楊勝花
生動的故事來自基層,感人的故事來自生產(chǎn)生活中。每年春節(jié),“新春走基層”似乎成為了媒體人的“家常菜”,作為地市級黨報,貴州銅仁日報社今年也積極組織廣大編輯記者利用假期開展“新春走基層”活動,深入基層一線、深入群眾生產(chǎn)生活,書寫各地經(jīng)濟社會發(fā)展成就,記錄黔東大地日新月異的發(fā)展變化,感受昂揚奮進的時代脈動。
激情是干事創(chuàng)業(yè)的“發(fā)動機”,有了激情,干事創(chuàng)業(yè)就有動力。新聞采訪報道也是如此,記者有激情,對采訪對象的所有事跡也會有所期待,采訪也會更加深入,所采寫的新聞報道也將更生動。這種激情從何而來,筆者認(rèn)為,除了編輯記者自身對新聞事業(yè)的信仰和熱愛,還需要靠外界的激勵。
如何才能更好地調(diào)動大家的積極性呢?今年,銅仁日報社要求全體采編人員至少采寫一條以上“新春走基層”稿件。春節(jié)期間,銅仁日報社媒體矩陣開設(shè)了“新春走基層”專欄,在這期間,所有記者分組,輪流每天值班,值班期間,大家積極采寫并刊發(fā)“新春走基層”相關(guān)稿件,因為老家不在本市或不方便及時采寫相關(guān)稿件的同事,在收假后也積極行動起來,紛紛深入第一線新聞現(xiàn)場,到人民群眾中,采寫了《黔東山水引客來 銅仁文旅“開門紅”》《春節(jié)期間 銅仁消費市場供應(yīng)足活力旺》《向著幸福生活再出發(fā)》《銅仁火車站積極應(yīng)對節(jié)后客流高峰》《“就地過年”溫情滿滿》《快遞小哥:把“年味”送到千家萬戶》《貴州好彩頭奮力實現(xiàn)“開門紅”》等一系列的稿件刊發(fā)在銅仁日報社傳媒矩陣《銅仁日報》、梵凈云天APP、銅仁微報、銅仁新聞網(wǎng)、銅仁發(fā)布、銅仁日報抖音等平臺,之后,融媒體采訪中心按照報社的要求,組織大家開展業(yè)務(wù)研討會,挑選寫得相對好的和相對不太好的稿件進行點評,大家一起交流探討、總結(jié)類似的題材該如何采寫才能更出彩,這樣的業(yè)務(wù)探討很好地調(diào)動了大家的工作激情,有經(jīng)驗的同事很好地把經(jīng)驗傳輸給新同事,新同事也在交流中學(xué)到了采寫技巧,在同事之間,通過“新春走基層”活動,積累了采寫經(jīng)驗,收獲了成長,形成了“傳、幫、帶”和“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍。
記者(右)深入服務(wù)一線采訪
如要讓“新春走基層”活動達到更佳效果,其實,新聞單位還可以針對此次活動制定評先爭優(yōu)的方案,在活動結(jié)束后,開展“新春走基層”好新聞、好標(biāo)題、好版面、好視頻評選活動,對評選出來的作品進行公示和表彰,提升大家的榮譽感、獲得感,更好地提升新聞宣傳水平,推動新聞事業(yè)健康發(fā)展,為推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展凝聚強大正能量。
“新春走基層”,就是踐行“四力”,讓采編人員深入一線,深入基層,把鏡頭、話筒對準(zhǔn)群眾,記錄基層變化,書寫時代篇章,用心講好百姓身邊精彩故事。
通過觀察和分析發(fā)現(xiàn),今年,銅仁日報社“新春走基層”欄目的稿件,報道對象有春節(jié)“不打烊”的快遞員,有堅守崗位的消防指戰(zhàn)員、廣大民警,有辛苦付出的環(huán)衛(wèi)工人、供電人員,還有過上了幸福生活的農(nóng)村百姓……
其中,本報記者采寫的《曬曬咱的新生活——打糍粑過新年 郭家灣的年味正濃》既體現(xiàn)了濃濃的年味,又反映了玉屏侗族自治縣郭家灣村在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,村里采取“公司+大戶+村級合作社+農(nóng)戶+專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)”的發(fā)展運行模式,大力發(fā)展“郭家灣村貢米”并獲國家級農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)識,村民靠勤勞的雙手過上幸福新生活。記者深入百姓家中,與老百姓一起感受濃濃的年味,慶祝幸福新生活,這種帶入感是深入一線、深入了解百姓生活的結(jié)果,文稿接地氣,讀者閱讀起來也很親切。
講好百姓身邊的故事,還要把筆和鏡頭聚焦到各行各業(yè)的生產(chǎn)生活中,并以讀者的視角進行采寫。以今年春節(jié)期間的一個采訪為例:在銅仁火車站,有一個黨員服務(wù)隊,不管是平日里還是節(jié)假日,他們都堅守崗位,為來往旅客提供暖心服務(wù),引導(dǎo)群眾有序乘車,如果不注意,根本不知道其背后的感人故事。大年初四,記者以乘客的身份來到銅仁火車站,剛過安檢,就被客運員幫助乘客的畫面所吸引,經(jīng)過詢問知道,原來車站成立了黨員服務(wù)隊,專門幫助需要幫助的乘客,作為記者,當(dāng)時第一反應(yīng)就是“這是一條有價值的信息”。于是,馬上對有關(guān)乘客和參加服務(wù)的客運員進行了采訪,也立即進行拍攝……
