書法育人的校本化實踐

·主持人語·

在當(dāng)今世界格局之下，各種文化相互碰撞、深度融合。我們國家愈加重視文化軟實力的建設(shè)。書法，不僅是寫字，其深層蘊含的是我國先人認識世界的一種睿智的方式，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴財富。傳承書法教育精髓，努力培養(yǎng)愛書法、學(xué)書法的新時代接班人，正是弘揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化的自覺。

江蘇省射陽縣港城實驗小學(xué)落實“書法進課堂”，把握時代脈搏，打造了“翰墨水韻”書香校園，多舉措、全方位進行校本化實踐。復(fù)興路上，在民族文化重新被呼喚、民族精神重新被建構(gòu)的偉大歷史進程中，全校的書法教育工作者自覺扛起使命擔(dān)當(dāng)，讓“字如其人”“字如心畫”成為港小師生接續(xù)的文化基因。

3513500589256