丁木乃
(樂(lè)山師范學(xué)院 法學(xué)與公共管理學(xué)院,四川 樂(lè)山 614000)
目前,我國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)生態(tài)人類(lèi)學(xué)的研究,“最有影響力的莫過(guò)于尹紹亭教授的刀耕火種研究、楊庭碩老先生的傳統(tǒng)農(nóng)耕文化調(diào)查以及裴盛基教授對(duì)民族植物學(xué)科的創(chuàng)建,這些前輩很早就提出了少數(shù)民族在利用和保護(hù)自然環(huán)境中的特殊做法及其知識(shí)體系。”[1]前言每個(gè)社會(huì)文化中都具有地方性環(huán)境知識(shí)和生態(tài)智慧價(jià)值。彝族爾比①文化蘊(yùn)含豐富的生態(tài)智慧和生態(tài)倫理思想,影響著人們的生態(tài)認(rèn)知與行為方式,傳承和發(fā)展彝族爾比文化生態(tài)智慧,對(duì)長(zhǎng)江上游生態(tài)屏障建設(shè)與彝區(qū)可持續(xù)發(fā)展具有一定的生態(tài)價(jià)值。學(xué)術(shù)界對(duì)彝族生態(tài)文化的研究取得了一定的成果,如楊庭碩、楊曾輝、楊軍昌、林芊、李曉莉、黃龍光、劉榮昆、崔美倩、李金發(fā)、楊甫旺、葉宏等②,探討了云貴川等地區(qū)彝族傳統(tǒng)文化中的生態(tài)知識(shí),均未涉及彝族爾比文化生態(tài)智慧。通過(guò)梳理文獻(xiàn)可知,學(xué)界對(duì)爾比的搜集、整理、翻譯、出版、研究取得了豐碩成果,但對(duì)彝族爾比文化本身的分析和闡述居多,缺乏從生態(tài)人類(lèi)學(xué)的視角探討彝族爾比文化的生態(tài)智慧與實(shí)踐研究。因此,對(duì)彝族爾比文化生態(tài)觀進(jìn)行深入探析,具有獨(dú)特的亮點(diǎn)和價(jià)值,既能體現(xiàn)出一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和理論意義,又有重要的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義。本文中的“彝族”主要指四川涼山彝族自治州自稱(chēng)“諾蘇”的彝族,以生態(tài)人類(lèi)學(xué)理論關(guān)切彝族爾比文化中的生態(tài)智慧與實(shí)踐,用文獻(xiàn)考察和民族志書(shū)寫(xiě)方式,呈現(xiàn)彝族爾比文化中的生態(tài)知識(shí)、生態(tài)智慧和生態(tài)文化及其表現(xiàn)形式和文化實(shí)踐,從而為拓展生態(tài)人類(lèi)學(xué)研究范式提供思路,即以彝族爾比文化生態(tài)智慧研究的案例為生態(tài)人類(lèi)學(xué)的學(xué)術(shù)研究提供思考路徑。
爾比文化是彝族傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,在彝族社會(huì)生活中占有十分重要的位置。在家中,常看到父母談爾比;在村寨,常聽(tīng)到老人說(shuō)爾比;在家支活動(dòng)中,常聽(tīng)到“蘇易”(長(zhǎng)者)言論爾比;在調(diào)解社會(huì)糾紛中,常聽(tīng)到“德古”(調(diào)解員)論說(shuō)爾比。爾比無(wú)時(shí)無(wú)刻在彝族人的心中,它蘊(yùn)含著豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和人生哲理,是人們長(zhǎng)期在社會(huì)生活和自然規(guī)律中吸取的經(jīng)驗(yàn)和獲得的生存智慧。
首先,爾比對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)。如“樹(shù)子長(zhǎng)哪里,烏鴉哪里叫”,“樹(shù)根竄得寬,樹(shù)梢蔭也廣”,“植物千四百,有根才生長(zhǎng)”,“植物十二類(lèi),沒(méi)有不長(zhǎng)根的,花有十二類(lèi),沒(méi)有不結(jié)蒂的”,“大樹(shù)長(zhǎng)山上,擋著風(fēng)和雨,堅(jiān)石在水中,擋著波和浪?!盵2],[3]191-251又如爾比對(duì)季節(jié)的認(rèn)識(shí):“夏天有星要降露,冬天有星要降霜”,“春天多晴年,五谷自結(jié)實(shí),春天多雨年,高山遭毒水”,“春來(lái)百羊主人淋露水,秋來(lái)百蕎主人冒汗珠”,“春季羊上山,秋季羊下壩”,“夏天落夏雪,五谷脫根蒂;冬天打冬雷,牛羊失生存?!