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      在“點線面”中學(xué)會一材多用
      ——以《隱如塵煙》素材積累與運用為例

      2022-03-22 18:30:32江蘇省揚州市高郵市第二中學(xué)顏玉霞
      作文成功之路(高考沖刺) 2022年10期

      江蘇省揚州市高郵市第二中學(xué) 顏玉霞

      素材展示

      近日,《隱入塵煙》以高票房引起了全網(wǎng)的關(guān)注,有關(guān)其熱搜登上了社交平臺的榜首。該部影片聚焦西北農(nóng)村,以甘肅張掖為故事背景,以本土方言為主體,傳遞了馬有鐵和曹貴英兩人相濡以沫、艱辛、有愛又有希望的生活。整部影片呈現(xiàn)了一幀幀動情的鏡頭,譜寫了唯美的愛情篇章。無論是那頭小毛驢,還是燈泡下孵化小雞,都充滿溫情和美好。

      整部影片沒有宏大的敘事,沒有炫目的舞臺色彩,以平視的視角,譜寫了一幅農(nóng)村現(xiàn)實主義生活圖景。李睿珺導(dǎo)演是一個土生土長的甘肅人,拍攝此片是源于他濃濃的鄉(xiāng)土情結(jié)。正如他自己所言:“對于我來說,像北京這樣的城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有故鄉(xiāng)的意義大?!痹诔鞘谢M(jìn)程加快的今天,北京、上海這樣的城市,對于更多的鄉(xiāng)村來說就是貼在土坯墻上的年畫。

      同時,方言的獨特性正在消失,文化的多樣性正在凸顯。導(dǎo)演李?,B引入農(nóng)村題材,鄉(xiāng)村的美好風(fēng)光、獨特的地方方言、春生夏長的自然規(guī)律融合到《隱入塵煙》之中,讓生活在城市的你我感慨萬分。電影中以農(nóng)耕文明為底色的切入,也聚焦了中華民族固有的心理情感結(jié)構(gòu),激發(fā)出了人們對工業(yè)化、城市化的思考,以及對農(nóng)耕文明的回望。

      文題鏈接

      文題1:

      世界因不同文化間的交流互鑒而精彩,也因每一種文化不可替代的獨特性而更加璀璨。

      請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

      要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

      文題2:

      林清玄在《可以預(yù)約的雪》中寫道:菅芒花是臺灣最美的風(fēng)景,是可以預(yù)約的雪。然而,生命充滿變數(shù),生活并不總是按人的意愿行進(jìn),有些事情是不可預(yù)約的。

      以上關(guān)于“可預(yù)約”和“不可預(yù)約”的論述,給你帶來哪些思考和感悟?請結(jié)合材料內(nèi)容,寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。

      要求:題目自擬,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

      素材運用

      1.分析素材,確定寫作元素

      有效的素材積累與運用絕不是簡單的記憶與摘抄,要圍繞具體的文題指令,進(jìn)行深入思考,內(nèi)化于心,為恰當(dāng)運用打下堅實的基礎(chǔ)。基于此,運用素材要有效提取素材點,形成一個個關(guān)鍵詞,從而打開寫作的思路。比如,圍繞《隱入塵煙》電影素材,提取以下素材點:

      (1)愛與痛

      電影中馬有鐵與曹貴英之間相互溫暖,始終保持著“人之初,性本善”的一面。一貧如洗的他們,沒有屈服于生活、命運,與土地為伴,以毛驢為友人,堅持追尋幸福和希望。

      (2)塵與煙

      隱入鄉(xiāng)村的他們,在四季的輪回中造房子、養(yǎng)小雞、播種子,收獲著塵煙生活中的種種力量。隱入塵煙最終“隱沒”在悲劇的死亡之中,但是不能隱入的卻是大地的悲憫。

