盧敏 仲英 周琳 彭芙蓉
當代青少年從小在網絡環(huán)境中長大,接觸到各種信息有正面的,也有負面的。然而,由于青少年心智尚未發(fā)育完全,如果長期受到負面信息的影響,很容易出現(xiàn)各種心理問題。在全世界范圍內,青少年群體的非自殺性自傷行為發(fā)生率都比較高,深入了解相關危險因素,能夠為治療提供依據(jù)。
什么是非自殺性自傷
非自殺性自傷行為指的是個體因多方面因素出現(xiàn)不被社會認可、無自殺意圖,在潛意識層面會有故意傷害身體的行為,但不會造成致命危險,具有反復性、多樣性的特征,主要包括切割、燒灼、針刺等多種不同方式。近年來,非自殺性自傷行為受到了社會的高度關注,充分說明其已經逐漸成為比較嚴重的精神衛(wèi)生問題,對青少年心理健康造成了極為嚴重的影響。
非自殺性自傷的發(fā)生率及現(xiàn)狀
非自殺性自傷在全世界范圍內都普遍存在,且以青少年為高發(fā)群體。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),西方國家青少年非自殺性自傷的發(fā)生率在7.3%左右,而我國青少年的發(fā)生率為16.6%。這是因為青少年的身心尚未發(fā)育完全,抗壓能力較弱,當遇到幼年創(chuàng)傷、家庭關系破裂、學習壓力大、家暴、校園霸凌等諸多事件時,很容易出現(xiàn)焦慮、憤怒和沮喪等各種負面情緒;同時,還會有自我批評等心理特征。
非自殺性自傷的原因
因為青少年心智并不成熟,做事沖動,在面對問題時,更容易采取非成熟的應對方式,目的是解決生活中的問題,或減輕自身痛苦。在日常生活中,導致青少年非自殺性自傷的原因包括以下幾方面:
(1)個人因素。和男性相比,女性更容易發(fā)生非自殺性自傷。這可能是因為在青少年時期,女性更容易被外界所影響以及缺乏自信,情緒反應也更激烈。
(1)社會因素。當前社會競爭激烈,生活節(jié)奏快,在這種情況下,青少年的學習負擔較大,面對來自家長、學校的壓力,導致非自殺性自傷的可能性升高。此外,如今網絡、媒體和書籍中,有時會對非自殺性自傷過度渲染。而青少年價值觀和人生觀尚未形成,容易在這種暗示下效仿。
(3)家庭因素。家庭氛圍會對青少年身心發(fā)展造成影響,如有的父母家教嚴厲,導致孩子出現(xiàn)逆反心理,表現(xiàn)出攻擊行為、抑郁情緒;有的家長則過分溺愛,孩子會變得不自信、不能適應環(huán)境變化,尤其單親家庭的孩子,更容易出現(xiàn)焦慮、自責、自卑等情緒,均可導致青少年發(fā)生非自殺性自傷的風險增加。
(4)遺傳因素。非自殺性自傷有一定的遺傳傾向,即如果父母中的任意一方有非自殺性自傷行為或傾向,那么孩子也可能出現(xiàn)非自殺性自傷行為。
非自殺性自傷和精神疾病之間有何關系
青少年非自殺性自傷和精神疾病之間有著密切的關系。許多學者認為,當患者存在情緒障礙,如焦慮、抑郁等,非自殺性自傷發(fā)生風險也會增加。自殺與非自殺性自傷兩者之間可以共存,但同時也存在明顯的差異。自殺者是在尋求死亡,而自傷者依然對生命抱有渴望,部分人群在經過自傷行為后,可緩解現(xiàn)實壓力,調節(jié)自身情緒。數(shù)據(jù)顯示,非自殺性自傷中大約超過40%的人考慮過自殺,說明非自殺性自傷行為會增加自殺的風險。因此,我們應當充分全面了解患者自傷行為的方式、頻率以及對身體傷害的嚴重程度,是否長期伴有自殺想法,從而進一步判斷,并采取有效的治療與干預措施。
如何應對非自殺性自傷行為
首先,需要對患者的行為進行全面臨床評估,內容包括:行為表現(xiàn),即是否多樣化、發(fā)生頻率、嚴重程度、持續(xù)時間等;行為特征,即首次發(fā)生的年齡,是否伴有用藥、飲酒以及幼年成長經歷等;動機,即患者是否通過非自殺性自傷行為緩解自身負面情緒,是否想要獲得他人的關注;自殺風險,即判斷患者是否存在自殺傾向、計劃、行為等一系列異常情況;是否伴有其他精神疾病,以及家庭支持狀況等。在綜合考慮以上各方面因素后,能更好地制定與實施干預方案。
心理治療
心理治療是目前比較常見的方法,種類比較多,要結合患者的實際情況,選擇與之相適應的心理治療方法。臨床上,比較常見的心理治療方式有認知行為治療、人際心理治療、藝術治療、支持性心理治療、團體治療、聯(lián)合心理治療等。數(shù)據(jù)顯示,通過心理治療可有效減少非自殺性自傷行為。
藥物治療
在心理治療的基礎上聯(lián)合藥物治療,能夠達到更加理想的效果。研究表明,阿立哌唑、齊拉西酮等藥物能夠有效降低非自殺性自傷行為的發(fā)生率。
物理治療
當心理治療與藥物治療無效的情況下,可結合患者的實際情況采取物理治療措施,包括電針治療、電休克治療、神經刺激、腦部組織刺激、中醫(yī)針灸等,但應當在醫(yī)生的指導下進行。
研究表明,非自殺性自傷行為和抑郁癥之間存在關聯(lián)。抑郁癥會對青少年的身心健康發(fā)展造成極大傷害,甚至引發(fā)自傷、自殺等行為。因此,為了有效減少非自殺性自傷行為的發(fā)生,防治青少年抑郁癥非常重要。
對于家長而言,當發(fā)現(xiàn)孩子有不良情緒時,應當積極分析原因,并及時予以解決。孩子的自傷行為也是求助的信號,家長必須要正視,反思自己的教育方式,不將自己的負面情緒發(fā)泄在孩子身上。家長應主動學習青少年心理健康知識,培養(yǎng)孩子觀察問題與解決問題的能力。當孩子出現(xiàn)自傷行為時,家長切記不要一味推卸責任,也不要過度自責,而是要調整好自己的心態(tài),及時帶孩子去醫(yī)院就診咨詢。在孩子康復前,家長要耐心、妥善地進行引導,關注孩子的言行舉止和心理需求,幫助其慢慢渡過難關。在日常生活當中,家長應多抽空關心孩子的生活,告訴孩子當面對困難時,要學會傾訴,不要埋在心里,幫助孩子樹立自信心,從而更好地處理生活中遇到的各種問題。