盵2],[3]213-227再如爾比對(duì)天氣的認(rèn)識(shí):“南風(fēng)從下方吹來(lái),北風(fēng)從上方吹來(lái)”,“六月貓兒來(lái)烤火,人們將要受饑寒”,“彩虹掛東方,天上落雨滴,彩虹出西方,霞光映天空”,“烏云降雨兆,白云天睛兆,黃云吹風(fēng)兆”,“雞能別晝夜,狗能辨主客,要下雪先起寒風(fēng),要下雨先起熱風(fēng)。”[2],[3]213-218這些自然類(lèi)爾比中蘊(yùn)含著豐富的地方性環(huán)境知識(shí),它以比喻、排比、擬人、對(duì)比等文學(xué)性表達(dá)了彝族人對(duì)自然環(huán)境的理解和認(rèn)識(shí),客觀性總結(jié)了與彝族人生活息息相關(guān)的自然規(guī)律。同時(shí)反映了人與自然和諧發(fā)展的自然觀,以及彝族傳統(tǒng)文化的生態(tài)觀。
其次,爾比對(duì)自然災(zāi)害的預(yù)測(cè)。如爾比對(duì)火災(zāi)的預(yù)測(cè):“在山陰起火,在山陽(yáng)滅火”,“東方流星過(guò),西方要起火”,“白天聞牛叫,夜晚見(jiàn)火燃”,“原野起星火,森林遭火災(zāi)”,“草桿取火苗,森林起野火?!盵2],[3]187-308又如爾比對(duì)地震的預(yù)測(cè):“地將震來(lái)牲畜驚,人將得病靈魂驚”。以及爾比對(duì)雨水的預(yù)測(cè):“樹(shù)葉不落雨水不完,布谷早來(lái)耕牧早始”,“蟲(chóng)子地上爬,雨滴天上飛”,“日暈沒(méi)有水,月暈九桶水”,“雁叫天將晴,雕叫天落雨”,“早晨東方紅,午后落陣雨”,“河渲要天晴,魚(yú)躍要下雨。”[2],[3]210-213再如:爾比對(duì)莊稼豐收或歉收的預(yù)測(cè):“出現(xiàn)大霜雪,五谷就豐收”,“六月落夏雪,人們受饑餓”,“大雪兆豐年,大霜兆荒年?!盵2],[3]214-218流傳于彝族民間的自然類(lèi)爾比,不僅有對(duì)天氣變化、莊稼和植物的認(rèn)識(shí),而且對(duì)自然災(zāi)害,如火災(zāi)、地震、暴雨、洪水等也有預(yù)測(cè),這些地方性環(huán)境知識(shí)對(duì)于彝區(qū)防災(zāi)減災(zāi)抗災(zāi)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
再次,爾比作為彝族生態(tài)文化元素之一,具有傳統(tǒng)生態(tài)知識(shí)的多樣性表達(dá)和現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境保護(hù)價(jià)值。彝區(qū)生態(tài)環(huán)境惡劣,自然災(zāi)害頻發(fā),災(zāi)害影響范圍廣。然而,以爾比為代表的具有彝族特色的防災(zāi)減災(zāi)的地方性知識(shí),反映了彝族人對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)。爾比構(gòu)成了彝族獨(dú)特的生態(tài)智慧,是彝區(qū)生態(tài)環(huán)境治理的重要資源。彝族爾比文化中對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)和利用,是在實(shí)踐中潛意識(shí)地進(jìn)行,是在長(zhǎng)期的社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐中逐漸形成。爾比文化生存智慧與生態(tài)實(shí)踐具有可持續(xù)性,是彝區(qū)保護(hù)自然環(huán)境和生物多樣性、生態(tài)資源可持續(xù)發(fā)展,以及解決保護(hù)與發(fā)展問(wèn)題的有效途徑。
最后,彝族爾比文化更重視和強(qiáng)調(diào)“養(yǎng)”而不是“教”,這樣有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定,人與自然的和諧。在彝族社會(huì)生活中,爾比是彝族人的行動(dòng)指南,起著不成文法、道德規(guī)范和習(xí)慣法的作用。從彝族爾比與生態(tài)的關(guān)聯(lián),人們的行為方式是怎樣按照爾比文化對(duì)生態(tài)的理解得以形成的,這一點(diǎn)可以通過(guò)彝族爾比文化中人與自然和諧相處的實(shí)例得到答案。