸引更多高素質(zhì)的人才加入到技術(shù)推廣的隊(duì)伍之中。例如：可以針對(duì)其推廣能力、養(yǎng)殖技術(shù)以及疾病防控技術(shù)等方面開展培訓(xùn)工作，從而為畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣工作的高效開展打下一個(gè)較為良好的基礎(chǔ)。

4結(jié)束語(yǔ)

由此可見，當(dāng)前畜牧養(yǎng)殖技術(shù)在農(nóng)村推廣與應(yīng)用十分重要。因此，相關(guān)部門應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段我農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖技術(shù)推廣工作中存在的這些問題，并對(duì)問題引起足夠的重視，然后具有針對(duì)性的對(duì)當(dāng)?shù)氐膯栴}加以解決、完善，不僅要提高社會(huì)群眾的思想意識(shí)，還要加打宣傳力度、創(chuàng)新推廣方式、投入資金，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村畜牧養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提升，推動(dòng)我國(guó)畜牧養(yǎng)殖業(yè)實(shí)現(xiàn)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

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