經(jīng)過深入采訪得知,這個服務(wù)隊名叫“莉萍幫幫”黨員服務(wù)隊,始創(chuàng)于2012年8月,以全國鐵路勞動模范“王莉萍”同志的名字命名,自創(chuàng)立以來,始終堅持“以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展”的總體思路,緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營、疫情防控等中心工作,始終踐行“莉萍幫幫,溫暖四方”的理念,用心用情用實際行動溫暖出行旅客。而作為“莉萍幫幫”黨員服務(wù)隊創(chuàng)始人的王莉萍自參加鐵路工作以來,已在客運崗位堅守了34個春運,再過幾個月,她就要退休了,但她卻說:“我退休不退崗,明年春運我還來,就想為車站和乘客多做點事……”
銅仁日報社的報道刊發(fā)后,獲得了讀者的好評和點贊,不少讀者留言稱已經(jīng)得到過該服務(wù)隊的幫助,感覺旅途很溫馨。
雖然這只是百姓身邊一個平凡崗位上的工作點滴,但要宣傳好、報道好,就得用讀者的視角去采訪,從不同的角度去挖,挖出其背后感人的故事,這里不但要采訪王莉萍的同事,更要采訪乘客,把真實的現(xiàn)場展現(xiàn)給廣大讀者,讓受到過幫助的乘客記住感動,也讓更多人了解銅仁火車站有這樣的暖人團隊。
綜上所述,筆者認(rèn)為,要講好百姓身邊的故事,首先采訪要深入,要從細小處入手,從采訪對象生活和工作的細節(jié)入手,廣泛收集各方的觀點和看法;其次,寫作要找好切入點,用樸實的語言再現(xiàn)新聞現(xiàn)場,讓讀者身臨其境。同時,還要找到幾個能打動人的細節(jié)和瞬間,只有深入采訪、用心用情才能讓新聞報道走深走心走實。
隨著人們閱讀習(xí)慣的改變,新聞報道不僅僅局限為報紙或者是電視,微信、客戶端、抖音等平臺也成為新聞傳播的主要渠道。
在“新春走基層”報道中,銅仁日報社廣泛采用新媒體進行報道:梵凈云天APP、銅仁日報抖音、銅仁微報、銅仁新聞網(wǎng)以及銅仁發(fā)布,全方位多角度以短視頻、圖文、H5、長圖等形式開展報道。其中,《航拍銅仁除夕夜:煙火向星辰 所愿皆所成》以高清視頻畫面在銅仁日報社媒體矩陣梵凈云天APP、銅仁日報抖音等平臺發(fā)出后,受到廣大市民和游子的點贊;《銅仁:志愿者堅守“疫線”守護“不打烊”》《節(jié)后返程,這是銅仁南站里的“眾生相”》分別以一組美圖詮釋志愿者們舍小家為大家、無私奉獻,為平安銅仁建設(shè)保駕護航和萬千游子與家人短暫相聚后,又背起行囊奔向他鄉(xiāng),開啟新一年的“打拼模式”;《“火焰藍”護航萬家守平安》通過記者親臨消防隊,感受消防員的堅守和付出,用圖文結(jié)合的形式詮釋了消防指戰(zhàn)員們默默堅守崗位,守護廣大群眾平安祥和過春節(jié)的故事;而《石阡:說“春”人送你新春的祝福》則以視頻的形式展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn),讓讀者了解石阡人民世代流傳下來的綜合性的民俗活動;新媒體產(chǎn)品《銅仁日報新春祝福到!快來抽取屬于你的福簽》卻以參與和體驗的形式很好地與用戶互動起來……
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而這些僅是以融媒體視角進行宣傳報道的個例。目前,銅仁日報社除了一些時政報道外,其他的新聞都要求記者要用融媒體視角進行采訪報道,并結(jié)合讀者的閱讀習(xí)慣,多拍攝一些短視頻和高清美圖,多用視頻、圖片和其他融媒體產(chǎn)品展現(xiàn)給廣大受眾。
可在工作中,不難發(fā)現(xiàn),視頻和其他融媒體產(chǎn)品成為了大部分傳統(tǒng)報人的短板,有些采編人員不會剪輯視頻、不會制作H5或長圖,有些編輯記者不會取景,拍出來的視頻沒有看點等。
而要改變這個現(xiàn)狀,筆者認(rèn)為需要單位和個人共同發(fā)力:首先,單位要為廣大采編人員提供學(xué)習(xí)視頻拍攝、融媒體產(chǎn)品制作的硬件條件和氛圍,這就要配備拍攝的機器以及組織有拍攝特長的老師對大家進行授課,讓大家想拍攝有地方學(xué)、有設(shè)備用。同時,要制定一些激勵機制,在員工之中形成融媒體產(chǎn)品“比、學(xué)、趕、超”的氛圍;其次,員工個人也要抱著“活到老學(xué)到老”的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)新知識,提升新技能,通過同事之間學(xué)、線上線下學(xué)等方式,提高整體業(yè)務(wù)水平,把“新春走基層”活動做出彩,進而不斷推動媒體融合向縱深發(fā)展。
可見,只有深入第一線直抵新聞現(xiàn)場,扎實做好采訪、多角度收集相關(guān)資料,多與群眾交流,多學(xué)習(xí)和總結(jié),才能寫出更多“沾泥土”“帶露珠”“冒熱氣”的報道,推出更多有思想、有溫度、有品質(zhì)的新聞作品,才能讓新聞報道走深走心走實。