爾比文化中的生態(tài)認(rèn)知與行為方式之間的關(guān)系,從廣義上說(shuō)就是人類(lèi)與自然的關(guān)系,是通過(guò)適應(yīng)自然、保護(hù)自然和尊重自然規(guī)律得以成立。很顯然,這一觀念已經(jīng)成了彝族人行為方式的基礎(chǔ)。應(yīng)該傳承與保護(hù)彝族爾比文化生態(tài)智慧,發(fā)揮其維護(hù)生態(tài)環(huán)境功能,為長(zhǎng)江上游生態(tài)屏障建設(shè)與彝區(qū)可持續(xù)發(fā)展而努力,使之更好地為生態(tài)文明建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,直接關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的復(fù)興。馬克思和恩格斯指出:人和自然是“密切相聯(lián)系的,只要有人存在,自然史和人類(lèi)史就彼此制約?!薄叭吮旧硎亲匀唤绲漠a(chǎn)物,是在他們的環(huán)境中并且和這個(gè)環(huán)境一起發(fā)展起來(lái)的?!卑凑振R克思主義的觀點(diǎn),人具有生態(tài)學(xué)意識(shí),就應(yīng)該具有生態(tài)道德。[4]219爾比文化是彝族先民各種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思想認(rèn)識(shí)成果的總匯,它在彝族倫理道德規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣、村規(guī)民約、社區(qū)公約等方面,充分發(fā)揮著強(qiáng)化道德約束,規(guī)范社會(huì)行為,調(diào)節(jié)利益關(guān)系,協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系的功能。同時(shí),來(lái)自社會(huì)實(shí)踐的自然類(lèi)爾比,是彝族人對(duì)自然環(huán)境和自然規(guī)律的認(rèn)知,蘊(yùn)含著深刻的彝族自然觀、宇宙觀和倫理觀。在彝區(qū)生態(tài)治理中,對(duì)于維護(hù)社會(huì)和諧、規(guī)范人們的思想行為和保護(hù)生態(tài)環(huán)境具有積極作用。
首先,爾比強(qiáng)調(diào)要順應(yīng)自然,人與自然是生命共同體。它要求人們要崇尚自然,如“杉林長(zhǎng)勢(shì)茂,獐鹿跑得快,江河水源足,魚(yú)兒游得歡”。尊重自然,如“樹(shù)能儲(chǔ)水,樹(shù)枯水干涸”,又如“風(fēng)光靠山水,綠化靠樹(shù)林?!盵2],[5]67-140爾比文化生態(tài)智慧并非孤立地存在,而是與彝族社會(huì)的生產(chǎn)和生活密切聯(lián)系在一起。在彝族人的實(shí)踐活動(dòng)中,受到爾比文化生態(tài)智慧的影響,人們基本上是下意識(shí)的遵守其行為準(zhǔn)則。爾比文化生態(tài)智慧在實(shí)踐過(guò)程中,不必借助外力的推動(dòng),就能不斷起到維護(hù)生態(tài)的作用。
其次,爾比要求人們要保護(hù)自然環(huán)境,如“江水枯竭魚(yú)兒被日曬,巖壁崩塌蜜蜂四處飛,父母故去子女各地散”。主張遵循自然規(guī)律,如“水往低處流,樹(shù)往高處長(zhǎng)”,又如“杜鵑啼三月,知了鳴七月,樹(shù)葉長(zhǎng)六月,雨水下九月,人類(lèi)活一生”。告誡人們向自然適度索取,如“剝了樹(shù)皮樹(shù)要哭,扯了鳥(niǎo)毛鳥(niǎo)骨疼?!盵2],[5]68-140彝族爾比很大程度上傳承著崇尚、尊重、保護(hù)、順應(yīng)自然的文化。從彝族爾比文化生態(tài)實(shí)踐來(lái)看,在人與自然的關(guān)系中,它強(qiáng)調(diào)人們要去順應(yīng)自然,而不是去征服自然。
再次,爾比主張保護(hù)動(dòng)物。如“瘦熊不該殺,肥麂不該打,空蜂窩不該取”,“打蛙手污穢,打狗更忌諱”,“打雁上天怒,殺人家族怒?!盵2],[3]207-273若打了不該打的動(dòng)物,則會(huì)受到道德倫理上的譴責(zé)。這些爾比對(duì)規(guī)范行為和約束思想具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和倫理價(jià)值,它蘊(yùn)含著彝族文化地方性的理論體系,使彝族人的思維邏輯中得到認(rèn)可和遵從。爾比用形象比喻的方式揭示所要說(shuō)明的問(wèn)題,它在彝族文化中占有十分重要的位置,運(yùn)用在社會(huì)生活的各個(gè)方面,起到習(xí)慣法的范例作用。