      (3)獨特性與融合性

      《隱入塵煙》以平視的視角展開,選取平民化的生活,以獨特的方言為載體,讓電影具有了鮮明的個性色彩。在文化交融的今天,更見保持獨特性的重要性和價值性。

      2.聯(lián)系作文題,找到恰當(dāng)?shù)那腥朦c

      比如,圍繞上面的文題一,提煉出關(guān)鍵詞語,從不同角度分析出以下立意:(1)融多彩的文化,揚獨特的風(fēng)采;(2)互鑒相生,獨特綻放;(3)互鑒以交流共贏,獨特而爝火不息。其中,上邊的“分析素材,確定寫作元素”3,與之契合。而分析文題二,可以得出以下立意:(1)坦然面對猝不及防的事情;(2)不可預(yù)約的事情給我們更多驚喜;(3)期待可預(yù)約的美好發(fā)生。由此可見,上邊的“分析素材,確定寫作元素”2,與之相契合。

      在寫作時,要明白文題材料是作文話題的母體,話題從文題材料中來,理解話題得分析文題材料的語境,從而巧妙地將作文素材與文題內(nèi)涵緊密結(jié)合起來。

      3.聯(lián)結(jié)成“線”,組合成段

      找到了作文素材與作文題的切入點,便找到了作文素材與作文題立意的線,由此生發(fā)便可寫出整齊、節(jié)奏感強(qiáng)的語段。針對上面的作文題,抓住“文化獨特性”和“融合性”,便可以將《隱如塵煙》中相關(guān)的事例、說理寫入作文中。比如,圍繞文題一和二,分別以“獨特而不息之光”“可以預(yù)約的美好”為題,可以寫出以下語段:

      1.中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,以其閃耀的獨特性屹立于世界文化之林。不同的文化之間因為互鑒而精彩,更因自身的獨特性而璀璨無比。在城鎮(zhèn)化加快的今天,文化呈現(xiàn)出了多樣化的特點。而對于一部優(yōu)秀的電影,一個人獨特言行舉止、生活方式等等都會成為整部電影文化獨特的表現(xiàn)。《隱入塵煙》以獨特的方言引發(fā)了不少觀眾的共鳴。無論是馬有鐵與曹貴英之間運用獨有的方言進(jìn)行對話,還是影片本土獨有的風(fēng)俗文化,如結(jié)合窗戶貼“喜”字等等,都彰顯出了地域文化的獨特性。

      2.人生在世,不如意事十有八九,我們唯有將不可預(yù)約的命運置于清風(fēng)之中,方可直面人生。正如《隱如塵煙》中馬有鐵和曹貴英面對苦難,不自怨自艾,坦然面對,苦中作樂,將毛驢視為自己的伙伴,將養(yǎng)育小雞視為最快樂的事。他們以可預(yù)約的愛尊重世間萬物,用純粹的心去迎接不可預(yù)約的命運,這是一種高尚。

      4.巧用素材,構(gòu)思謀篇

      一篇優(yōu)秀的作文要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),要巧用素材,構(gòu)思謀篇。比如,圍繞上面兩道作文題,可以“物質(zhì)和精神”為題,從文化、靈魂兩個角度切入,構(gòu)思謀篇。比如,圍繞文題二,可這樣構(gòu)思:

      (1)由《隱入塵煙》的火爆,引出中心論點“放下了物質(zhì)目標(biāo)的枷鎖,追求審美情懷的高蹈,這就是對生命的敬畏?!?/p>

      (2)從《隱入塵煙》這部電影進(jìn)一步牽出相關(guān)一系列藝術(shù)作品,圍繞“一部優(yōu)秀的藝術(shù)作品應(yīng)該不摻雜任何功利”進(jìn)行闡述。

      (3)從影視作品的角度切入,分析“物質(zhì)固然重要,但是絕不可被物質(zhì)裹挾”,不然會有功利氣、銅臭味。

      (4)分析《隱如塵煙》贏得高票房的本質(zhì)原因——人的內(nèi)在的情懷(物質(zhì)與精神)。

      (5)從“流量至上”和“飯圈文化”的角度,聯(lián)系當(dāng)下電影、電視劇迎合觀眾,分析贏得“流量”的弊端。

      (6)從《隱如塵煙》的成功得出:尊重觀眾審美應(yīng)是當(dāng)下文藝的不懈追求。

      可見,在寫作中,要緊緊圍繞主題,巧妙運用素材,從不同的角度切入,構(gòu)思成文。

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