廖蘭蘭(江西省興國縣第三中學(xué)高二)
慢慢地,我知道自己屬于哪種審美類型的人了,詩詞之美,古典的,那樣的美典雅含蓄,如水中皎然的月,如空谷里幽幽的蘭。
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。”我沿著中華五千年的長河溯流而上,追尋詩中的“伊人”。
“其形也,翩若驚鴻,宛若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄搖兮若流風(fēng)之回雪……”曹植的《洛神賦》一曲驚鴻,使我們有幸得見洛水之神宓妃的驚世風(fēng)采。
李白寫楊貴妃的《清平調(diào)》:“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃。若非群玉山頭見,會向瑤池月下逢?!边@優(yōu)美的詩句令人情不自禁地贊嘆貴妃的美艷動人。中國古典詩詞中描寫美人的詩句數(shù)不勝數(shù),這些詩句使我們歷經(jīng)千年仍能一睹古代美人的音容笑貌。是文學(xué)賦予了她們無盡的生命,賦予了她們千載不變的曼妙姿容。
詩中不僅有美人,還有四季不同的美麗景色。
春,也許是如韓愈詩中一般“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,或許是杜牧詩中的“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,又或許是葉紹翁詩中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。春景有時給人以朦朧之感,有時給人以明媚之感,有時又給人以無限遐想。
夏卻不同,總是給人以熱烈和希望。楊萬里有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,在一片綠意的映襯之下,荷花的紅是那么的耀眼。李爽的“春至花如錦,夏近葉成幃”更是一語道出春與夏不同的韻味。
秋,常常在詩人筆下顯出一份蒼涼與深沉之感。如蘇軾的“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻,亂蟬衰草小池塘”,林中葉落,竹影斑駁,秋蟬鳴叫,池中衰草隨處可見,讓人讀出秋天的蕭瑟之感。杜甫的《登高》:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!备菍⑶镏捝獙懲?。
夏有涼風(fēng)冬有雪,冬季詩歌里最不缺的便是雪了。有“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的寂寥;也有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的浪漫;更有“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無”的情趣。
詩中“伊人”既是美人,亦是美景。
我循著詩詞的長河,看到了我的理想——文學(xué)的天堂。讀詩賞詞,醉了心靈,醉了時光!
【簡評】
本文抓住古典詩詞寫人、寫景之美,揭示文學(xué)創(chuàng)造美、欣賞美的審美規(guī)律,告誡青少年繼承古代文化遺產(chǎn),追尋文學(xué)的理想。本文語言精練、華美、流暢,一氣呵成,功底扎實,值得玩味。