最后,爾比文化中蘊(yùn)涵著豐富的生態(tài)智慧,它與保護(hù)生態(tài)、提升生態(tài)文明、堅(jiān)持人與自然和諧共生等方面高度契合。爾比生動(dòng)展現(xiàn)了和諧共生的自然觀,它強(qiáng)調(diào)人與自然是平等的,改造自然和利用自然的同時(shí),還要尊重自然和保護(hù)自然,應(yīng)該建立一種人與自然和諧共生的關(guān)系。爾比文化蘊(yùn)含的倫理道德、習(xí)慣法、生態(tài)智慧和價(jià)值觀念等,對(duì)于教化民眾、規(guī)范行為、維護(hù)生態(tài)具有重要功能。同時(shí),對(duì)生態(tài)文明背景下加強(qiáng)野生動(dòng)物多樣性保護(hù)的教育,強(qiáng)化生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立社會(huì)主義生態(tài)文明觀,推動(dòng)人與自然和諧發(fā)展具有重要作用。傳承爾比文化生態(tài)智慧,既有利于爾比文化的保護(hù)、創(chuàng)造和發(fā)展,又有利于彝族文化生態(tài)村建設(shè),對(duì)于彝區(qū)構(gòu)建生態(tài)文明新農(nóng)村和美麗鄉(xiāng)村,以及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)具有積極作用。還有“彝族與此相關(guān)的知識(shí)也是維護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的依賴(lài)力量,而這正是我們深入研究不同民族本土生態(tài)知識(shí)、技術(shù)和技能的原因所在?!盵6]應(yīng)汲取彝族地方性經(jīng)驗(yàn)與生存性智慧,為彝區(qū)生態(tài)環(huán)境治理服務(wù)。發(fā)揮爾比文化的社會(huì)治理功能,以文化人、以文育人、塑造社會(huì)倫理、強(qiáng)化道德約束,提升彝區(qū)生態(tài)治理的有效性。
彝族爾比文化在認(rèn)識(shí)和愛(ài)護(hù)自然環(huán)境中,具有彝族獨(dú)特的生態(tài)實(shí)踐及其生態(tài)知識(shí)體系。在卷帙浩繁的畢摩文獻(xiàn)中,有不少是寫(xiě)保護(hù)自然的;彝族創(chuàng)世史詩(shī)《勒俄特依》,敘述了宇宙的變化、自然萬(wàn)物的起源、人類(lèi)由雪演變而成的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)人類(lèi)與自然是一個(gè)統(tǒng)一的生命世界,人類(lèi)與動(dòng)植物都有各自的生命;彝族著名教育經(jīng)典《瑪牧特依》,要求人們和睦相處,又訓(xùn)導(dǎo)人們與自然和諧相處;彝族獨(dú)特的爾比文化,涉及彝族社會(huì)生活的方方面面,其中很多內(nèi)容都是關(guān)于自然的,它強(qiáng)調(diào)人們要保護(hù)自然和尊重自然,在認(rèn)識(shí)和愛(ài)護(hù)自然環(huán)境中,具有獨(dú)特的生態(tài)實(shí)踐及其生態(tài)知識(shí)體系?!耙妥鍫柋任幕凶窦o(jì)守法與廉潔奉公、文明禮貌與誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)和諧與勤儉致富、尊重自然與愛(ài)護(hù)環(huán)境的價(jià)值觀念,對(duì)彝族社會(huì)規(guī)范、道德教育和維護(hù)生態(tài)具有現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)提倡、維護(hù)、建構(gòu)人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧共生起到積極作用。傳承和弘揚(yáng)爾比文化,特別是其中豐富的社會(huì)治理思想,對(duì)彝區(qū)全面提升人民群眾文化道德修養(yǎng)、加快生態(tài)文明建設(shè)、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的彝族社會(huì)發(fā)展環(huán)境具有重要現(xiàn)實(shí)意義?!盵7]
爾比是彝族人認(rèn)識(shí)自然、了解自然規(guī)律、以及社會(huì)生活和生產(chǎn)實(shí)踐中知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。爾比是彝族先民智慧的結(jié)晶,它來(lái)源于生活,又指導(dǎo)生活,是獨(dú)具彝族特色的言語(yǔ),是彝族傳統(tǒng)文化的精髓。爾比的內(nèi)容十分廣泛,有涉及保護(hù)自然和尊重自然的;有涉及家支制度和血緣關(guān)系的;有關(guān)于習(xí)慣法和社會(huì)糾紛的;有反映生產(chǎn)生活的、倫理道德的;有教育子女的、婚姻關(guān)系的;另外有關(guān)生活常情、品德作風(fēng)和人際關(guān)系的等等。所謂“前人不說(shuō)爾比,后人不會(huì)言語(yǔ)”,足見(jiàn)爾比在彝族社會(huì)生活中的重要地位。爾比是彝族傳統(tǒng)教育思想的主要載體,具有樸素的辯證法思想和道德規(guī)范的作用,在日常生活中有著積極的教育功能。爾比蘊(yùn)含著地方性的倫理體系,是彝族“和諧論”自然觀的生動(dòng)展現(xiàn)。
當(dāng)今世界,人類(lèi)普遍關(guān)注生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。推進(jìn)文明的和諧與共同繁榮,建設(shè)一個(gè)和諧、美好的世界,是國(guó)際社會(huì)的一個(gè)崇高理想。在談到環(huán)境保護(hù)時(shí),有的強(qiáng)調(diào)必須教育當(dāng)?shù)厝?,宣傳環(huán)保的重要性。然而,對(duì)當(dāng)?shù)厝藖?lái)講,與從外部拿來(lái)的宣傳教育相比,當(dāng)?shù)厝俗陨碇鲃?dòng)參與到環(huán)境問(wèn)題中顯得更為重要。這意味著主動(dòng)參與,可以將爾比文化生態(tài)智慧恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于彝族環(huán)境保護(hù)與生態(tài)治理中去。從人與自然實(shí)踐關(guān)系中,我們知道“巧妙地利用本土生態(tài)知識(shí)和民族文化,對(duì)生態(tài)的維護(hù),挽救瀕危物種,保護(hù)生物多樣性,都可以坐收事半功倍的成效?!盵8]基于生物多樣性和民族文化多樣性的關(guān)聯(lián)性,民族地區(qū)以民族文化為切入點(diǎn),在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和地方性知識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展環(huán)保工作。彝族爾比文化蘊(yùn)藏著豐富的環(huán)境知識(shí)和生態(tài)智慧,挖掘其生態(tài)倫理思想,可以為探索彝族社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供人與人、人與自然、人與社會(huì)和諧共生的新思路,對(duì)于當(dāng)下生態(tài)治理有著積極的參照意義。
自然環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件,人類(lèi)是大自然的一部分。爾比文化是彝族先民在長(zhǎng)期的社會(huì)生活實(shí)踐中,不斷積累的一種具有彝族特色的地方性知識(shí)。爾比文化蘊(yùn)含著道德倫理觀念、社會(huì)生存智慧和自然生態(tài)觀念,是彝族傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。人類(lèi)學(xué)者相信,許多少數(shù)民族傳統(tǒng)文化中的生態(tài)智慧是一種“美德”,值得人們?cè)\視?!吧嫘灾腔蹖?duì)于當(dāng)下社會(huì)各方積極推動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)有著積極的參照意義和某種啟迪?!盵9]生態(tài)智慧本身是一種實(shí)踐智慧,把這些生態(tài)智慧發(fā)掘出來(lái),為生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)。從爾比文化生態(tài)智慧看,彝族在長(zhǎng)期的社會(huì)發(fā)展中形成了一種人與自然和諧共生的生態(tài)倫理觀念,強(qiáng)調(diào)敬畏自然、和諧地融入自然。彝族爾比文化在當(dāng)代彝族社會(huì)仍然有重要的意義,即有利于人們培育較好的生態(tài)意識(shí)與生態(tài)倫理,又有助于促進(jìn)生態(tài)良性循環(huán)、維護(hù)生態(tài)環(huán)境和生態(tài)平衡。彝族爾比文化最重要的生態(tài)文化觀念是和諧共生思想,認(rèn)為人與自然是互依互存、共生共榮的統(tǒng)一關(guān)系,它不僅體現(xiàn)在人與自然的關(guān)系上,而且強(qiáng)調(diào)人類(lèi)應(yīng)該尊重自然、愛(ài)護(hù)自然。這種認(rèn)識(shí)對(duì)于建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展意義重大。
總之,對(duì)于彝族先民傳承下來(lái)的爾比文化,最根本的,須如習(xí)近平總書(shū)記指出的那樣,要堅(jiān)持古為今用、推陳出新、批判繼承,有鑒別地對(duì)待,剔除其糟粕,吸收其精華。尊重文化傳承的客觀規(guī)律,對(duì)于那些存在狹隘的血緣家支觀念和階級(jí)局限性、喪失復(fù)興價(jià)值、甚至還可能成為歷史包袱的爾比文化要堅(jiān)決抵制,對(duì)于那些具有重要道德功能、社會(huì)作用和時(shí)代價(jià)值的爾比文化要批判繼承??茖W(xué)提煉取舍爾比文化,既不能全盤(pán)否定,也不能全盤(pán)繼承,要以歷史唯物主義為指導(dǎo),去粗取精、去偽存真,為彝區(qū)生態(tài)文明建設(shè)服務(wù)。
注 釋?zhuān)?/p>
①彝語(yǔ)爾比(lu byx),又稱(chēng)爾比爾吉(lu byx lu ji),譯為格言、警句、諺語(yǔ)等。學(xué)術(shù)界對(duì)于爾比的概念,有著不同的說(shuō)法。已經(jīng)出現(xiàn)了許多觀點(diǎn),如沈五己的“龍的聲音、龍的言語(yǔ)”,阿牛木支的“哲理詩(shī)”,沙馬拉毅的“一種口頭文學(xué)”,李明的“一種很有特點(diǎn)的文學(xué)體裁”,蘇連科的“詩(shī)”和“言”,木乃熱哈的“一種語(yǔ)言片斷”,打西阿且的“語(yǔ)言?xún)?yōu)美的固定用語(yǔ)”。還有朱文旭的“古今彝族社會(huì)歷史文化的‘沉淀物’”,葉宏的“生產(chǎn)生活中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、思想、感情的結(jié)晶”,劉云和楊娟的“智慧語(yǔ)”(集體智慧的結(jié)晶),羅蓉芝的“生活經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在語(yǔ)言藝術(shù)中的高度概括”,蘇靜的“具有一定規(guī)律性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”,陳國(guó)光的“人們認(rèn)識(shí)自然、改造自然以及適應(yīng)社會(huì)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)”等等。不管翻譯成漢語(yǔ)的哪一種意思,都很難表達(dá)爾比的本意,只有采用音譯的方式,保持爾比的民族獨(dú)特性,這樣可以避免不準(zhǔn)確翻譯所帶來(lái)的誤解和困擾,所以本文采用爾比音譯。
②具體為楊庭碩,楊曾輝《彝族文化對(duì)高寒山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)》;楊軍昌,林芊《古彝文獻(xiàn)中的生態(tài)觀及生態(tài)保護(hù)價(jià)值》;楊曾輝《川西南彝族廄肥處理與生態(tài)維護(hù)》;李曉莉《論云南彝族原始宗教信仰對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)作用》;李金發(fā)《彝族民間信仰文化中的生態(tài)知識(shí)》;楊甫旺等《試論彝族原始宗教對(duì)生態(tài)保護(hù)的意義》;楊紅《涼山彝族生態(tài)文化的繼承與涼山彝區(qū)生態(tài)文明建設(shè)》;翟宏州,翟州蓮《論彝族傳統(tǒng)文化在生態(tài)維護(hù)中的價(jià)值》;劉榮昆《瀾滄江流域彝族傳統(tǒng)生態(tài)文化及其現(xiàn)代價(jià)值》;葉宏,李金發(fā)《神話的結(jié)構(gòu)與彝族生態(tài)文化》;崔美倩《四川藏、羌、彝族傳統(tǒng)生態(tài)知識(shí)的多樣性表達(dá)及其現(xiàn)代價(jià)值》;黃龍光《彝族傳統(tǒng)崇水民俗及其生態(tài)內(nèi)涵》;毛呷呷《論彝族宗教在自然環(huán)境保護(hù)中的積極作用》;馬爾子《涼山彝族傳統(tǒng)文化和宗教信仰對(duì)生物多樣性的保護(hù)》。